单选题评定受训咨询人员的主要目的是（）.A 评价培训方案的实施效果B 为合理分配和使用受训人员提供依据C 奖励受训咨询人员D 奖励培训教师

题目
单选题
评定受训咨询人员的主要目的是（）.
A

评价培训方案的实施效果

B

为合理分配和使用受训人员提供依据

C

奖励受训咨询人员

D

奖励培训教师

相似考题

1.对咨询人员的管理主要把握哪些工作环节()A、咨询人员的招聘B、咨询人员的培训C、咨询人员的考评D、咨询人员的激励E、咨询人员的使用

2.问卷调查收集的信息可以是( )。A．受训人员对培训与开发项目的看法B．受训人员所学的知识内容、技能C．人士资源部门对受训人员的了解D．受训人员应用所得新知识的能力E．培训与开发的目标是否达成

3.企业对受训人员应做的准备工作具体包括（） 。A.人员落实；指导受训人员准备工作 B.人员落实；受训人员动员 C.人员落实；受训人员动员；指导受训人员准备工作 D.受训人员动员；指导受训人员准备工作

4.下列选项中不属于回任工作评估方法的是( )。A．比较受训人员与未受训人员的工作效率来评估培训与开发的效果B．根据受训人员在培训与开发结束时的成绩来评估培训开发的效果C．分析受训人员的人事记录资料来评估培训与开发的效果D．根据受训人员是否达到工作标准来评估培训与开发的效果

参考答案和解析
正确答案： A
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    促进同事支持的方法不包括（）。
    A.在受训者之间建立支持网
    B.培训教师也可利用内部简讯的形式指导受训者进行培训成果的转化
    C.培训教师还可向受训者推荐一名以前参加过同样的培训项目的员工作为咨询人员
    D.培训教师应向受训者进行培训知识的转换


    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    促进同事支持的方法有（ )。
    A.受训者的配合程度
    B.使培训教师可以共享培训的内容和成功经验
    C.在受训者之间建立支持网
    D.培训教师可利用内部简讯形式指导受训者进行培训成果的转化
    E.培训教师可向受训者推荐一名参加过此类培训的员工作为咨询人员


    答案：C,D,E
    解析：

  • 第3题：

    试验检测机构等级评定现场评审，应对基桩项目的主要操作人员进行现场考核。 ( )


    答案：对
    解析：
    对涉及结构安全的检测项目，如基桩、钢结构、混凝土结构、桥梁隧道工程等检测项目的主要操作人员进行现场考核。

  • 第4题：

    既是工程咨询的核心内容，又是注册咨询工程师（投资）的主要执业范围的是()。

    A:投资项目的前期咨询
    B:投资项目的准备咨询
    C:投资项目的实施咨询
    D:投资项目的运营咨询

    答案：A
    解析：
    投资项目的前期咨询是工程咨询的主要业务，是注册咨询工程师（投资）的主要执业范围。前期咨询服务划分如下：①项目业主委托的项目前期咨询；②政府部门委托的项目前期咨询；③金融机构委托的项目前期咨询。

  • 第5题：

    选择适当的参与式培训方法的标准主要是看（）。

    • A、是否有利于受训者的发展
    • B、是否达到教学目的
    • C、是否节省费用
    • D、是否有利于受训者的发展及达到教学目的

    正确答案:D

  • 第6题：

    （）是了解受训人员受训效果的最直接、最公正的信息渠道。

    • A、管理部门和主管
    • B、培训师
    • C、受训人员
    • D、计划部门

    正确答案:A

  • 第7题：

    卷烟零售客户培训中的角色扮演法，目的是鼓励受训人员思考如何获得适当的解决方案。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    案例研讨法与讨论法不相同的是（）。

    • A、对象不同
    • B、两者的适用范围不同
    • C、目的仅在于解决问题
    • D、侧重于提高受训人员分析判断能力
    • E、提高受训人员的问题解决能力

    正确答案:D,E

  • 第9题：

    单选题
    （）是了解受训人员受训效果的最直接、最公正的信息渠道。
    A

    管理部门和主管

    B

    培训师

    C

    受训人员

    D

    计划部门


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    在教育训练过程中，应根据不同训练课目的目的，内容和受训人员的具体情况，采取多种方法，启发和调动受训人员的主动性、积极性，这种方法称为启发式教育。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    促进同事支持的方法有（）。
    A

    受训者的配合程度

    B

    使培训教师可以共享培训的内容和成功经验

    C

    在受训者之间建立支持网

    D

    培训教师可利用内部简讯形式指导受训者进行培训成果的转化

    E

    培训教师可向受训者推荐一名参加过此类培训的员工作为咨询人员


    正确答案： C,D,E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    关于培训与开发结束时评估方法的说法，错误的是（  ）。
    A

    利用知识或技能检验来评定培训与开发的效果

    B

    设计相关工作态度调查问卷来评定培训与开发的效果

    C

    记录培训与开发期间受训人员的出席情况

    D

    实地观察受训人员的工作实况以评估培训与开发的效果


    正确答案： B
    解析：

  • 第13题：

    促进同事支持的方法不包括（ ）。

    A.在受训者之间建立联系网络
    B.培训教师利用内部简讯的形式指导受训者进行培训成果的转化
    C.培训教师向受训者推荐参加过同样培训项目的员工作为咨询人员
    D.培训教师向受训者进行培训知识的转换

    答案：D
    解析：
    同事支持是指受训者的同事对受训者参与培训的认同程度，以及对培训内容在工作中的应用的支持程度。企业可通过在员工之间建立联系网络来增强培训成果在工作中的应用，还可利用内部简讯形式指导员工进行培训成果转化，并向员工推荐一名以前参加过同样的培训项目、有经验的员工作为咨询人员，来提供与培训成果转化问题有关的建议和支持。

  • 第14题：

    下列不属于培训与开发结束时评估方法的是（ ）。

    A.利用知识或技能检验来评定培训与开发的效果
    B.设计相关工作态度调查问卷来评定培训与开发的效果
    C.记录培训与开发期间受训人员的出席情况
    D.实地观察受训人员的工作情况以评估培训与开发的效果

    答案：D
    解析：
    评估的具体方法包括培训与开发结束时的评估方法和回任工作评估的方法。其中，选项ABC属于培训与开发结束时的评估方法。

  • 第15题：

    咨询单位参加某项咨询项目的投标，组织的咨询投标班子主要由()等成员组成，必要时也应有法律人员参加。

    A:有经验的专业技术人员
    B:专家
    C:工程管理人员
    D:商务人员
    E:财务人员

    答案：A,C,D
    解析：
    咨询单位投标班子应由有经验的专业技术人员、工程管理人员和商务人员组成，必要时也应有法律人员参加。这个班子的负责人应具有更全面的知识和更丰富的工作经验，并具有组织管理才能，能充分发挥全体成员的积极性，同时，还应具备勇于开拓与不断进取的精神。

  • 第16题：

    选择适当的参与式培训方法的标准主要是看__________。
    A.是否有利于受训者的发展
    B.是否达到教学目的
    C.是否节省费用
    D.是否有利于受训者的发展及达到教学目的


    答案：D
    解析：

  • 第17题：

    实例研究法目的在于鼓励受训人员思考如何获得适当的解决方案。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    评定受训咨询人员的主要目的是（）.

    • A、评价培训方案的实施效果
    • B、为合理分配和使用受训人员提供依据
    • C、奖励受训咨询人员
    • D、奖励培训教师

    正确答案:B

  • 第19题：

    以下不属于咨询合同通常包括的内容的是：（）。

    • A、咨询项目的范围
    • B、咨询项目的时间期限
    • C、咨询项目的团队人员
    • D、项目需求分析

    正确答案:D

  • 第20题：

    在教育训练过程中，应根据不同训练课目的目的，内容和受训人员的具体情况，采取多种方法，启发和调动受训人员的主动性、积极性，这种方法称为启发式教育。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    单选题
    促进同事支持的方法不包括（　）。
    A

    在受训者之间建立支持网

    B

    培训教师利用内部简讯的形式指导受训者进行培训成果的转化

    C

    培训教师向受训者推荐一名以前参加过同样的培训项目的员工作为咨询人员

    D

    培训老师向受训者进行培训知识的转换


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    选择适当的参与式培训方法的标准主要是看（）。
    A

    是否有利于受训者的发展

    B

    是否达到教学目的

    C

    是否节省费用

    D

    是否有利于受训者的发展及达到教学目的


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    案例研讨法与讨论法不相同的是（）。
    A

    对象不同

    B

    两者的适用范围不同

    C

    目的仅在于解决问题

    D

    侧重于提高受训人员分析判断能力

    E

    提高受训人员的问题解决能力


    正确答案： D,B
    解析： 案例研讨法也是一种用集体讨论方式进行培训与开发的方法，与讨论法不相同的是：研讨并不仅仅是为了解决问题，而是侧重于提高受训人员分析判断及问题解决能力。

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