单选题有关项目团队激励的叙述正确的是()A 马斯洛需求理论共分为4个层次,即生理、社会、受尊重和自我实现B X理论认为员工是积极的,在适当的情况下员工会努力工作C Y理论认为员工只要有可能就会逃避为公司付出努力去工作D 赫兹伯格理论认为激励因素有两种,一是保健卫生,二是激励需求

题目
单选题
有关项目团队激励的叙述正确的是()
A

马斯洛需求理论共分为4个层次,即生理、社会、受尊重和自我实现

B

X理论认为员工是积极的,在适当的情况下员工会努力工作

C

Y理论认为员工只要有可能就会逃避为公司付出努力去工作

D

赫兹伯格理论认为激励因素有两种,一是保健卫生,二是激励需求


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更多“单选题有关项目团队激励的叙述正确的是()A 马斯洛需求理论共分为4个层次,即生理、社会、受尊重和自我实现B X理论认为员工是积极的,在适当的情况下员工会努力工作C Y理论认为员工只要有可能就会逃避为公司付出努力去工作D 赫兹伯格理论认为激励因素有两种,一是保健卫生,二是激励需求”相关问题
  • 第1题:

    在当今高科技环境下,为了成功激励一个团队, ( ) 可以被项目管理者用来保持一个气氛活跃、高效的士气。

    A. 马斯洛理论和X理论
    B. Y理论和X理论
    C. Y理论、马斯洛理论和赫兹伯格的卫生理论
    D. 赫兹伯格的卫生理论和X理论

    答案:C
    解析:
    Y理论、马斯洛理论和赫兹伯格的卫生理论是对追求较高层次需求的人们可以产生激励作用的理论,与高科技环境下项目团队成员的高学历、高素质相对应。

  • 第2题:

    赫兹伯格的双因素激励理论中的激励因素类似于马斯洛的需求层次理论中的“( )”。

    A. 安全和自我实现
    B. 尊重和自我实现
    C. 安全和社会认可
    D. 社会认可和尊重

    答案:B
    解析:

  • 第3题:

    ()认为,人的行为受到内在需求的激励。

    A 赫兹伯格的双因素理论

    B 强化理论

    C 马斯洛的需求层次理论

    D 期望理论


    C

  • 第4题:

    你的老板认为你的所有团队成员都在尽可能少工作,他用了很多威胁和其他监督手段来让大家完成工作,他的管理方法说明了:()

    • A、马斯洛的需求层次论
    • B、X理论
    • C、Y理论
    • D、赫兹伯格的激励和保健理论

    正确答案:B

  • 第5题:

    有关项目团队激励的叙述正确的是( )。

    • A、马斯洛需求理论共分为4个层次,即生理、社会、受尊重和自我实现 
    • B、X理论认为员工是积极的,在适当的情况下员工会努力工作 
    • C、Y理论认为员工只要有可能就会逃避为公司付出努力去工作 
    • D、海兹伯格理论认为激励因素有两种,一是保健卫生,二是激励需求 

    正确答案:D

  • 第6题:

    赫兹伯格的(),认为满足员工的需要,即保健因素只能消除员工的不满意,维持他们的工作效率,不能激发其工作积极性,还不能完全消除消极影响,必须重视激励因素对人的作用。

    • A、需要层次理论
    • B、期望理论
    • C、X理论-Y理论
    • D、双因素理论

    正确答案:D

  • 第7题:

    关于X理论下列说法正确的有()

    • A、X理论认为员工天性好逸恶劳
    • B、X理论与Y理论是相互对立的
    • C、X理论认为员工只要有可能就会逃避责任
    • D、X理论认为员工以自我为中心,漠视组织要求

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    有关项目团队激励的叙述正确的是()

    • A、马斯洛需求理论共分为4个层次,即生理、社会、受尊重和自我实现
    • B、X理论认为员工是积极的,在适当的情况下员工会努力工作
    • C、Y理论认为员工只要有可能就会逃避为公司付出努力去工作
    • D、赫兹伯格理论认为激励因素有两种,一是保健卫生,二是激励需求

    正确答案:D

  • 第9题:

    单选题
    赫兹伯格的(),认为满足员工的需要,即保健因素只能消除员工的不满意,维持他们的工作效率,不能激发其工作积极性,还不能完全消除消极影响,必须重视激励因素对人的作用。
    A

    需要层次理论

    B

    期望理论

    C

    X理论-Y理论

    D

    双因素理论


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    ()认为,人的行为受到内在需求的激励。
    A

     赫兹伯格的双因素理论

    B

     强化理论

    C

     马斯洛的需求层次理论

    D

     期望理论


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    在当今高科技环境下,为了成功激励一个团队,()可以被项目管理者用来保持一个气氛活跃、高效的士气。
    A

    马斯洛理论和X理论

    B

    Y理论和X理论

    C

    Y理论、马斯洛理论和赫兹伯格的卫生理论

    D

    赫兹伯格的卫生理论和X理论


    正确答案: A
    解析: 试题考查激励理论的相关知识。马斯洛理论把人的需求由低到高分为5个层次,即生理、安全、社会、自尊和自我实现。赫兹.伯格(Hertz Berg)卫生理论把人的激励因素分为两种,即保健卫生和激励需求。X理论认为员工是懒散的、消极的,不愿意为公司付出劳动,员工宁愿被管理者指导完成工作,而不愿承担责任。Y理论认为员工是积极地、主动地在工作中发挥自己的特长、释放自己的能量,因此应该在项目过程中给予员工以宽松的工作环境,并提供发展自主的空间,给其以成功的感觉。试题中要激励团队的士气不能用X理论,所以A、B和D错误;选项C是对追求较高层次需求的人们可以产生激励作用的理论,与高科技环境下项目团队成员的高学历、高素质相对应。

  • 第12题:

    单选题
    有关项目团队激励的叙述正确的是( )。
    A

    马斯洛需求理论共分为4个层次,即生理、社会、受尊重和自我实现 

    B

    X理论认为员工是积极的,在适当的情况下员工会努力工作 

    C

    Y理论认为员工只要有可能就会逃避为公司付出努力去工作 

    D

    海兹伯格理论认为激励因素有两种,一是保健卫生,二是激励需求 


    正确答案: B
    解析: 马斯洛需求层次包括从低到高的生理、安全、社会、尊重和自我实现5个层次。 X理论认为,通常来说,只要员工有机会在工作时间内不工作,那么他们就不想工作,只要有可能他们就会逃避为公司付出努力去工作。 Y理论认为,员工是积极的,在适当的环境上,员工会努力工作,尽为完成公司的任务就像自己在娱乐和玩一样努力,从工作中得到满足感和成就感。 海兹伯格指出人的激励因素有两种:一种是保健卫生,不好的保健卫生因素会消极地影响员工的积极性,而增强保健卫生因素却不一定能够激励员工。二是激励需求。积极的激励行为会使员工努力积极地工作,以达到公司的目标和员工自我实现的满足感和责任感。 参考答案:D

  • 第13题:

    在当今高科技环境下,为了成功激励一个IT项目团队, ( ) 可以被项目经理用来激励项目团队保持气氛活跃、高效率的士气。

    A. 期望理论和X理论
    B. Y理论和马斯洛理论
    C. Y理论、期望理论和赫兹伯格的卫生理论
    D. 赫兹伯格的卫生理论和期望理论

    答案:C
    解析:
    Y理论、期望理论和赫兹伯格的卫生理论

  • 第14题:

    有关项目团队激励的叙述正确的是 ( ) 。

    A. 马斯洛需求理论共分为4个层次,即生理、社会、受尊重和自我实现
    B. X理论认为员工是积极的,在适当的情况下员工会努力工作
    C. Y理论认为员工只要有可能就会逃避为公司付出努力去工作
    D. 赫茨伯格理论认为激励因素有两种,一是保健卫生,二是激励需求

    答案:D
    解析:
    激励就是调动发挥员工的工作积极性的方法,典型的激励理论有马斯洛需要层次理论、赫茨伯格的双因素理论和期望理论。马斯洛5层需要层次理论包括生理需要、安全需要、社会交往的需要、自尊的需要和自我实现的需要。X理论认为员工是懒散的、消极的、不愿意为公司付出劳动,主要体现了独裁型管理者对人性中消极成分占主导的基本判断。Y理论认为员工是积极的,当在适当的环境下员工会努力工作,尽力完成公司的任务就像自己在娱乐和玩一样努力,从工作中得到满足感和成就感。赫茨伯格的双因素理论认为有两种完全不同的因素影响着人们的工作行为。第一类是保健因素,这些因素是与工作环境或条件有关的、能防止人们产生不满意感的一类因素;第二类是激励因素,这些因素是与员工的工作本身或工作内容有关的、能激励人们努力地工作。

  • 第15题:

    ()理论认为,人的行为受到内在需求的激励。

    • A、赫兹伯格的双因素理论
    • B、强化理论
    • C、马斯洛的需求层次理论
    • D、期望理论

    正确答案:C

  • 第16题:

    在当今高科技环境下,为了成功激励一个团队,()可以被项目管理者用来保持一个气氛活跃、高效的士气。

    • A、马斯洛理论和X理论
    • B、Y理论和X理论
    • C、Y理论、马斯洛理论和赫兹伯格的卫生理论
    • D、赫兹伯格的卫生理论和X理论

    正确答案:C

  • 第17题:

    哪种激励理论认为,能真正起激励作用的并不是工作所带来的收入,而是对工作的责任、自我实现的要求以及长远的职业发展等?()

    • A、戴明的PDCA环
    • B、马斯洛的需求层次理论
    • C、赫兹伯格的双因素理论
    • D、麦格雷戈的X理论与Y理论

    正确答案:C

  • 第18题:

    激励理论认为员工的知识管理行为主要与下列因素有关()

    • A、努力
    • B、组织目标
    • C、员工需求
    • D、团队精神

    正确答案:A,B,C

  • 第19题:

    下列有关赫兹伯格的双因素理论说法正确的是()。

    • A、影响员工积极性的工作环境条件方面的因素叫保健因素
    • B、使人感到不满意的因素是激励因素
    • C、影响员工工作积极性的与工作本身有关的因素称为激励因素
    • D、赫兹伯格的双因素理论同马斯洛的需要层次理论完全相同

    正确答案:A,C

  • 第20题:

    单选题
    有关项目团队激励的叙述正确的是()
    A

    马斯洛需求理论共分为4个层次,即生理、社会、受尊重和自我实现

    B

    X理论认为员工是积极的,在适当的情况下员工会努力工作

    C

    Y理论认为员工只要有可能就会逃避为公司付出努力去工作

    D

    赫兹伯格理论认为激励因素有两种,一是保健卫生,二是激励需求


    正确答案: D
    解析: 试题考查激励理论的相关知识。马斯洛理论把人的需求由低到高分为5个层次,即生理、安全、社会、自尊和自我实现。赫兹.伯格(Hertz Berg)卫生理论把人的激励因素分为两种,即保健卫生和激励需求。X理论认为员工是懒散的、消极的,不愿意为公司付出劳动,员工宁愿被管理者指导完成工作,而不愿承担责任。Y理论认为员工是积极地、主动地在工作中发挥自己的特长、释放自己的能量,因此应该在项目过程中给予员工以宽松的工作环境,并提供发展自主的空间,给其以成功的感觉。试题中只有D的说法正确。

  • 第21题:

    单选题
    哪种激励理论认为,能真正起激励作用的并不是工作所带来的收入,而是对工作的责任、自我实现的要求以及长远的职业发展等?()
    A

    戴明的PDCA环

    B

    马斯洛的需求层次理论

    C

    赫兹伯格的双因素理论

    D

    麦格雷戈的X理论与Y理论


    正确答案: B
    解析: 正确答案是C。注意:不要把赫兹伯格的双因素理论与马斯洛的层次需求理论相混淆。这两种理论有一些交叉。马斯洛需求层次理论的生理和安全需求属于保健因素,而尊重和自我发展需求则属于激励因素;社会需求则可能是保健或激励因素,取决于某个人想要归属的团体的级别。需求层次理论强调低层次需求得到满足之后,才会追求高层次的需求,把各种需求按层次纵向排列;而双因素理论把保健因素与激励因素横向并列。题目中没有任何与层次有关的信息,故不能选B。选项A与题目完全不相干,选项D也与题意不符。

  • 第22题:

    单选题
    你的老板认为你的所有团队成员都在尽可能少工作,他用了很多威胁和其他监督手段来让大家完成工作,他的管理方法说明了:()
    A

    马斯洛的需求层次论

    B

    X理论

    C

    Y理论

    D

    赫兹伯格的激励和保健理论


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    下列有关赫兹伯格的双因素理论说法正确的是()。
    A

    影响员工积极性的工作环境条件方面的因素叫保健因素

    B

    使人感到不满意的因素是激励因素

    C

    影响员工工作积极性的与工作本身有关的因素称为激励因素

    D

    赫兹伯格的双因素理论同马斯洛的需要层次理论完全相同


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    在当今的高技术环境中要想成功地激励团队,项目经理应该采用哪种激励理论才能维持一个愉快的、高效的团队()
    A

    期望理论与X理论

    B

    Y理论与马斯洛的需求分析理论

    C

    Y理论、期望理论与赫兹伯格卫生理论

    D

    期望理论与赫兹伯格的保健因素理论


    正确答案: A
    解析: 暂无解析