填空题“尺有所长，寸有所短”出自：（）

题目
填空题
“尺有所长，寸有所短”出自：（）
相似考题

1.“尺有所短,寸有所长”这句话告诉我们要能够发现周围的人的缺点。()此题为判断题(对，错)。

2.使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜寡孤独废疾者皆有所养,男有分,女有归。这句话出自《论语》。()此题为判断题(对，错)。

3.强调人各有所长也各有所短，应以已之第补他人之短。(A)要素有用原理(B)能位对应原理(C)互补增值原理(D)动态适应原理

4.强调人各有所长也各有所短，应以己之长补他人之短．A．要素有用原理B．能位对应原理C．互补增值原理D．动态适应原理

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  • 第1题：

    俗话说“尺有所短，寸有所长”，这说的是事物的（ ）性。
    A.绝对 B.相对 C.矛盾 D.变化


    答案：B
    解析：
    “尺有所短，寸有所长”意为各有长处，也各有短处，彼此有相互可取之处，可知符 合矛盾的相对性原理。

  • 第2题：

    强调人各有所长也各有所短，应以己之长补他人之短的人力资源配置原理是()。

    A:要素有用原理
    B:能位对应原理
    C:互补增值原理
    D:动态适应原理

    答案：C
    解析：
    强调入各有所长也各有所短，应以己之长补他人之短的是互补增值原理。

  • 第3题：

    “金无足赤，人无完人，尺有所短，寸有所长”的说法在谈判人员的道德修养中可以归结为（）

    A立场坚定

    B坦诚守信

    C勇于奉献

    D作风民主


    D
    略

  • 第4题：

    “尺有所长，寸有所短”是对（）的诠释

    • A、角色定位
    • B、团队精神
    • C、相互激励
    • D、共同目标

    正确答案:A

  • 第5题：

    “用兵有言，吾不敢为主而为客，不敢进寸而退尺”出自（）。

    • A、《尚书》
    • B、《孙子兵法》
    • C、《道德经》
    • D、《论语》

    正确答案:C

  • 第6题：

    “尺有所长，寸有所短”出自：（）


    正确答案:史记

  • 第7题：

    “尺有所长，寸有所短”出自哪部典籍？


    正确答案:史记。

  • 第8题：

    “金无足赤、人无完人”，“尺有所短，寸有所长”，这种说法从谈判人员个体素质角度体现的道德修养是（）

    • A、法纪严明
    • B、坦诚守信
    • C、作风民主
    • D、勇于奉献

    正确答案:C

  • 第9题：

    （）关羽的美髯有多长？

    • A、一尺
    • B、一尺八寸
    • C、二尺
    • D、二尺五寸

    正确答案:C

  • 第10题：

    单选题
    （）关羽的美髯有多长？
    A

    一尺

    B

    一尺八寸

    C

    二尺

    D

    二尺五寸


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    “尺有所短，寸有所长。”出自《楚辞》中的哪一篇？

    正确答案： “尺有所短，寸有所长。”出自《楚辞》中的《卜居》。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    “用兵有言，吾不敢为主而为客，不敢进寸而退尺”出自（）。
    A

    《尚书》

    B

    《孙子兵法》

    C

    《道德经》

    D

    《论语》


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    ( )强调人各有所长也各有所短，应以己之长补他人之短。

    A:要素有用原理
    B:能位对应原理
    C:互补增值原理
    D:动态适应原理

    答案：C
    解析：
    ①要素有用原理指的是没有无用之人，只有没用好之人，而配置的根本目的是为所有人员找到和创造其发挥作用的条件;②能位对应原理指的是具有不同能力特点和水平的人，应安排在要求相应特点和水平的职位之上，并赋予该职位应有的权力和责任，使个人能力水平与岗位要求相适应;③互补增值原理则强调人各有所长也各有所短，以己之长补他人之短，从而使每个人的长处得到充分发挥，避免短处对工作的影响，通过个体之间取长补短而形成整体优势，实现组织目标的最优化;④动态适应原理指的是人与事的不适应是绝对的，也是相对的，随着事务的发展，只有不断调整人与事的关系才能达到重新适应;⑤弹性冗余原理要求在人与事的配置过程中，既要达到工作的满负荷，又要符合劳动者的生理要求，不能超越身心的极限，保证对人、对事的安排要留有一定的余地，既要给劳动者一定的压力和紧迫感，又要保障所有员工的身心健康。

  • 第14题：

    强调人各有所长也各有所短，应以己之长补他人之短的人力资源配置原理是（　　）。

    A.要素有用原理
    B.能位对应原理
    C.互补增值原理
    D.动态适应原理

    答案：C
    解析：
    强调人各有所长也各有所短，应以己之长补他人之短的是互补增值原理。

  • 第15题：

    “不独子其子”和“幼有所长”的美好愿望是中国最早的慈幼观念，它出自（）。

    • A、《新书》
    • B、《黄帝内经》
    • C、《礼记》
    • D、《胎产书》

    正确答案:C

  • 第16题：

    "尺有所短，寸有所长"说的是事物的可变性。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    俗话说“尺有所短，寸有所长”，这说的是事物的（）性。

    • A、绝对
    • B、相对
    • C、矛盾
    • D、变化

    正确答案:B

  • 第18题：

    “尺有所短，寸有所长。”出自《楚辞》中的哪一篇？


    正确答案:“尺有所短，寸有所长。”出自《楚辞》中的《卜居》。

  • 第19题：

    “儒有所长，吏有所短”是（）的核心思想。

    • A、《史记》
    • B、《汉书》
    • C、《儒吏论》
    • D、《儒礼》

    正确答案:C

  • 第20题：

    （）从鳌拜府中搜出的削铁如泥的匕首有多长？

    • A、八寸
    • B、一尺
    • C、一尺二寸
    • D、一尺四寸

    正确答案:C

  • 第21题：

    问答题
    “尺有所长，寸有所短”出自哪部典籍？

    正确答案： 史记。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    俗话说“尺有所短，寸有所长”，这说的是事物的（）性。
    A

    绝对

    B

    相对

    C

    矛盾

    D

    变化


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    “儒有所长，吏有所短”是（）的核心思想。
    A

    《史记》

    B

    《汉书》

    C

    《儒吏论》

    D

    《儒礼》


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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