对主办健康教育和健康促进组织的外部环境分析
组织评估和资源评估
对健康教育与健康促进内部的分析
组织内分析和组织间分析
政府部门对健康教育的重视程度及资源投入状况的分析
第1题:
健康教育诊断的基本步骤中,管理与政策诊断的核心内容是
A.了解社会问题与健康问题的相关性
B.确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素
C.确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素
D.为确定干预的环境目标奠定基础
E.组织评估和资源评估
第2题:
第3题:
第4题:
根据格林模式,健康教育诊断的首要步骤是()
第5题:
健康教育诊断(需求评估)的内容包括()
第6题:
管理与政策诊断
流行病学诊断
行为与教育诊断
执行系统诊断
社会诊断
第7题:
了解社会问题与健康问题的相关性
确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素
确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素
为确定干预的环境目标奠定基础
组织评估和资源评估
第8题:
组织评估和资源评估
组织内分析和组织间分析
对健康教育与健康促进内部的分析
对主办健康教育和健康促进组织的外部环境分析
政府部门对健康教育的重视程度及资源投入状况的分析
第9题:
行为与环境诊断
教育与组织诊断
管理与政策诊断
流行病学诊断
社会诊断
第10题:
社会诊断
流行病学诊断
行为与环境诊断
教育与组织诊断
管理与政策诊断
第11题:
第12题:
第13题:
健康教育诊断的基本步骤包括()
第14题:
健康教育诊断的基本步骤中,管理与政策诊断的核心内容是()
第15题:
管理诊断的核心内容是()。
第16题:
社会诊断
流行病学诊断
管理与政策诊断
行为诊断
教育诊断
第17题:
社会诊断
流行病学诊断
行为与环境诊断
教育与生态诊断
管理与政策诊断
第18题:
对主办健康教育和健康促进组织的外部环境分析
组织评估和资源评估
对健康教育与健康促进内部的分析
组织内分析和组织间分析
政府部门对健康教育的重视程度及资源投入状况的分析
第19题:
流行病学诊断
行为环境诊断
社会诊断
教育与组织诊断
管理与政策诊断
第20题:
管理与政策诊断
教育与组织诊断
流行病学诊断
社会诊断
行为与环境诊断