问答题高等学校最具有生命力的四大职能是什么？
题目
问答题
高等学校最具有生命力的四大职能是什么？
相似考题
更多“问答题高等学校最具有生命力的四大职能是什么？”相关问题
-
第1题：
管理的四大职能有哪些？论述四大职能之间的逻辑关系。
正确答案:管理的四大职能是指：计划、组织、领导、控制。
管理必须研究环境的基础上确定组织的目标，为了实现目标需要制定通向目标的计划，同时组织实现目标所需的各种资源以及通过组织结构明确组织起来的各种资源之间的分工协作关系，同时需要管理者通过领导职能告诉所有员工未来的活动方向，即便如此依然有人会偏离目标，需要管理者动用控制职能去发现偏差，矫正偏差，以保证目标的顺利实现。 -
第2题：
高等学校的社会职能
正确答案: 高等学校通过培养专门人才等活动对社会发展所起的作用。 -
第3题：
问答题保持种子生命力的关键是什么?正确答案： 保持种子生命力的关键在于控制种子呼吸作用的性质和强弱，而种子含水量的高低直接影响呼吸作用的强弱，一般含水量低的种子呼吸作用较弱，有利于关期保持种子生命力。依不同园林树种与品种的不同要求，给予不同种子以最适宜的环境条件，使种子的新陈代谢处于最微弱的程度，即控制其生命活动而又不使其停止生命活动，并设法消除导致种子变质的一切因素，以最大限度地保持种子的生命力。解析： 暂无解析 -
第4题：
问答题四大皆空的“四大”是什么意思？正确答案： 指地、水、火、风为四种构成物质的基本元素。解析： 暂无解析 -
第5题：
问答题简述高等学校的基本职能。正确答案： 高校肩负人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作五大基本职能。
解析： 暂无解析 -
第6题：
问答题湖南最具特色的戏曲是什么？正确答案： 花鼓戏，中国地方戏曲剧种，通常特指湖南花鼓戏。湖北 、安徽、 江西 、河南、陕西等省亦有同名的地方剧种。在众多名为“花鼓戏”的地方戏曲剧种中，属湖南花鼓戏流传最广，影响最大。
花鼓戏，为全国地方戏曲剧种同名最多的剧种。但在全国众多名为”花鼓戏“的地方戏曲剧种中， 花鼓戏《刘海戏金蟾》 花鼓戏《刘海戏金蟾》 影响力最大、流传区域最广的属众所周知的湖南花鼓戏。湖南花鼓戏又为湖南各地花鼓戏的总称，湖南各地花鼓戏细分为：长沙花鼓戏（益阳花鼓戏）、岳阳花鼓戏（临湘花鼓戏）、衡州花鼓戏（衡阳花鼓戏）、邵阳花鼓戏、常德花鼓戏、永州花鼓戏（零陵花鼓戏）等六个流派，通常所见到的湖南花鼓戏经典剧目《刘海砍樵》、《打铜锣、补锅》实为代表湖南花鼓戏的长沙花鼓戏中的剧目。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题财政三职能的含义目标是什么，实现各职能的机制和手段有哪些？正确答案： 资源配置职能
含义：通过财政收支活动以及相应的财政政策，税收政策的制定、调整和实施，可以实现对社会现有人力、物力、财力等社会资源结构与流向进行调整与选择。
目标：合理配置资源、实现资源结构合理化、提高资源运用效率，实现经济与社会效益最大化。
机制手段：①调节社会资源在政府部门和非政府部门的配置，主要体现在调节财政收入占GDP的比重；
②优化财政支出结构，例如对于具有正外部性，而市场又供给不足的产品，通过财政补贴的方式鼓励生产，对于市场供给不足的产品，如公共产品，部分准公共产品等可以通过财政支出直接提供
③合理配置政府投资的规模与结构
④利用政府投资、税收和补贴，引导资源合理配置，推动经济发展，例如抑制产能过剩
⑤提高财政本身的效率
收入分配职能
含义：政府参与国民收入的初次分配和再分配，对参与收入分配的各主体利益关系的调节，达到收入公平合理的分配目标。
目标：公平分配
机制手段：①划清市场分配与财政分配的界限和范围
②规范公务员和事业单位的工资制度，实现收入工资化，工资货币化
③加强税收调节，在初次分配中，利用消费税，资源税等，在再分配中，利用累进的个人所得税、财产税、社会保障等税收政策，调节收入分配
④通过转移性支出，如社会保障支出、救济支出、财政补贴等方式调节收入分配，改善低收入阶层居民的生活状况
经济稳定与增长职能
含义：运用相机抉择的财政政策调控宏观经济，使整个社会保持较高的就业率，实现物价稳定，国际收支平衡以及经济持续增长等政策目标。
目标：充分就业、物价稳定、国际收支平衡、经济持续增长
机制手段：①通过相机抉择的财政政策，实现总量平衡，例如经济繁荣时，增收减支，实行预算盈余政策；经济衰退时，实行赤字财政政策。
②通过制度性的安排，发挥“财政内在稳定器”的作用，例如在政府收入方面通过累进所得税制度，在政府支出方面通过社会救济支出制度调节个人可支配收入，从而利用乘数效应稳定经济发展。
③通过投资、补贴、税收等手段调节产业结构等，保证国民经济稳定与高速的最优结合。
④保证非生产性的社会公共需要，构建和谐社会。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述现代高等学校的三大职能。正确答案： 现代高等学校的三大职能是：
（1）培养人才。
（2）科学研究。
（3）社会服务。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题藏族最具特色的见面礼是什么？正确答案： 献哈达是最特色的见面礼解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题高等学校校园文化建设的总体要求是什么？正确答案： 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持社会主义先进文化的发展方向，遵循文化发展规律，借鉴吸收人类文明有益成果，以实施科学文化素质教育为基础，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化校园文化环境为重点，以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向，弘扬主旋律，突出高品位，加强管理，注重积累，努力建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化，不断满足大学生日益增长的精神文化需求，为培养社会主义合格建设者和可靠接班人提供强大的精神动力，使高等学校成为发展中国特色社会主义先进文化的重要基地、示范区和辐射源。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题我国北方有哪四大著名石窟，这种工艺美术的本质是什么？正确答案： 我国北方的四大著名石窟为：新疆克孜尔石窟、甘肃敦煌石窟、山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟。石窟艺术作为阶级斗争在意识形态领域的表征，本质上是通过像教的方式来巩固皇权的重要手段，因此它给人的感受好似一道虚拟的光芒，飘渺的彼岸世界是永远无法企及，真正的众生平等也是诓骗人的。尤其是在云冈石窟和龙门石窟造像中，明显地能看到隐含在佛像中的统治者的形象，因此人们礼佛就是拜帝王。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题徐州方言由顽强的生命力的主要原因是什么？正确答案： 来自它的八大特点和独有魅力解析： 暂无解析 -
第13题：
高等学校的职能是什么？
正确答案:高等学校的职能包括：人才培养、科学研究和社会服务三大职能。培养专门人才是高等学校最原始、最基本的职能。大学培养专门人才这一使命是高等学校工作的根本出发点和工作中心。高等学校开展科学研究是国家科学研究系统的重要组成部分。开展社会服务是当代高等学校上述两种职能的延伸。这里所说的社会服务是指高等学校通过各种形式直接为社会服务。总之，高等学校三大职能是统一整体。 -
第14题：
简述高等学校职能的基本内涵。
正确答案:高等学校的三大基本职能为：（1）培养专门人才；（2）发展科学技术；（3）开展社会服务。高等学校的三大基本职能是一个有机联系的统一体，共同构成了现代高校的职能体系。 -
第15题：
问答题唐代的音乐机构有哪些？其职能是什么？正确答案： a.大乐署，鼓吹署，教坊，梨园。其中梨园水平最高，教坊其次。
b.大乐署：管雅乐与燕乐，并负责考选乐师和训练音声人；鼓吹署：专管仪仗队中的鼓吹月；教坊，歌舞为主；梨园担任唐玄宗新作的试奏，演奏新创作歌舞大曲与各种民间音乐，下属梨园的还有儿童组成的法部。
c.乐工有很高的音乐造诣，对隋唐燕乐发展起了重要的作用，但他们生活命运悲惨，社会地位十分卑贱。解析： 暂无解析 -
第16题：
问答题高等学校校园文化建设的主要任务是什么？正确答案： （1）以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育；以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育；以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育；以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。
（2）重视和加强校风建设，培育良好的教风和学风，形成对教职工具有凝聚作用、对学生具有陶冶作用、对社会具有示范作用的优良校风。
（3）积极开展校园文化活动，把德育与智育、体育、美育有机结合起来，寓教育于文化活动之中，促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。
（4）加强校园人文环境和自然环境建设，建造精神内涵丰富的物质文化环境，努力营造良好的育人氛围。解析： 暂无解析 -
第17题：
问答题学生退学的条件是什么？（高等学校学生管理规定的6条）正确答案： （一）学业成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内（含休学）未完成学业的；
（二）休学期满，在学校规定期限内未提出复学申请或者申请复学经复查不合格的；
（三）经学校指定医院诊断，患有疾病或者意外伤残无法继续在校学习的；
（四）未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动的；
（五）超过学校规定期限未注册而又无正当事由的；
（六）本人申请退学的。解析： 暂无解析 -
第18题：
问答题简述货币有哪些主要职能？货币的基本职能是什么？正确答案： （1）货币有五种主要职能，即价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币。
（2）价值尺度和流通手段是货币的基本职能。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题请简述管理的四大职能。正确答案： （1）计划：是对组织未来的目标和行动进行预先筹划和安排。
（2）组织：是管理者为实现组织目标而建立与协调组织结构的工作过程。
（3）领导：是指管理者指挥，激励下级，以有效实现组织目标的行为。
（4）控制：是指管理者为保证实际工作与目标一致而进行的活动。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题货币是怎样产生的？它的本质是什么？货币有哪些职能？正确答案： （1）产生；货币是商品交换发展到一定阶段的自发产物，是商品内在矛盾发展的必然结果。他的产生过程经历了偶然价值形式，扩大价值形式、一般价值形式阶段，然后才发展到货币形式。
（2）本质：货币是固定充当一般等价物的商品，体现商品生产者之间的社会关系。
（3）职能：在金属货币流通的条件下，货币有五种职能：价值尺度、流通手段、储藏手段、支付手段、世界货币。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题高等学校辅导员的职业能力特征是什么？正确答案： 政治强、业务精、纪律严、作风正。具备思想政治教育工作相关学科的宽口径知识储备。具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力，及教育引导能力、调查研究能力等。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题我国高等学校的领导体制是什么？正确答案： 党委领导下的校长负责制。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题根据高等教育法，高等学校的中心任务是？职能是？高校教育方针？正确答案： 任务：培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设。
职能：
（1）通过教育教学培养人才；
（2）科学研究；
（3）传播知识；
（4）服务社会。
十八大指出：坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。解析： 暂无解析