公开评估
评估面谈
评估讨论
评估讲座
第1题:
某企业在分解考核指标时,出现“指标平移”现象,即主管不经科学地分解而直接将自己的指标分派给下属,此时为主管设计的培训内容应侧重于( )。
A.如何与下属进行绩效面谈
B.考评者与被考评者的角色扮演
C.考评的技术、技巧和要领
D.绩效管理结果应用及岗位评估的基本理论
E.绩效指标分解的程序、步骤、以及实施要点
第2题:
第3题:
第4题:
在考核评价的过程中,一位主管对表现不十分友好的下属在各个评价要素上都给以较差的评价,这种绩效考核中的问题被称为()。
A趋中效应
B工作绩效评价标准不明确
C晕轮效应
D近因效应
第5题:
在绩效管理过程中,主管与下属之间就评估所做的讨论叫绩效辅导。
第6题:
评估的目的有()
第7题:
对员工工作的考核与评估可以采用如下方法()。
第8题:
某企业在分解考核指标时,出现“指标平移”现象,即主管不经科学地分解而直接将自己的指标分派给下属,此时为主管设计的培训内容应侧重于()。
第9题:
以下属于出具一项完整的资产评估报告的必经步骤的有()。
第10题:
慎重选择考核与评估人员。一般评估员工可由直接主管进行,总的要求是公平、公正、公开。
第11题:
给主管一个机会让他的上级指导他的下属表现的有多好
给员工提供了定期与主管讨论工作绩效的机会
让主管通过员工的绩效,了解其擅长和欠缺
为工资建议提供基础
第12题:
如何与下属进行绩效面谈
考评者与被考评者的角色扮演
考评的技术、技巧和要领
绩效管理结果应用及岗位评估的基本理论
绩效指标分解的程序、步骤、以及实施要点
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
以下属于事业单位绩效的专项考核方法的是()。
第17题:
在考核过程中,主管与下属之间就评估所做的讨论叫()
第18题:
你与有关的下属进行个别讨论,获得他们的意见和建议。你所做出的决策可能受到或不受下属的影响。这种领导行为根据领导者-参与模型是属于以下哪种领导行为()
第19题:
在指导与领导工作中,沟通联络是指()
第20题:
在考核评价的过程中,一位主管对表现不十分友好的下属在各个评价要素上都给以较差的评价,这种绩效考核中的问题被称为()。
第21题:
绩效评估主要步骤()
第22题:
什么叫等容过程?等容过程中吸收的热量和所做的功如何计算?
第23题:
准备评估资料和计划面谈
主管与上司沟通下属的绩效和考评等级的分配比例人数
与员工面谈,讨论员工的绩效表现
确定绩效考评结果和考评等级
完成考评文案记录