多样性特点
发展性特点
可控性特点
整合性特点
第1题:
“百色起义”胜利后成立的红色武装队伍是()。
第2题:
镇戍军包括哪几个军种:()①新附军②汉军③色目军④探马赤军⑤蒙古军()
第3题:
阿军的妈妈经常查看阿军的书包,发现一封女同学写给阿军的情书后,不问青红皂白直接向老师告发那位女同学,愤怒的阿军以自杀威胁母亲。社会工作者小张来到阿军家时,发现阿军正在阳台上要跳楼,而母亲死拽住不放,这时社会工作者小张应立刻()。
第4题:
《孙子兵法•行军篇》中“凡此四军之利,皇帝之所以胜四帝业”所提的四军包括()
第5题:
太平军灭亡后,清廷崛起的重要军事力量不包括()。
第6题:
陆军按其担负任务的不同,分为野战军和地方军,地方军就是协作公安维护社会治安的部队。
第7题:
爱岗敬业
关爱学生
乐于奉献
知荣明耻
第8题:
平陆之军
斥泽之军
荒漠之军
山上之军
水上之军
第9题:
爱岗敬业
公平待生
乐于奉献
知荣明耻
第10题:
多样性特点
发展性特点
可控性特点
整合性特点
第11题:
①②③④
②③④⑤
①②④⑤
①②③④⑤
第12题:
就业
改掉偷盗的恶习
基本生活保障
法制教育
第13题:
侍卫亲军的主要人员不包括:()
第14题:
“龙州起义”后成立的红色武装队伍是()。)
第15题:
“所有的亲戚我都问过了,谁也不知道军军的下落。”如果此断定为假,以下判定可以确定为真的是()。
第16题:
协助清政府镇压太平军的外国雇佣军是()。
第17题:
学习完《鸿门宴》后,教师引导学生对常用文言实词"军"的不同用法进行归纳总结,以下说法错误的一项是()。
第18题:
李老师发现以前连家庭作业都不做的小军最近学习特别努力,问其原因是小军见爸爸经常夸奖他学习好的姐姐,小军也让想爸爸夸奖自己才去努力学习。小军的学习动机是()。
第19题:
军休干部与社会融合
军队保障与地方保障融合
军休干部间的关系融合
军休社区与驻地社区融合
第20题:
接案
问题界定
预估
危机介入
第21题:
有的亲戚不知道军军的下落
有的亲戚知道军军的下落
没有亲戚知道军军的下落
知道军军下落的亲戚没有问到
第22题:
按小军的指示把模具摆放到沙盘中
向小军母亲解释小军每个摆放行为的象征意义
将小军喜欢的模具玩偶作为配合治疗的奖励送给他
守护和陪伴在小军旁边观察记录,让小军自己和沙盘交流
第23题:
中国工农红军第六军(红六军)
中国工农红军第七军(红七军)
中国工农红军第八军(红八军)
中国工农红军第九军(红九军)