在实习指导中教师应注意鼓励学员有创造性的思路和想法,发挥其钻研精神
实习指导教师应根据不同学员具体情况,发挥自己的特长而不致拘谨和教条
让掌握操作技能较快、较好的同学去帮助那些学习掌握较慢、较差的成员
实习结束后,指导教师要组织学员进行讨论分析,总结实习中的经验教训和收获。
第1题:
中医实习医院教师应胜任以下工作:()
第2题:
根据学校相关规定,指导教师根据学生的()给予评定成绩
第3题:
当前实习实训中存在的问题之一是()。
第4题:
对于能力较强但不注重实习过程的学员,教师应()。
第5题:
对实习应用阶段的学员进行指导,要以增强其信心、()为主。
第6题:
备课的基本要领是领会大纲、()了解学员和实习场地以及训练设备等。
第7题:
为适应实习学校体育教学常规和该校教师教学特点的要求,在实习生试教之前由实习学校指导教师上一次“()”
第8题:
帮助其找工作
增加其休息时间
鼓舞其训练的斗志
加班加点训练
第9题:
实习实训指导教师学历不高
实习实训基地建设不健全
学生参加实习实训的积极性不高
实习实训指导教师职称偏低
第10题:
注意加以引导
不强求其参加实习
强调实习环节对掌握知识的重要性
强调实习环节对掌握技能的重要性
化繁为简
第11题:
不断,发现
认真,找到
仔细,学习
正确,积累
第12题:
帮助学生认同机构
向上级提出改进政策和工作程序的建议
对学生给予鼓励和支持
协助学生学习伦理原则和精神
直接对实习学生给予指导和帮助
第13题:
实习指导教师有哪些工作职责?
第14题:
以下属于社会工作实习督导教育功能的有()。
第15题:
以下公共营养师业务实习指导的注意事项正确的是()。
第16题:
在推广教师的指导下,学员运用已有的知识、经验,从事一定的实践工作,这种教学方法是()。
第17题:
对实习应用阶段的学员其进行指导,要帮助其正确看待自己的成绩,()分析自己的错误,全面掌握速录技能与技巧,()同声听打的经验。
第18题:
高等学校教学的实习实践环节要注意做到以下几点()
第19题:
第20题:
掌握最新教法
提高指导能力
灵活运用教学方法
吃透教材
第21题:
教学活动的组织者
教学活动的管理者
学员疑问的解答者
学员生活的监督者
实习活动的指导者
第22题:
临床讲课
指导毕业实习生进行教学查房
修改学生书写的病历
组织病案讨论
第23题:
对
错