单选题儿童越小，家庭环境对他们的影响就（）。A 越小B 越有利C 越大D 越不利

题目
单选题
儿童越小，家庭环境对他们的影响就（）。
A

越小

B

越有利

C

越大

D

越不利

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1.孟母三迁的故事说明()对儿童的发展影响极大A.社区环境B.遗传素质C.家庭环境D.儿童的个人特点

2.朱熹提出,15岁以前的儿童,主要是就儿童日常生活接触到的“眼前事”去教他们,就教者而言,是“教事”,就孩子而言是“学其事”。()此题为判断题(对，错)。

3.美国的提前开端计划由受过培训的教师对（）提供负责的学前教育A超常儿童B低能儿童C家庭环境不佳的儿童D家庭环境优越的儿童

4.体形系数的大小对建筑能耗的影响非常显著。体形系数越小,单位建筑面积对应的外表面积(),外围护结构的传热损失就()。A、越小越大B、越小越小C、越大越大D、越大越小

参考答案和解析
正确答案： D
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    结合实际谈谈家庭环境中哪些因素影响儿童的个性形成。
    第一，社会关系通过家庭对儿童的影响。家庭是社会细胞，社会的各种关系都通过家庭影响着儿童，在他们幼小的心灵上留下烙印。家庭奢华怠惰，日锦衣玉食，养成好逸恶劳的习惯，形成骄横、依赖的个性特征。
    第二，亲子之间的交往对婴幼儿个性的发展影响。亲子之间交往对个性发展起着重要作用（语言交往是儿童智力和人格发展不可缺少的因素，如狗养育阿玛那和卡玛那；母亲和自己孩子的交往是相互反馈的过程；母亲给予的丰富刺激，在满足儿童胜利需要的同时，促使着他们的心理发展。
    第三，父母亲的教育态度和教育方式的影响。父母态度是民主的，则孩子个性是独立、坦率和社交的，父母是专横的，则孩子个性是反抗、依赖和服从。
    第四，家庭成员对人对事态度对儿童个性的影响。夫妻之间和蔼可亲，处事通情达理，孩子也善于与人交往，团结伙伴。
    第五，儿童出生的顺序和所扮演的角色的影响。受偏爱者，洋洋得意、高傲，受冷落者，则是自卑、嫉妒。
    第六，独生子女的个性特点。
    略

  • 第2题：

    儿童越小对他们的教育就越难，对未来教育影响就有影响。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    儿童越小，家庭环境对他们的影响就（）。

    • A、越小
    • B、越有利
    • C、越大
    • D、越不利

    正确答案:C

  • 第4题：

    对干扰通道时间常数越小越好，这样干扰的影响和缓，控制就容易。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    不能因为儿童存在听力损失，就对他们要降低要求，或限制儿童的行为，以免出现危险。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    存续期缺口越大，银行净值受利率波动影响而变化的敏感度就（），所面临的风险就（）。

    • A、越大越大
    • B、越大越小
    • C、越小越大
    • D、越小越小

    正确答案:A

  • 第7题：

    家庭环境对犯罪有着重要的影响。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    当转换成本越小时，买方从一个企业转向其他企业购买的选择余地就（），从而对企业施加影响的能力就（）

    • A、越小；越小
    • B、越小；越大
    • C、越大；越小
    • D、越大；越大

    正确答案:D

  • 第9题：

    判断题
    儿童越小对他们的教育就越难，对未来教育影响就有影响。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    孟母三迁的故事说明（）对儿童的发展影响极大。
    A

    社区环境

    B

    遗传素质

    C

    家庭环境

    D

    儿童的个人的特点


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    对儿童发展影响最深远的环境是（）
    A

    自然环境

    B

    家庭环境

    C

    中间环境

    D

    文化环境


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    美国的提前开端计划由受过培训的教师对（）提供负责的学前教育
    A

    超常儿童

    B

    低能儿童

    C

    家庭环境不佳的儿童

    D

    家庭环境优越的儿童


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    对儿童发展影响最深远的环境是（）

    • A、自然环境
    • B、家庭环境
    • C、中间环境
    • D、文化环境

    正确答案:D

  • 第14题：

    孟母三迁的故事说明（）对儿童的发展影响极大。

    • A、社区环境
    • B、遗传素质
    • C、家庭环境
    • D、儿童的个人的特点

    正确答案:A

  • 第15题：

    家庭环境对个体发展的影响是经久不变的。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    对于同样体积的气体溢流，井径越大、溢流高度越小，关井套压就（）。

    • A、越大
    • B、越小
    • C、没有影响

    正确答案:B

  • 第17题：

    简述超常儿童成材的家庭环境。


    正确答案: （1）能提供充足而适宜的材料和活动。家长应根据超常婴幼儿的特点，为他们提供适宜的活动和材料，满足他们的特殊需要。
    （2）尊重儿童的特点。超常儿童虽然在某些智能方面显露了特别优秀的品质，但由于他们的身心都还处于发展的最初阶段，他们的活动也应与他们的身心特点相符合。家长要考虑到他们的承受能力，不要急于求成。
    （3）创造求知的气氛。儿童都的模仿性很强。有强烈的求知欲，热爱学习，对事物保持浓厚的兴趣，对生活充满热情的家长往往给孩子树立了无声的榜样。
    （4）保护孩子的好奇心。超常儿童特别爱提问，所提问题各类也多，且涉及面较广，有时也很怪异。家长要认识到这种好奇心的价值，耐心地解答，并引导孩子提出更多有意义的问题，促进其思维能力的发展。
    （5）家庭气氛和谐。父母关系良好，教育方式民主、一致有利于超常儿童的成长。

  • 第18题：

    管的弯曲半径越小，二次不流的影响就（）。


    正确答案:越大

  • 第19题：

    距高比越小，拉线所受到的拉力就（）。

    • A、越小
    • B、越大
    • C、一样
    • D、不影响

    正确答案:A

  • 第20题：

    判断题
    距离衰减原理认为：地理客体之间相互影响的强度与他们之间的距离成正比，距离越大影响强度越小。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    存续期缺口越大，银行净值受利率波动影响而变化的敏感度就（），所面临的风险就（）。
    A

    越大越大

    B

    越大越小

    C

    越小越大

    D

    越小越小


    正确答案： A
    解析： 银行的存续期缺口就是资产的存续期与负债存续期之间的差额。缺口越大，银行净值受利率波动影响而变化的敏感度就越大，所面临的风险就越大。

  • 第22题：

    单选题
    当转换成本越小时，买方从一个企业转向其他企业购买的选择余地就（），从而对企业施加影响的能力就（）
    A

    越小；越小

    B

    越小；越大

    C

    越大；越小

    D

    越大；越大


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    结合实际谈谈家庭环境中哪些因素影响儿童的个性形成。

    正确答案： 第一，社会关系通过家庭对儿童的影响。家庭是社会细胞，社会的各种关系都通过家庭影响着儿童，在他们幼小的心灵上留下烙印。家庭奢华怠惰，日锦衣玉食，养成好逸恶劳的习惯，形成骄横、依赖的个性特征。
    第二，亲子之间的交往对婴幼儿个性的发展影响。亲子之间交往对个性发展起着重要作用（语言交往是儿童智力和人格发展不可缺少的因素，如狗养育阿玛那和卡玛那；母亲和自己孩子的交往是相互反馈的过程；母亲给予的丰富刺激，在满足儿童胜利需要的同时，促使着他们的心理发展。
    第三，父母亲的教育态度和教育方式的影响。父母态度是民主的，则孩子个性是独立、坦率和社交的，父母是专横的，则孩子个性是反抗、依赖和服从。
    第四，家庭成员对人对事态度对儿童个性的影响。夫妻之间和蔼可亲，处事通情达理，孩子也善于与人交往，团结伙伴。
    第五，儿童出生的顺序和所扮演的角色的影响。受偏爱者，洋洋得意、高傲，受冷落者，则是自卑、嫉妒。
    第六，独生子女的个性特点。
    解析： 暂无解析

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