孟母三迁的故事说明()对儿童的发展影响极大A.社区环境B.遗传素质C.家庭环境D.儿童的个人特点

题目
孟母三迁的故事说明()对儿童的发展影响极大

A.社区环境

B.遗传素质

C.家庭环境

D.儿童的个人特点

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1.影响儿童社会性发展的社会环境包括()A.家庭环境B.社区环境C.幼儿园环境D.大众传媒

2.“孟母三迁”的故事说明了()对人发展的影响．A．遗传B．环境C．教育D．社会活动

3.在儿童发展过程中起主导作用的是（ ）。A．遗传素质B．家庭环境C．学校教育D．社会人文地理条件

4.儿童主体发展的源泉是【 】A.客观社会环境B．遗传素质C．主体活动D．学校教育

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  • 第1题：

    如果是色盲或失明的儿童就无从发展实力，也就培养不成画家了，这表明（　　）。

    A.遗传决定一切
    B.后天环境决定遗传素质
    C.教育起主导作用
    D.遗传素质为儿童发展提供前提

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    “孟母三迁”的故事说明了（ ）对人的发展的重要性。

    A.遗传
    B.环境
    C.教育
    D.人的主体因素

    答案：B
    解析：
    孟母看到了生活环境对孟子的影响。

  • 第3题：

    “孟母三迁”的故事说明了（ ）因素对个人身心发展的影响。
    A.遗传 B.教育C.社会活动 D.环境


    答案：D
    解析：
    环境为人的身心发展提供了多种可能，包括机遇、条件和对象。

  • 第4题：

    “孟母三迁”的故事反映了（　　）对人的重要影响。

    A.教育
    B.环境
    C.遗传
    D.家庭教育

    答案：B
    解析：

  • 第5题：

    史上流传的“孟母三迁”故事，说明了影响青少年身心发展的主要因素是( )


    A.遗传

    B.自然

    C.环境

    D.家庭

    答案：C
    解析：
    这反映的是环境对人的影响。

  • 第6题：

    “近朱者赤，近墨者黑”“孟母三迁”说明了（ ）对人的发展的影响。


    A.社会环境B.教育 C.遗传 D.学校教育


    答案：A
    解析：
    “近朱者赤，近墨者黑”“孟母三迁”体现了社会环境对人的发展的影响。

  • 第7题：

    “孟母三迁”的故事可用来说明影响儿童心理发展的主要因素是( )。

    A.遗传
    B.环境
    C.训练
    D.活动

    答案：B
    解析：
    孟子的母亲因住处周围的环境不利于孟子成长而三次搬家，说明环境是影响儿童心理发展的主要因素

  • 第8题：

    在影响儿童身心发展的诸因素中，起主导作用的是（）

    • A、家庭环境
    • B、遗传素质
    • C、社会人文地理环境
    • D、教育

    正确答案:D

  • 第9题：

    “孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响？（）

    • A、遗传
    • B、环境
    • C、教育
    • D、社会活动

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    在影响儿童身心发展的诸因素中，起主导作用的是（）
    A

    家庭环境

    B

    遗传素质

    C

    社会人文地理环境

    D

    教育


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    “孟母三迁”的故事可用来说明影响儿童心理发展的主要因素是（）。
    A

    遗传

    B

    环境

    C

    训练

    D

    活动


    正确答案： D
    解析：

  • 第12题：

    判断题
    “孟母三迁”的故事主要说明了环境对儿童能力发展的影响。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “孟母三迁”的故事说明影响人成长的重要因素是（　　）。

    A.环境
    B.邻居
    C.母亲
    D.成熟

    答案：A
    解析：
    孟母三迁，即孟子的母亲为选择良好的环境教育孩子，多次迁居，体现了环境对人发展的影响。

  • 第14题：

    “孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响？（ ）。
    A.遗传 B.环境 C.教育 D.社会活动


    答案：B
    解析：
    该故事说明了环境因素对人发展的影响。

  • 第15题：

    在儿童发展过程起主导作用的是（）。
    A.遗传素质
    B.家庭环境
    C.学校教育
    D.社会人文地理条件


    答案：C
    解析：
    遗传素质—是人身心发展的前提。环境—(自然环境、人文环境等)为个体的发展提供了多种可能，环境对个体发展的影响有积极和消极之分。教育——对人的身心发展起主导作用。

  • 第16题：

    “一方水土养育一方人”、“近朱者赤，近墨者黑”等俗语和“孟母三迁”的故事反映了（　　）对人的身心发展起着一定的制约作用。
    A.遗传素质
    B.环境
    C.个人的活动
    D.教育的作用


    答案：B
    解析：
    这些都是强调了环境对人的发展起着一定的制约作用。

  • 第17题：

    “孟母三迁”的故事说明了影响人发展的重要因素是（）

    A.遗传
    B.教育
    C.环境
    D.人的主观能动性

    答案：C
    解析：

  • 第18题：

    有人反应快，有人反应慢，在每个儿童身上表现出不同的特点，说明遗传素质的（　　）

    A.遗传性
    B.环境因素
    C.先天因素
    D.差异性

    答案：D
    解析：
    人与人之间具有差异性。

  • 第19题：

    “孟母三迁”体现了（ ）对人的影响。

    A.学校环境
    B.地理环境
    C.家庭环境
    D.社会环境

    答案：D
    解析：
    “孟母三迁”体现的是社会环境对人身心发展的影响。

  • 第20题：

    孟母三迁的故事说明（）对儿童的发展影响极大。

    • A、社区环境
    • B、遗传素质
    • C、家庭环境
    • D、儿童的个人的特点

    正确答案:A

  • 第21题：

    “孟母三迁”的故事主要说明了环境对儿童能力发展的影响。


    正确答案:错误

  • 第22题：

    单选题
    孟母三迁的故事说明（）对儿童的发展影响极大。
    A

    社区环境

    B

    遗传素质

    C

    家庭环境

    D

    儿童的个人的特点


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    “孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响？（）
    A

    遗传

    B

    环境

    C

    教育

    D

    社会活动


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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