单选题某学生违反校规校纪，受到一个处分，经过一段时间教育，发现该生表现越来越好，为了巩固其良好行为，学校撤销了处分，这种做法在心理学上叫（）。A 消退B 抑制C 负强化D 正强化

题目
单选题
某学生违反校规校纪，受到一个处分，经过一段时间教育，发现该生表现越来越好，为了巩固其良好行为，学校撤销了处分，这种做法在心理学上叫（）。
A

消退

B

抑制

C

负强化

D

正强化

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1.对违反学校纪律的学生,要明确处分的()与,积极教育挽救。A、类型B、原因C、期限D、目的E、后果

2.请教:山东省2009年教师资格证考试《中学教育心理学》考题第1大题第28小题如何解答?【题目描述】第 28 题当学生违反校规校纪时，我们会给他一个处分，经过一段时间教育，发现该生表现越来越好，为了巩固其良好行为，才撤销了处分，这种做法在心理学上叫（　）。A．消退B．惩罚B．负强化D．抑制E．正强化

3.按照2005年《普通高等学校学生管理规定》，下列哪种不属于可以对学生给予开除学籍处分的情形？（　）A.与多个学生谈恋爱，经过批评教育仍然没有收敛，影响恶劣 B.多次违反校纪校规受到处分，经教育不改的 C.找人代替自己参加学位英语考试 D.考试作弊被监考老师当场发现后，将监考老师殴打成重伤

4.当学生违反校规校纪时，我们会给他一个处分，经过一段时间教育，发现该生表现越来越好，为了巩固其良好行为，才撤销了处分，这种做法在心理学上叫（ ）。 A．消退 B．惩罚 C．负强化 D．抑制 E．正强化

更多“某学生违反校规校纪，受到一个处分，经过一段时间教育，发现该生表现越来越好，为了巩固其良好行为，学校撤销了处分，这种做法在”相关问题

  • 第1题：

    学生犯错误，学校给予警告处分，过段时间学生表现良好，学校取消了这个处分。这种现象表明学生受到的是()。

    A.负强化
    B.正强化
    C.替代强化
    D.自我强化

    答案：A
    解析：
    负强化主要是让学生摆脱厌恶刺激，从而增强其良好行为出现的概率。处分对学生来说是一种厌恶刺激，学校取消处分就是摆脱了厌恶刺激，良好的行为在以后发生的频率会增加。

  • 第2题：

    学生违反了学校规章制度。家长带着礼品找到班主任，希望对学生能免予处分。您会（）.

    • A、婉言拒绝，并向家长讲明，学校会从有利于孩子一生良好的发展方面考虑，以教育为最终目的，处分也是教育手段之一。作为班主任今后仍然会一如既往的关心他、教育帮助他。
    • B、严词拒绝，对家长的这种做法表现出反感。
    • C、欣然接受。

    正确答案:A

  • 第3题：

    在校期间已经受到（）次纪律处分，又违反了校规校纪且应给予纪律处分的，可以给予开除学籍处分。

    • A、一
    • B、二
    • C、三
    • D、四

    正确答案:B

  • 第4题：

    学生违反校纪校规，情节轻微，不足以给予纪律处分的，由学生所在学院给予（），督促其改正错误。

    • A、通报批评
    • B、留校察看
    • C、开除学籍
    • D、处分

    正确答案:A

  • 第5题：

    某学生违反校规校纪，受到一个处分，经过一段时间教育，发现该生表现越来越好，为了巩固其良好行为，学校撤销了处分，这种做法在心理学上叫（）

    • A、消退
    • B、抑制
    • C、负强化化
    • D、正强化

    正确答案:C

  • 第6题：

    学生违反校规校纪给予处分不包括（）。

    • A、警告
    • B、记过
    • C、批评

    正确答案:C

  • 第7题：

    根据《同济大学学生违反校纪校规处分条例》第二十五条的规定，对被认定为在科学实验（调查）过程中有捏造、篡改、夸大、隐瞒、编造实验数据和结果等学术不端行为者，给予（）。

    • A、警告处分
    • B、严重警告处分
    • C、记过处分

    正确答案:B

  • 第8题：

    学生在校期间违反校纪校规，可以给予的纪律处分包括（）

    • A、警告
    • B、记过
    • C、留校察看
    • D、开除学籍

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    根据我国教育法规的有关规定，学校对违反校规校纪的学生宜采用的惩罚类型是（）

    • A、行政处分
    • B、行政处罚
    • C、经济制裁
    • D、权利剥夺

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    根据《同济大学学生违反校纪校规处分条例》第二十五条的规定，对被认定为在科学实验（调查）过程中有捏造、篡改、夸大、隐瞒、编造实验数据和结果等学术不端行为者，给予（）。
    A

    警告处分

    B

    严重警告处分

    C

    记过处分


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    某学生违反校规校纪，受到一个处分，经过一段时间教育，发现该生表现越来越好，为了巩固其良好行为，学校撤销了处分，这种做法在心理学上叫（）。
    A

    消退

    B

    抑制

    C

    负强化

    D

    正强化


    正确答案： C
    解析： 负强化是通过消除或中止厌恶、不愉快刺激来增强反应频率。撤销处分是一种摆脱厌恶刺激的做法，故选C。

  • 第12题：

    单选题
    根据我国教育法规的有关规定，学校对违反校规校纪的学生宜采用的惩罚类型是（）
    A

    行政处分

    B

    行政处罚

    C

    经济制裁

    D

    权利剥夺


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    某学生违反校纪校规，受到“留校察看”的处分，察看期为1年。该学生痛定思痛，改过自新，几个月后，学校提前解除了处分决定。解除处分决定的做法属于()。


    A.消退

    B.正强化

    C.代价

    D.负强化

    答案：D
    解析：
    负强化是指通过中止某种(讨厌的)刺激来增加反应发生的概率。消退是指有机体做出以前曾被强化过的反应，如果在这一反应之后不再有强化物相伴，那么，此类反应在将来发生的概率便降低。正强化是指通过呈现某种(愉快的)刺激来增加反应发生的概率。学校提前解除处分决定的做法属于负强化。

  • 第14题：

    中学生违反校规校纪，所受的处分有警告、记过、记大过、（）、开除。


    正确答案:留校察看

  • 第15题：

    违反学校纪律可以从轻处分的是（）。

    • A、由他人胁迫或诱骗违反校规校纪的
    • B、违纪后不承认错误的

    正确答案:A

  • 第16题：

    中学生违反校规校纪，所受的处分有警告、（）、记大过、（）、开除。


    正确答案:记过；留校察看

  • 第17题：

    学生因违反校纪校规，受记过以上处分（含记过处分）综合素质测评德育成绩扣（）分。

    • A、10
    • B、20
    • C、30
    • D、40

    正确答案:D

  • 第18题：

    对违反校纪校规的同学，学校会给予纪律处分。纪律处分的种类分为（）

    • A、警告
    • B、严重警告
    • C、记过
    • D、留校察看
    • E、开除学籍

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题：

    对有违反法律法规、《普通高等学校学生管理规定》以及学校纪律行为的学生，根绝情节严重，可给予什么处分？


    正确答案: 对有违反法律法规、《普通高等学校学生管理规定》以及学校纪律行为的学生，学校应当给予批评教育，并可视情节轻重，给予如下纪律处分：
    （一）警告；
    （二）严重警告；
    （三）记过；
    （四）留校察看；
    （五）开除学籍。

  • 第20题：

    学生在校期间违反校纪校规，可以给予的纪律处分包括（）

    • A、警告
    • B、记过
    • C、留校察看
    • D、退学

    正确答案:A,B,C

  • 第21题：

    某学生违反校规校纪，受到一个处分，经过一段时间教育，发现该生表现越来越好，为了巩固其良好行为，学校撤销了处分，这种做法在心理学上叫（）。

    • A、消退
    • B、抑制
    • C、负强化
    • D、正强化

    正确答案:C

  • 第22题：

    单选题
    当学生违反校规校纪时，我们会给他一个处分，经过一段时间教育，发现该生表现越来越好，为了巩固其良好行为，才撤销了处分，这种做法在心理学上叫（）。
    A

    消退

    B

    惩罚

    C

    负强化

    D

    正强化


    正确答案： D
    解析： 本题考查的是对强化的理解。负强化：主要是让孩子摆脱厌恶刺激，从而增强其良好行为的出现的概率，也被称为逃避制约或逃避惩罚的反应。为了巩固良好表现而撤消处罚是负强化。

  • 第23题：

    填空题
    中学生违反校规校纪，所受的处分有警告、（）、记大过、（）、开除。

    正确答案： 记过,留校察看
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    对有违反法律法规、《普通高等学校学生管理规定》以及学校纪律行为的学生，根据情节严重，可给予什么处分？

    正确答案： 对有违反法律法规、《普通高等学校学生管理规定》以及学校纪律行为的学生，学校应当给予批评教育，并可视情节轻重，给予如下纪律处分：
    （一）警告；
    （二）严重警告；
    （三）记过；
    （四）留校察看；
    （五）开除学籍。
    解析： 暂无解析

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