单选题在教育教学的细节中，做到尊重学生的个别差异应该（　　）。A 对学生一视同仁，一样要求B 辩证地看待学生的优缺点，不绝对化C 在学生之间进行横向的比较与学习　　。D 不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理 - itgle

题目

单选题

在教育教学的细节中，做到尊重学生的个别差异应该（　　）。

A

对学生一视同仁，一样要求

B

辩证地看待学生的优缺点，不绝对化

C

在学生之间进行横向的比较与学习　　。

D

不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理

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1.在教育教学细节中做到尊重幼儿的个别差异应该（　　）。A.对幼儿一视同仁．一样要求 B.辨证地看待幼儿的优缺点．不绝对化 C.在幼儿之间进行横向的比较与学习 D.不同的幼儿犯了同样的错误，不考虑动机与原因

2.在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异？（）A、对学生一视同仁，一样要求B、辩证地看待学生的优缺点，不绝对化C、在学生之间进行横向的比较与学习D、不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理

3.单选题在教育教学的细节中，做到尊重学生的个别差异应该（　　）。A 对学生一视同仁，一样要求B 辩证地看待学生的优缺点，不绝对化C 在学生之间进行横向的比较与学习　　。D 不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理

4.在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异？

参考答案和解析

正确答案： A

解析：
尊重学生的个别差异：①要以公平公正为前提；②在教育教学工作中，尽量缩小由社会不公正给学生带来的差异；③辩证地看待学生的优缺点，不绝对化；④不同的学生犯了同样的错误，要考虑不同的动机与原因进行处理。

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第1题：

单选题
在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（　　）。
A
对学生一视同仁，一样要求
B
辨证地看待学生的优缺点，不绝对化
C
在学生之间进行横向的比较与学习
D
不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理

正确答案： B
解析：
教育教学工作中，教师要尽量缩小由社会不公正给学生带来的差异，不同的学生犯了同样的错误，要考虑不同的动机与原因进行处理，做到辨证地看待学生的优缺点，不绝对化，才能够尊重学生的个体差别。
第2题：

问答题
在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异？

正确答案： (1)对因材施教有正确恰当的理解;
(2)公正的前提是有利于每一个学生的健康成长;
(3)在教育教学工作中,尽量缩小由社会不公正给学生带来的差异;
(4)辨证地看待学生的优缺点,不绝对化;
不同的学生犯了同样的错误,要考虑不同的动机与原因进行处理。
解析：暂无解析

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