单选题( )的方法对婴儿生活自理能力的培养是不利的。A 训练要从简单到复杂 B 随着婴儿的成长自然就会了 C 让婴儿反复练习直到会了为止D 家长要给宝宝做正确的示范

题目
单选题
( )的方法对婴儿生活自理能力的培养是不利的。
A

训练要从简单到复杂 

B

随着婴儿的成长自然就会了 

C

让婴儿反复练习直到会了为止

D

家长要给宝宝做正确的示范


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  • 第1题:

    对2-3岁幼儿生活自理能力的培养主要集中于()。

    A.要培养幼儿独立用勺子吃饭

    B.让幼儿学习穿脱衣服

    C.培养幼儿学习习惯

    D.培养幼儿的兴趣


    参考答案:AB

  • 第2题:

    不属于婴儿社会行为及人格培养的内容的是()

    A.培养婴儿生活自理能力

    B.促使婴儿智力的快速发展

    C.保持良好的情绪

    D.社会交往能力


    正确答案:B

  • 第3题:

    ()的方法对婴儿生活自理能力的培养是不利的。

    A.训练要从简单到复杂

    B.随着婴儿的成长自然就会了

    C.让婴儿反复练习直到会了为止

    D.家长要给宝宝做正确的示范


    正确答案:C

  • 第4题:

    ()的方法对婴儿生活自理能力的培养是不利的。

    • A、训练要从简单到复杂
    • B、随着婴儿的成长自然就会了
    • C、让婴儿反复练习直到会了为止
    • D、家长要给宝宝做正确的示范

    正确答案:C

  • 第5题:

    保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、()、()、()等生活习惯和生活自理能力。


    正确答案:饮食;睡眠;盥洗;排泄

  • 第6题:

    不利于培养婴儿生活自理能力的方法是()。

    • A、训练要从简单到复杂 
    • B、随着婴儿的成长自然就会了 
    • C、让婴儿反复练习直到会了为止 
    • D、家长要给宝宝做正确的示范

    正确答案:B

  • 第7题:

    简述2-3岁幼儿生活自理能力培养的原则。


    正确答案: (1)让幼儿自己的事自己做。
    (2)避免单纯地说教,将教育寓于有趣的游戏或情境中。
    (3)对幼儿自理能力培养要保持一致性和一贯性。

  • 第8题:

    单选题
    全面了解婴儿发展潜质是以()作为正确方法的。
    A

    评价婴儿对音乐、运动的发展

    B

    评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的发展

    C

    评价婴儿运动、语言、认知、情绪、社会行为、气质等方面的发展

    D

    评价婴儿审美能力和自理能力的发展


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    盥洗是幼儿生活的一个重要环节,目的是培养幼儿的生活自理能力。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    不属于婴儿社会行为及人格培养的内容的是()
    A

    培养婴儿生活自理能力

    B

    促使婴儿智力的快速发展

    C

    保持良好的情绪

    D

    社会交往能力


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    ()不属于培养婴儿生活自理能力的注意事项。
    A

    让婴儿养成自己的事情自己做、不依赖他人的意识

    B

    可以采取分解难度、多示范、有简到繁的形式

    C

    根据婴儿的年龄特点明确培养的目标

    D

    婴儿很难配合,家长就要斥责婴儿并强制婴儿完成。


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    ()的方法对婴儿生活自理能力的培养是不利的。
    A

    训练要从简单到复杂

    B

    随着婴儿的成长自然就会了

    C

    让婴儿反复练习直到会了为止

    D

    家长要给宝宝做正确的示范


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    ()不属于培养婴儿生活自理能力的注意事项。

    A.让婴儿养成自己的事情自己做、不依赖他人的意识

    B.可以采取分解难度、多示范、有简到繁的形式

    C.根据婴儿的年龄特点明确培养的目标

    D.婴儿很难配合,家长就要斥责婴儿并强制婴儿完成。


    正确答案:D

  • 第14题:

    不利于培养婴儿生活自理能力的方法是()。

    A.训练要从简单到复杂

    B.随着婴儿的成长自然就会了

    C.让婴儿反复练习直到会了为止

    D.家长要给宝宝做正确的示范


    正确答案:B

  • 第15题:

    做好婴幼儿盥洗中的保育工作,其目的是()。

    • A、教幼儿学会洗手
    • B、养成幼儿良好的卫生习惯
    • C、培养幼儿的生活自理能力
    • D、培养幼儿的自理能力,养成幼儿良好的卫生习惯

    正确答案:D

  • 第16题:

    盥洗是幼儿生活的一个重要环节,目的是培养幼儿的生活自理能力。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    不属于婴儿社会行为及人格培养的内容的是()

    • A、培养婴儿生活自理能力
    • B、促使婴儿智力的快速发展
    • C、保持良好的情绪
    • D、社会交往能力

    正确答案:B

  • 第18题:

    全面了解婴儿发展潜质是以()作为正确方法的。

    • A、评价婴儿对音乐、运动的发展
    • B、评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的发展
    • C、评价婴儿运动、语言、认知、情绪、社会行为、气质等方面的发展
    • D、评价婴儿审美能力和自理能力的发展

    正确答案:A

  • 第19题:

    ()班劳动内容,从培养生活自理能力的自我服务为主。

    • A、托班
    • B、小班
    • C、中班
    • D、大班

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    做好婴幼儿盥洗中的保育工作,其目的是()。
    A

    教幼儿学会洗手

    B

    养成幼儿良好的卫生习惯

    C

    培养幼儿的生活自理能力

    D

    培养幼儿的自理能力,养成幼儿良好的卫生习惯


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、()、()、()等生活习惯和生活自理能力。

    正确答案: 饮食,睡眠,盥洗,排泄
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    培养婴儿生活自理能力,方法不正确的是( )。
    A

    训练要从简单到复杂 

    B

    成人可以协助完成 

    C

    以讲故事的方式引导 

    D

    让婴儿反复练习直到会了为止


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    为一个正常的10个月的宝宝设计婴儿生活自理能力的游戏,包括游戏名称、游戏时间、次数、注意事项,并设计出至少3种训练方法。

    正确答案: 游戏名称:捧杯喝水
    游戏时间:1-3分钟/次
    游戏次数:每天1-2次
    注意事项:1.选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点;
    2.训练方法要因势利导,循序渐进;
    3.切忌把训练当作刺激或惩罚的手段。
    训练方法:1.我会喝水:爸爸(妈妈)将宝宝的杯子里倒入温开水,请宝宝自己抓握住杯柄自己喝水。
    2.喂爸爸(妈妈)喝水:宝宝拿着水杯,请爸爸(妈妈)喝水。
    3.喂小朋友喝水:宝宝拿着水杯,请小朋友喝水。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    简述2-3岁幼儿生活自理能力培养的原则。

    正确答案: (1)让幼儿自己的事自己做。
    (2)避免单纯地说教,将教育寓于有趣的游戏或情境中。
    (3)对幼儿自理能力培养要保持一致性和一贯性。
    解析: 暂无解析