问答题简述组织文化的表现形式。
题目
问答题
简述组织文化的表现形式。
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第1题：
简述文化全球化的表现形式和形成原因。
正确答案: 表现形式：
1.全球文化的逐步形成：客观现实
2.西方文化后殖民扩张：主观战略
3.消费文化盛行的国际趋势：
实际进程生产原因：
1.资本扩张：原动力
2.后现代文化：资本主义文化的新发展
3.信息技术发展：可能性与现实性 -
第2题：
问答题简述组织文化在组织的形成和活动过程中的功能。正确答案：解析： -
第3题：
问答题简述组织文化的基本内容。正确答案： （1）从组织文化的形式来看，其内容可以分为显性和隐性两大类。（2）组织文化的显性内容就是指那些以精神的物化产品和精神性行为为表现形式的，通过直观的视听器官能感受到的，又符合组织文化实质的内容。它包括组织标志、工作环境、规章制度和经营管理行为等方面。（3）组织文化的隐性内容是组织文化的根本，是最重要的组成部分，直接表现为精神活动，直接具有文化的特质。组织文化的隐性内容大致包括组织哲学、价值观念、道德规范组织精神等。解析： 暂无解析 -
第4题：
问答题历史文化资源的表现形式有哪些？正确答案： （1）历史遗迹，包括古人类遗迹、古城遗迹、古战场遗迹等
（2）历史建筑，包括宫殿建筑、楼阁建筑、城防建筑等
（3）无形文化遗产，主要是指非文字的、以人类口传方式为主的、民族历史积淀和广泛突出代表性的民间文化遗产解析： 暂无解析 -
第5题：
问答题简述组织文化在管理中的重要作用。正确答案： （1）导向作用；
（2）激励作用和凝聚作用；
（3）规范作用；
（4）创新作用和辐射作用。解析： 暂无解析 -
第6题：
问答题简述言语活动的表现形式。正确答案： 言语是运用语言进行实际活动的过程。言语是一种心理现象,其表现形式可分为口头言语、书面言语、内部言语三类:
(1)口头言语
口头言语是通过人的发音器官所发出的语言声音来表达思想和感情的言语。如两人或两人以上的聊天、老师的讲课、讲座、报告、演讲、辩论等。幼儿期的言语主要是口头言语。
(2)书面言语
书面言语是人借助于文字而表达思想感情,传授知识经验。也就是写出的文字、看到的文字,它的形式主要有三种:写作、朗读、默读。书面言语可以突破时间和空间的限制。
(3)内部言语
内部言语是自己一个人对自己发出的声音,是自己默默无声地思考问题的言语活动。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题简述逃汇的表现形式正确答案： 1、违反国家规定，将应调回境内并结售给国家的外汇擅自保存或者存放在境外的：如进出口企业以低报出口货价、佣金等手段少报外汇收入，或者以高报进口货价、费用、佣金等手段多报外汇支出等；
2、违反规定，擅自将外汇汇出或携带出境，或者擅自将外币存款凭证、外币有价证券等携带或邮寄出境等。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述组织文化的建设的内涵与外延。正确答案： 组织文化的内涵：包括组织的经营观念、企业精神、价值观、企业文化行为、企业形象、企业文化素质以及全体员工对企业的责任感、荣誉感、归属感等。
组织文化的外延：包括经营文化（含公关、广告与信息文化）、管理文化、教育文化、科技文化、精神文化（含政治、思想、道德等）、娱乐文化以及各种文化活动。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述组织文化建设的内涵和外延。正确答案： （1）内涵。
组织文化建设的内涵包括组织的经营观念、企业精神、价值观、企业文化行为、企业形象、企业文化素质以及全体员工对企业的责任感、荣誉感、归属感等。因此，组织文化建设的实质是强化组织精神理念、企业文化行为、企业形象的塑造与评估，以及企业文化素质的提高与增强。
（2）外延。
组织文化的外延包括经营文化（含公关、广告与信息文化）、管理文化、教育文化、科技文化、精神文化（含政治、思想、道德等）、娱乐文化以及各种文化活动。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述组织文化塑造的基本原则有哪些？正确答案： ①以人为中心
②重在领导
③凸显特色
④努力创新
⑤赢在执行解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述学习型组织文化的优势。正确答案： （1）作为一种全新的组织文化形态，学习型组织文化是指通过营造组织学习气氛，发挥组织成员的创造性思维能力而建构一种有机的、符合人性的、能持续成长与发展的组织的文化管理模式。
（2）学习型组织文化不仅要求组织成员学习，而且特别强调集体学习的重要性，并且把学习状况作为评价其成员是否具有可塑性的重要指标。
（3）学习型组织文化强调组织集体学习的目的在于实施变革和创新，而变革与创新则是为了更好地适应环境的变化。由此可见，学习型组织文化是将学习视为组织发展动力之源的一种新型组织文化：学习既有利于组织可持续发展，也有利于组组织成员的全面发展。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述组织文化。正确答案： 组织文化是组织成员共有的信念、价值、惯例、生活方式等的总和，也就是组织的精神基础。一般来说，组织成员接受组织文化是理所当然的。如果组织成员不能接受其组织的文化，就很难在这一组织中进行正常的活动。可以说，组织文化是组织成员在其组织中行动的方针。不仅如此，组织文化又是人们把握组织实际运行的重要根据。解析： 暂无解析 -
第13题：
问答题简述中国文化基本规模形成的具体表现形式。正确答案： ①中国人形成了独具特色的生活理想。
②中国人形成了特定的社会观念和思想法则。
③先秦文化作用于后世文化。
④稳定的价值观念对后代施以深刻影响。解析： 暂无解析 -
第14题：
问答题简述文化全球化的表现形式和形成原因。正确答案： 表现形式：
1.全球文化的逐步形成：客观现实
2.西方文化后殖民扩张：主观战略
3.消费文化盛行的国际趋势：
实际进程生产原因：
1.资本扩张：原动力
2.后现代文化：资本主义文化的新发展
3.信息技术发展：可能性与现实性解析： 暂无解析 -
第15题：
问答题什么是学校组织文化？简述其意义。正确答案： 学校组织文化，是指一所学校在自己的长期活动中所积淀下来的、为全校成员所共同赞成和遵循的价值观念和行为方式的总和。
组织文化在学校管理中具有十分重要的意义：
①组织文化为管理工作的开展提供了活动的框架。
②获得认同的优秀组织文化对所有组织成员都有较强的约束力，这种约束力的特点是出于自然而非强迫，使成员形成良好习惯，大大减轻管理的压力。
③优秀的文化对学校成员有凝聚作用，大家有共同的价值观念、工作作风、行为方式，彼此之间的认同感会得到加强，感情会更为融洽，使学校成员团结一致为学校目标实现而努力。解析： 暂无解析 -
第16题：
问答题简述护理组织文化的表现形式。正确答案：解析： -
第17题：
问答题简述培植组织文化的过程？正确答案： 培植组织文化，各个单位有各自不同的做法和步骤，但也存在着共同点。概括起来，大致要经历三个阶段：
（1）明确意义，制订规划。这是整个工作能否顺利进行的关键。在这一阶段主要是提高企业干部特别是领导干部的认识、统一干部层的思想。
（2）总结经验，归纳提炼。这是第二阶段，在企业干部思想统一的基础上，按照计划有步骤地推向全体公司员工。这一阶段以群众自我教育为主，发动的面要广，让尽可能多的群众关心和介入。
（3）典型引导、宣传推广。这是第三阶段，将从大量群众的建议中提炼出来的企业文化，再反作用于实际，这一阶段时间长，也更重要，它将使优良的企业文化在群众中深深扎根，并发挥凝聚作用。解析： 暂无解析 -
第18题：
问答题简述组织文化的特征。正确答案： （1）组织成员的同一性程度；
（2）团队精神；
（3）对人的关心程度；
（4）组织的一体化的程度；
（5）风险承受程度；
（6）民主程度；
（7）报酬标准；
（8）重视结果；
（9）控制程度。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题组织文化的表现形式是什么？正确答案： （1）文字和标识；
（2）物质象征；
（3）仪式；
（4）语言；
（5）实物形象和艺术造型；
（6）现代科技方法的表现形式。解析： 暂无解析