填空题视听语言的基本规律是模拟人的视听感知经验和（）。

题目
填空题
视听语言的基本规律是模拟人的视听感知经验和（）。
相似考题

1.1946年,美国视听教育家戴尔在《视听教学法》中第一次提出"经验之塔"理论,他把人们获得的经验分为直接经验和间接经验两大类。()此题为判断题(对，错)。

2.通过直接感知要学习的实际事物而进行的直观教学的方式是()。 A.模象直观 B.言语直观 C.实物直观 D.视听教学

3.视听语言是（）和（）的综合艺术

4.对世界的最初认识突出地表现在()。A、感知觉的发生和视听的集中上B、记忆和思维的发生C、与成人的交往D、语言的出现

参考答案和解析
正确答案： 主观思维活动
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    视听语言的特性有哪些？
    1视听语言是一种信息沟通中的符号编码方法
    2是重复、展现影像的中介环节
    3中的元素与语言系统中的元素是不同的
    4有强烈的象征、暗示等延伸作用
    略

  • 第2题：

    1946年，美国视听教育家戴尔在《视听教学法》中第一次提出"经验之塔"理论，他把人们获得的经验分为直接经验和间接经验两大类。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    下列关于专业技术人员培训方法中的视听技术法说法正确的是（）

    • A、视听技术法运用视觉与听觉的感知方式，直观鲜明
    • B、视听技术法制作和购买的成本高
    • C、视听技术发里的内容容易过时
    • D、视听技术发不仅可以运用于企业概况、传授技能等培训内容，也可以运用于概念性知识的培训

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    "视听教育"起源于美国，它强调人的视觉和听觉在教学和学习中的作用凡是传授观察经验的教育活动都属于视听教育。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    简述视听语言的特性？


    正确答案: （1）视听语言中的镜头不等同于词语，它没有最小的信息单位。
    （2）视听语言的传播交流是单向的，是单向交流媒介。
    （3）视听媒介有记录性，在视听信息的传播中，发信者的接受者处在不同空间，而且在时间上也是不同步的
    （4）视听语言的基本规律是模拟人的视听感知经验。电影电视的媒介材料是光波和声波，也就是记录性。所以视听语言具有仿生性质，使其更贴近我们的视听感知器官。
    （5）视听语言具有创造性，电影电视不象文字语言那样有长期的固定性，它会随着技术、观念等时时不断变化的。

  • 第6题：

    视听语言的基本规律是模拟人的视听感知经验和（）。


    正确答案:主观思维活动

  • 第7题：

    谈谈你对视听语言的理解？


    正确答案:视听语言是一种人工语言，如果从语言学角度看，它与自然语言有着根本的差别，人们无法用分析自然语言的方式来处理视听语言。视听语言作为一种艺术方式，正成为一种新的认知世界的方式。从以印刷文化为中心转向以视听语言为中心的传播方式，使当代文化正经历着一次革命性的文化。

  • 第8题：

    单选题
    以下不属于视听法特点的是（）。
    A

    语言和情景分开

    B

    整体结构感知

    C

    集中强化教学


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    1946年，美国视听教育家戴尔在《视听教学法》中第一次提出"经验之塔"理论，他把人们获得的经验分为直接经验和间接经验两大类。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    构成视听语言的基本单位是（）。

    正确答案： 镜头
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述视听语言的特性？

    正确答案： （1）视听语言中的镜头不等同于词语，它没有最小的信息单位。
    （2）视听语言的传播交流是单向的，是单向交流媒介。
    （3）视听媒介有记录性，在视听信息的传播中，发信者的接受者处在不同空间，而且在时间上也是不同步的
    （4）视听语言的基本规律是模拟人的视听感知经验。电影电视的媒介材料是光波和声波，也就是记录性。所以视听语言具有仿生性质，使其更贴近我们的视听感知器官。
    （5）视听语言具有创造性，电影电视不象文字语言那样有长期的固定性，它会随着技术、观念等时时不断变化的。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    名词解释题
    视听语言

    正确答案： 视听语言又称影视语言，是以影像和声音运动幻觉为基础，用以表达思想，传递感情，完成叙事的创造性的语言体系。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学习戴尔的“经验之塔”理论，能带给我们的知识信息有（）。

    • A、戴尔是“视听教学理论”的提出者
    • B、人类通过直接经验和间接经验来获取知识
    • C、“经验之塔”可划分为：做的经验、观察的经验和抽象的经验三个部分
    • D、金字塔的底部可以称为实物直观，中部称为模象直观，塔尖称为语言主观

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题：

    关于视听语言，下列描述不正确的是（）。

    • A、爱普斯坦认为，电影是一种世界性的语言
    • B、广义的视听语言的定义包括电影剪辑的技巧
    • C、狭义的视听语言的定义中包括人物、行为、环境
    • D、视听语言的语法，是符合人类经验与习惯的

    正确答案:C

  • 第15题：

    以下不属于视听法特点的是（）。

    • A、语言和情景分开
    • B、整体结构感知
    • C、集中强化教学

    正确答案:A

  • 第16题：

    以下属于视听教学媒体的是（）。

    • A、幻灯
    • B、投影
    • C、视听设备
    • D、语言实验室

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    构成视听语言的基本单位是（）。


    正确答案:镜头

  • 第18题：

    视听语言


    正确答案:视听语言又称影视语言，是利用视听刺激的合理安排向受众传播某种信息的一种感性语言，包括影像、声音、剪辑等方面内容。语言，必然有语法，这便是我们所熟知的各种镜头调度的方法和各种音乐运用的技巧。

  • 第19题：

    多选题
    下列关于专业技术人员培训方法中的视听技术法说法正确的是（）
    A

    视听技术法运用视觉与听觉的感知方式，直观鲜明

    B

    视听技术法制作和购买的成本高

    C

    视听技术发里的内容容易过时

    D

    视听技术发不仅可以运用于企业概况、传授技能等培训内容，也可以运用于概念性知识的培训


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    "视听教育"起源于美国，它强调人的视觉和听觉在教学和学习中的作用凡是传授观察经验的教育活动都属于视听教育。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    学习戴尔的“经验之塔”理论能带给我们的知识信息有（）。
    A

    戴尔是“视听教学理论”的提出者

    B

    人类通过直接经验和间接经验来获取知识

    C

    “经验之塔”可划分为：做的经验、观察的经验和抽象的经验三个部分

    D

    金字塔的底部可以称为实物直观，中部称为模象直观，塔尖称为语言主观


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    视听语言的特性有哪些？

    正确答案： 1视听语言是一种信息沟通中的符号编码方法
    2是重复、展现影像的中介环节
    3中的元素与语言系统中的元素是不同的
    4有强烈的象征、暗示等延伸作用
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    视听语言是（）和（）的综合艺术

    正确答案： 画面,声音
    解析： 暂无解析

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