单选题小孙是某中学初三学生,最近常常无缘无故地破坏公物,从人类行对社会的作用和后果看,这属于一种()行为。A 利己B 利他C 亲社会D 反社会

题目
单选题
小孙是某中学初三学生,最近常常无缘无故地破坏公物,从人类行对社会的作用和后果看,这属于一种()行为。
A

利己

B

利他

C

亲社会

D

反社会


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  • 第1题:

    对于公物的破坏行为不属于幼儿的攻击性行为。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:对

  • 第2题:

    从整个中学阶段看,品德发展的关键期是( )。

    A.初一
    B.高一
    C.初三
    D.初二

    答案:D
    解析:

  • 第3题:

    小刚是某中学初三的学生,他经常与一些不良青少年待在一起,出入酒吧、网吧,寻衅滋事。可以用( )来判断小刚的行为是否属于异常行为。


    A.统计学标准

    B.风俗习惯

    C.内省经验标准

    D.社会规范与价值标准

    E.行为适应性标准

    答案:D,E
    解析:
    划分正常行为和偏差行为的常用标准有:①统计学标准,与大多数人相似或一致的行为则被认为是正常的,反之则被认为是偏差行为;②内省经验标准,以个体的主观经验和他人的观察为依据,如果超越了界限则被认为是反常行为;③社会规范与价值标准,如果个人行为符合当地社会规范和价值观念,该行为就是正常的,否则视为偏差行为;④行为适应性标准,如果无法适应社会,就会出现社会化不足的问题,表现为异常行为。

  • 第4题:

    某中学最近出现了许多沉迷于网络的学生,他们往往在放学后或者晚自习后就成群结队地去泡网吧,到晚上十点后才离开,有的甚至开始出现通宵上网或者逃学上网玩游戏的现象,这对学校校风产生了许多不良影响。
    问题:假如你是该校的社会工作者,请针对这群中学生的行为,拟订一份校园服务方案。


    答案:
    解析:
    1.问题的陈述和分析:沉迷于网络的学生面临着学业、家庭关系、个人升学、身心健康等一系列问题。通常引起沉迷于网络的原因有以下三点: (1)青少年心理发展不成熟.是非观念不清。
    (2)父母工作繁忙,亲子之间缺少沟通与交流。
    (3)学习压力大,学生从网络中能寻求解脱和刺激。
    2.方案设计:
    (1)方案目标:协助网瘾青少年消除网瘾,提高学习的主动性和积极性.帮助其处理家庭关系,使其重新回归校园生活.重整校风。
    (2)实施方案策略:开展个案工作,为其中部分较为严重的学生提供戒除网瘾的治疗;寻找青少年中的共同特点,为他们开展小组活动,丰富他们的业余生活,如建立朋辈群体的支持小组,让同学们在活动中学习交友技巧,学会合作、关心,体验需要与被需求等;组织青少年成立社区志愿者队伍,利用课余时间开展社区服务,从中获得价值感和成就感。组织志愿者定期为他们进行学习方法、兴趣等方面的辅导,提高他们的学习积极性。
    (3)方案执行:主要包括整合社会资源、提供服务、监督执行进度、处理危机等。
    (4)方案评估:中学生对服务的满意度、方案执行情况及效果评估。
    (5)结案:社会工作者对学校社会工作的效果进行评估,同时每隔一段时间进行回访。

  • 第5题:

    少年学生恋爱已日益成为一种社会现象,这从生理发展看,是正常的;但从心理发展看,却又是需要控制和引导的。

    A

    B



  • 第6题:

    从学校社会工作的主要内容看,一些中学开展的防火逃生训练属于()

    • A、全体学生责任培养
    • B、全体学生成长关怀
    • C、特殊群体学生服务
    • D、全体学生生活辅导

    正确答案:D

  • 第7题:

    某中学为了加强对学生的管理,要求初三年级各班“民主选差生”,当选者要向学校交500元押金。如当选者有违反校纪的情况,要么被没收押金,要么被勒令退学。请用法律知识分析该中学的行为。


    正确答案: 《未成年人保护法》第十八条规定:“学生应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生。”所以,该中学的做法是一种明显的歧视行为。此做法特别容易伤害孩子的心灵与自尊心,并让孩子产生逆反、孤僻心理,从而很可能给孩子终生留下可怕的阴影,不利于他们的成长。“勒令退学”,是学校剥夺学生的“受教育权”,都是违法的。另外,学校不得随意加重学生的经济负担,这也是不尊重未成年学生受教育权的表现,应予以制止。

  • 第8题:

    下列不良品行中,属于学生不良品德型的行为是()。

    • A、报复、自暴自弃
    • B、打架、恶作剧
    • C、损坏东西、破坏公物
    • D、欺骗、游手好闲

    正确答案:D

  • 第9题:

    下列关于人类行为的特点描述错误的是()。

    • A、人类的行为不是盲目的
    • B、人类能有意识地控制和调节自身行为
    • C、人类行为具有可塑性
    • D、从进化的角度看,人类行为的根本目的是为改变环境,维持种族繁衍
    • E、人类行为是连续不断的发展过程

    正确答案:D

  • 第10题:

    某中学开展文明寝室评比活动,从学校社会工作的主要内容来看,这属于()。

    • A、全体学生成长关怀
    • B、全体学生生活辅导
    • C、特殊群体学生服务
    • D、全体学生学业辅导
    • E、全体学生职业辅导

    正确答案:B

  • 第11题:

    单选题
    小孙是某中学初三学生,最近常常无缘无故地破坏公物,从人类行对社会的作用和后果看,这属于一种()行为。
    A

    利己

    B

    利他

    C

    亲社会

    D

    反社会


    正确答案: D
    解析: 人类行为的类型--亲社会行为和反社会行为。

  • 第12题:

    单选题
    下列关于人类行为的特点描述错误的是()。
    A

    人类的行为不是盲目的

    B

    人类能有意识地控制和调节自身行为

    C

    人类行为具有可塑性

    D

    从进化的角度看,人类行为的根本目的是为改变环境,维持种族繁衍

    E

    人类行为是连续不断的发展过程


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    某校高中学生人数占初中人数的5/6,高三和初三毕业生毕业后,留下的高中学生是初中学生人数的12/17,已知高三、初三的毕业生都是520人,那么现在学校共有学生( )人。

    A.1070

    B.1160

    C.1580

    D.3000


    正确答案:B

  • 第14题:

    小孙是某中学初三学生,最近常常无缘无故地破坏公物,从人类行为性质和后果看,这属于一种( )行为。

    A.利己
    B.利他
    C.亲社会
    D.反社会

    答案:D
    解析:

  • 第15题:

    个人的独创的行为模式被其他社会成员所仿效,并广泛地推行,就可以形成一种新的行为模式,这体现了(  )。

    A.人们要适应环境
    B.人类能够改变社会环境
    C.社会环境和生物遗传共同对人类的行为产生影响
    D.人类行为与社会环境关系的非平衡性

    答案:B
    解析:
    由于人类有很强的能动性,所以人类可以改变自然环境,也可以改变社会环境。如个人的独创的行为模式被其他社会成员所仿效,并广泛地推行,就可以形成一种新的行为模式。领袖人物或大众的一致行为,对社会环境的影响作用巨大。

  • 第16题:

    某中学开展防火逃生训练.从学校社会工作的主要内容来看,这属于()。

    A:全体学生职业辅导
    B:全体学生责任培养
    C:全体学生成长关怀
    D:全体学生生活辅导

    答案:D
    解析:
    从学校社会工作的主要内容来看,防火逃生训练属于生活辅导的内容。

  • 第17题:

    根据《小学生日常行为规范》与《中学生日常行为规范》,对小学与初中学生的个人日常行为主要在()几个方面进行训练。

    A个人行为方面

    B思想品德方面

    C爱护公物方面

    D生活自理方面

    E人际交往方面


    A,C,D

  • 第18题:

    少年学生恋爱已日益成为一种社会现象,这从生理发展看,是正常的;但从心理发展看,却又是需要控制和引导的。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    ()驱力是行为的一种内在力量,常常表现为人类对新奇事物和新环境的注意和操作性行为。


    正确答案:好奇

  • 第20题:

    从人类社会发展史的角度看,监狱是一种普遍存在的社会现象。


    正确答案:错误

  • 第21题:

    小孙是某中学初三学生,最近常常无缘无故地破坏公物,从人类行对社会的作用和后果看,这属于一种()行为。

    • A、利己
    • B、利他
    • C、亲社会
    • D、反社会

    正确答案:D

  • 第22题:

    判断题
    少年学生恋爱已日益成为一种社会现象,这从生理发展看,是正常的;但从心理发展看,却又是需要控制和引导的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    从学校社会工作的主要内容看,一些中学开展的防火逃生训练属于()
    A

    全体学生责任培养

    B

    全体学生成长关怀

    C

    特殊群体学生服务

    D

    全体学生生活辅导


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    根据《小学生日常行为规范》与《中学生日常行为规范》,对小学与初中学生的个人日常行为主要在()几个方面进行训练。
    A

    个人行为方面

    B

    思想品德方面

    C

    爱护公物方面

    D

    生活自理方面

    E

    人际交往方面


    正确答案: C,E
    解析: 暂无解析