改善夫妻关系,帮助夫妻妥善处理婚姻问题
改善亲子关系,减少母亲情绪对女儿的负面影响
重构家庭界限,引导母亲不再让女儿涉入夫妻次系统
调整家庭结构,协助父母齐心协力帮助女儿走出困境
第1题:

第2题:
第3题:
马文,女,43岁,超市收银员,初中文化。女儿17岁,高中二年级。丈夫是出租车司机,每天早出晚归,由于工作很累,没有时间管教孩子,把管教孩子的任务完全推给了马文。马文希望女儿以后能考上一所好大学,所以对女儿学习要求很高,每天都逼迫女儿抓紧时间学习,不允许女儿有业余生活。女儿从小喜欢唱歌,可是马文认为唱歌并不能给女儿一个好前程,因此马文强烈反对女儿唱歌。但是在马文的管教下,女儿学习成绩并不好,而且厌学情绪越来越强烈。由于压力大,女儿经常会偷偷去网吧上网,有时候甚至彻夜不归,回家后马文很生气,忍不住管教女儿,对女儿又打又骂,痛恨女儿不理解自己的苦心、不上进。而女儿见到马文也如同见到了敌人一样。马文现在开始埋怨丈夫,常常因为女儿的事情和丈夫吵架,夫妻关系因此也出现裂痕。为此,马文非常痛苦,晚上无法入睡,工作时也无法集中精力,经常结账出现错误,压力非常大。假如你是一名社会工作者,请针对马文面临的问题,拟定一份服务方案。
第4题:
周婷今年29岁,22岁大学毕业后来到省城工作,并认识了当地人张涛,在相处了4个月后他们成为了闪婚一族,孩子出生后她辞职当起全职太太因为自己在省城没有什么朋友,所以也不怎么出门,很少和别人交往。张涛是一家公司的市场部经理,平时应酬很多,常常到半夜才回家。这也导致夫妻之间交流越来越少,感情也越来越淡薄最近一次偶然的机会,周婷发现丈夫与公司的女同事有了婚外情,很受打击,一气之下与张涛离了婚。她觉得是自己太没追求、太没能力,才使丈夫在外面找了别的女人。离婚后周婷独自带着女儿生活,虽然张涛每月会按时给她和女儿一笔抚养费,但周婷始终觉得对不起女儿,觉得是自己的决定让女儿没有了完整的家庭。因此,她陷入了深深的自责,也感觉很无助,作为一名单身母亲,她无法接受自己离婚的事实,觉得自己的人生太失败了。在孤独和无助的处境下,周婷找到社区的社会工作者寻求帮助。社会工作者进行了解后发现,社区还有好几个与周婷有相似经历的单亲母亲。 针对周婷目前面临的困境,社会工作者如何运用个案、小组、社区的工作方法采取介入策略?
第5题:
大志在与社会工作者初次面谈时说,与结婚3年的妻子经常吵架,希望社会工作者协助改善夫妻关系,还要求社会工作者切勿告诉其他人。这次面谈过程中,社会工作者宜采用的面谈技巧有()。
第6题:
保密问题
自我决定问题
个人利益和社会责任问题
情理法问题
价值介入与客观性的矛盾
第7题:
小娟母女面临的问题
小娟与女儿的互动方式
小娟可用的社会资源
小娟家庭的生命周期
小娟失败的婚姻经历
第8题:
支持张女士再婚的想法,让张女士不要介意女儿的反对
支持张女士女儿的想法,为了女儿社工反对张女士再婚
社会工作者深入了解此事,帮助他们沟通共同商定
社工告诉张女士将此事缓一缓以后再说
第9题:
让小红扮演母亲角色,体会母亲的想法
指导小红主动表达自己的想法,加强与母亲沟通
联系小红母亲,了解她对女儿的看法
邀请小红母亲参与辅导.增加与女儿的交流
指导小红母亲发现小红的优点.增进对女儿的了解
第10题:
让小红扮演母亲的角色,体会母亲的想法
指导小红主动表达自己的想法,加强与母亲沟通
联系小红母亲,了解她对女儿的看法
邀请小红母亲参与辅导,增加与女儿的交流
指导小红母亲发现小红的优点,增进对女儿的了解
第11题:
倡导者
使能者
教育者
关系协调者
第12题:
资源筹措者
政策影响
研究者
关系协调者
第13题:
第14题:
第15题:
有关性连锁基因的近婚系数,下列描述正确的是( )
第16题:
小王是外来务工人员,丈夫因工伤死亡,独自带着女儿在城市打工,邻居向社会工作者小张反应,小王自丈夫去世后,精神状态一直不好,说女儿是“丧门星”,时常把女儿打的遍体鳞伤。根据《反家庭暴力法》,小张首先要做的是()
第17题:
女儿出现了偏差行为
夫妻关系出现了问题,孩子介入了夫妻系统
亲子系统出现了问题
小王外遇是女儿态度变化的根本原因
第18题:
在带丽英去医院验伤的同时,将身处风险的女儿带离家庭
给丽英做心理治疗,并让其接受人格测试
立即报警,安排丽英和女儿住进家庭暴力庇护所
为丽英丈夫提供心理辅导,帮助其学习控制情绪
第19题:
帮助女儿融入家庭,发展良好的亲子互动关系
重新调整夫妻角色,形成夫妻的角色分工和规则
增进夫妻之间的沟通,提高他们的管教孩子的技巧
协助大强夫妇和学校老师沟通,希望老师给孩子更多的关心
联系志愿者,帮助孩子提高学习成绩
第20题:
第21题:
限制
专注
倾听
同理心
对质
第22题:
专业合作原则
服务协调原则
资源整合原则
效益优先原则
服务对象参与原则
第23题: