单选题“只有真正解放了被管理者，才能最终解放管理者自己”。这句话表明现代人力资源管理把人看成什么?（　）A 资源B 成本C 工具D 物体

题目
单选题
“只有真正解放了被管理者，才能最终解放管理者自己”。这句话表明现代人力资源管理把人看成什么?（　）
A

资源

B

成本

C

工具

D

物体

相似考题

1.()把人看成“经济人”,把人看成会说话的工具,把管理看成了狭窄的车间管理。

2.与传统人事管理相比,现代人力资源管理的特点是( )。A、以“事”为中心B、以“人”为中心C、把人当成工具D、把人看作资源

3.在历史上相当长的时期内,西方管理者都有一种重物不重人、重利不重义的倾向,他们把人看成“机械人”、“经济人”,这就使得西方管理实践注重企业()管理。A.宏观B.微观C.人力资源D.绩效

4.“只有真正解放了被管理者,才能最终解放管理者自己”。这句话表明现代人力资源管理把人看成什么?()A.工具B.成本C.资源D.物体

更多“单选题“只有真正解放了被管理者，才能最终解放管理者自己”。这句话表明现代人力资源管理把人看成什么?（　）A 资源B 成本C 工具D 物体”相关问题

  • 第1题：

    管理大师德鲁克提出了一种现代管理方法，即目标管理，他认为，目标不仅是管理者下达的，而且要得到被管理者的认同，只有这样，有难度的工作才不会被员工所拒绝和回避。 这句话表达的意思是（ ）。 A．德鲁克提出目标管理方法 B．目标由管理者确定 C．管理者与被管理者应共同商定目标 D．工作不应有难度，否则员工会拒绝


    正确答案：A
    B项虽然正确，但不是文段所要表达的主题；文段中提出了管理者应使被管理者认同目标，并未提出需要共同商定，C项错误；D项与文段内容无关。故选A。

  • 第2题：

    企业外部环境和内部因素都在不断变化，管理者是人，被管理者也是人，只有以人为本，综合运用管理学的各种理论，（ ），才能使人力资源发挥出较大的效能。

    A.以表扬为主
    B.以效率为本
    C.以生产为主
    D.因地制宜

    答案：D
    解析：
    制定有效的人力资源管理模式需要以人为本，综合运用管理学的各种理论，根据企业的类型不同、工作性质不同、工作层面和岗位不同，因地制宜。

  • 第3题：

    在教育改革中，只有真正把学生看成学校生存之本，把促进学生发展看成学校发展之本，才能真正让教育改革惠及每一名学生。
    由此可以推出

    A.只有教育改革真正惠及了每一名学生，才表明其正把学生看成学校生存之本，或者把促进学生发展看成学校发展之本
    B.如果教育改革没有真正惠及每一名学生，则表明没有其正把学生看成学校生存之本，或者没有把促进学生发展看成学校发展之本
    C.如果教育改革没有真正惠及每一名学生，则表明既没有真正把学生看成学校生存之本，也没有把促进学生发展看成学校发展之本
    D.如果教育改革真正惠及了每一名学生，则表明既真正把学生看成学校生存之本，又把促进学生发展看成学校发展之本

    答案：D
    解析：
    本题属于翻译推理题目。
    题干逻辑关联词“只有……才”可翻译为：真正让教育改革惠及每一名学生→真正把学生看成学校生存之本且把学生发展看成学校发展之本。
    A项，肯后不确定，排除；B项，真正让教育改革惠及每一名学生→真正把学生看成学校生存之本或把学生发展看成学校发展之本，与题干翻译方式不同，排除；C项，否前不确定，排除；D项，肯前必肯后，真正让教育改革惠及每一名学生→真正把学生看成学校生存之本且把学生发展看成学校发展之本，正确。
    因此，选择D选项。

  • 第4题：

    “只有真正解放了被管理者，才能最终解放管理者自己。这句话表明现代人力资源管理把人看成什么？（）

    A资源

    B成本

    C工具

    D物体


    A
    略

  • 第5题：

    马克思说，无产阶级只有解放了全人类才能最后解放自己。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    人力资源开发与管理的重点是（）

    • A、组织内部的职位分类和定编定员
    • B、组织外部环境的动态分析
    • C、人力资源的供给
    • D、提高被管理者的素质

    正确答案:A

  • 第7题：

    企业人力资源管理最终要服务于“企业要成为什么”以及“（）要成为什么”两个基本目标。

    • A、人力资源
    • B、员工
    • C、人才
    • D、管理者

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    人力资源开发与管理的重点是（）
    A

    组织内部的职位分类和定编定员

    B

    组织外部环境的动态分析

    C

    人力资源的供给

    D

    提高被管理者的素质


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    企业外部环境和内部因素都在不断变化，管理者是人，被管理者也是人，只有以人为本，综合运用管理学的各种理论，（），才能使人力资源发挥出较大的效能。
    A

    以表扬为主

    B

    以效率为本

    C

    以生产为主

    D

    因地制宜


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    “只有真正解放了被管理者，才能最终解放管理者自己”。这句话表明现代人力资源管理把人看成什么?（　）
    A

    资源

    B

    成本

    C

    工具

    D

    物体


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    人力资源管理把人看作为（）
    A

    主体

    B

    要素

    C

    成本

    D

    资源


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    管理的对象是（）
    A

    管理者

    B

    被管理者

    C

    资源

    D

    组织


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “只有真正解放了被管理者，才能最终解放管理者自己。”这句话表明现代人力资源管理把人看成（ ）。

    A．资源

    B．成本

    C．工具

    D．物体


    正确答案：A

  • 第14题：

    在教育改革中，只有真正把学生看成学校生存之本，把促进学生发展看成学校发展之本，才能真正让教育改革惠及每一名学生。
    由此可以推出：

    A.只有教育改革真正惠及了每一名学生，才表明真正把学生看成学校生存之本，或者把促进学生发展看成学校发展之本
    B.如果教育改革没有真正惠及每一名学生，则表明没有真正把学生看成学校生存之本，或者没有把促进学生发展看成学校发展之本
    C.如果教育改革没有真正惠及每一名学生，则表明既没有真正把学生看成学校生存之本，也没有把促进学生发展看成学校发展之本
    D.如果教育改革真正惠及了每一名学生，则表明既真正把学生看成学校生存之本，又把促进学生发展看成学校发展之本

    答案：D
    解析：
    第一步，确定题型。
    根据题干关联词“只有…才…”等，确定为翻译推理。
    第二步，翻译题干。
    教育改革真正惠及每一名学生→真正把学生看成学校生存之本且把促进学生发展看成学校发展之本
    第三步，进行推理。
    A项：翻译为真正把学生看成学校生存之本或把促进学生发展看成学校发展之本→教育改革真正惠及每一名学生，肯后不能得到确定结论，排除；
    B项：翻译为教育改革真正惠及每一名学生→真正把学生看成学校生存之本或把促进学生发展看成学校发展之本，否前不能得到确定结论，排除；
    C项：翻译为教育改革真正惠及每一名学生→真正把学生看成学校生存之本且把促进学生发展看成学校发展之本，否前不能得到确定结论，排除；
    D项：翻译为教育改革真正惠及每一名学生→真正把学生看成学校生存之本且把促进学生发展看成学校发展之本，肯前必肯后，可以推出。
    因此，选择D选项。

  • 第15题：

    “只有真正解放了被管理者，才能最终解放管理者自己”。这句话表明现代人力资源管理把人看成（）

    A资源

    B成本

    C工具

    D物体


    A
    略

  • 第16题：

    列宁说，无产阶级只有解放了全人类才能最后解放自己。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    人力资源管理把人看作为（）

    • A、主体
    • B、要素
    • C、成本
    • D、资源

    正确答案:D

  • 第18题：

    在被管理者方面，那种情况宜采用分权管理（）

    • A、被管理者素质高
    • B、被管理者能力强
    • C、被管理者素质低
    • D、被管理者能力弱
    • E、被管理者层级高

    正确答案:A,B

  • 第19题：

    企业外部环境和内部因素都在不断变化，管理者是人，被管理者也是人，只有以人为本，综合运用管理学的各种理论，（），才能使人力资源发挥出较大的效能。

    • A、以表扬为主
    • B、以效率为本
    • C、以生产为主
    • D、因地制宜

    正确答案:D

  • 第20题：

    判断题
    马克思说，无产阶级只有解放了全人类才能最后解放自己。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    “只有真正解放了被管理者，才能最终解放管理者自己”。这句话表明现代人力资源管理把人看成（）
    A

    资源

    B

    成本

    C

    工具

    D

    物体


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    无产阶级只有解放全人类，才能最后解放自己。这句话是（）说的。
    A

    马克思

    B

    列宁

    C

    毛泽东

    D

    斯大林


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    列宁说，无产阶级只有解放了全人类才能最后解放自己。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    从管理的角度，“资源”是指可被管理者利用的（）。①人②财③物④时间⑤信息
    A

    ①②③④

    B

    ①②③④⑤

    C

    ①③④⑤

    D

    ②③④⑤


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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