晕轮效应
霍桑效应
蝴蝶效应
鲶鱼效应
第1题:
当被观察者知道自己成为观察对象,表现出的异乎寻常的现象称为
A.回归因素
B.霍桑效应
C.马太效应
D.从众心理
E.选择效应
第2题:
第3题:
一旦观察对象得知他们已处于被观察、被关注的地位时,他们工作表现会比平时好,会提高自身生产率。这种现象被称为()
第4题:
运用观察法进行社会调查,必须注意被观察对象是处于()状态下的社会现象。
第5题:
在观察法中,被观察者并不知道自己处于被观察中。
第6题:
观察者事先确定1-2个幼儿作为观察对象,观察他们在游戏中的活动状况。被观察的幼儿走到哪里,观察者就追随到哪里。这是游戏观察法中扫描法。()
第7题:
观察法能观察被观察对象的外部动作和表面现象,也能观察其内在因素和动机。
第8题:
晕轮效应
霍桑效应
蝴蝶效应
鲶鱼效应
第9题:
对
错
第10题:
放松练习
被动模仿
厌恶疗法
主动模仿
第11题:
自然
正常
特殊
暂时
第12题:
观察者效应
被观察者效应
观察者偏见
被观察者偏见
第13题:
第14题:
研究者在某种程度上置身于观察对象的环境和社会活动中,使自己成为被研究群体中一员,这种观察方法被称为()
A社会实验
B参与观察
C问卷调查
D文献研究
第15题:
观察所获得的资料能够准确、真实、客观地反映被观察的社会现象和社会行为的程度,这项指标被称为()
第16题:
运用观察法进行培训需求调查会妨碍被观察对象的正常工作和集体活动。
第17题:
理想自我是处观察者地位的自我,现实自我是处于被观察者地位的自我。
第18题:
在观察和处理资料的过程中,观察者要做到客观几乎是不可能的,他们的价值观和期望往往会对观察结果产生影响。这一现象被称为()
第19题:
寻求资源,支持受助者,帮助他们走出困境
促进他们社会支持网络的发展
增强他们的社会功能
增强他们自身的才能
第20题:
对
错
第21题:
社会实验
参与观察
问卷调查
文献研究
第22题:
对
错
第23题:
工作能力
年龄
经验
受教育程度
表达能力
第24题:
观察信度
观察效度
观察真度
观察标准度