第1题:
第2题:
第3题:
表示
第4题:
适合正态或近似正态分布计量资料集中趋势描述的指标是()。
第5题:
中位数是百分位数中的特例。
第6题:
用于评价儿童个体发育的指标主要有()。
第7题:
营养不良诊断标准中体重应小于()
第8题:
算术均数
几何均数
中位数
平均数
百分位数
第9题:
算术均数
众数
中位数
百分位数
方差
第10题:
平均数
频数
众数
中位数
第11题:
中位数即一组任意排列的变量值中,位于正中间的数值
中位数也就是第50百分位数,用P50表示
对称分布资料不能计算中位数,该指标只有偏态资料才适用
频数表法计算中位数时,要求各组段的组距必须相等
资料里有特大、特小值存在时,就不适合计算中位数
第12题:
算术均数
几何均数
中位数
百分位数
第13题:
第14题:
第15题:
中位数用于定距是避免()的错误。
第16题:
2016年中位数百分比法即调查儿童的身高或体重的数值达到同年龄、性别参考标准中位数的百分比,以此来评价儿童生长情况。以下的判断标准正确的是()。
第17题:
中位数就是第五十个百分位数。
第18题:
比例、百分比、中位数和众数等都可以用于测度定量数据的集中趋势。
第19题:
中位数一定靠近上限一些
中位数一定靠近下限一些
中位数靠近下限一些或靠近上限一些
中位数一定在下限和上限的中点
以上都不是
第20题:
算术均数
中位数
几何均数
百分位数
变异系数
第21题:
第22题:
中位数即一组任意排列的变量值中,位于正中间的数值
中位数也就是第50百分位数,用P50表示
对称分布资料不能计算中位数,该指标只有偏峰资料才适用
一端或两端无确切数值的资料不适合计算中位数
资料里有特大、特小值存在时,不适合计算中位数
第23题:
中位数
中位数减一个标准差
中位数减两个标准差
均数
第10百分位
第24题:
Ⅰ°营养不良——参考标准体重中位数的75%~90%
Ⅱ°营养不良——参考标准体重中位数的60%~75%
Ⅲ°营养不良——参考标准体重中位数的60%以下
营养不良——参考标准体重中位数的75%~100%