多选题传统的课堂教学的痼疾主要体现在（）。A不能根据大学生的能力倾向和发展需要而因材施教B教师教育思想落后，知识结构单一，缺乏创新能力C教学设备落后，教师难于进行课堂教学改革D教师与学生、学生与学生之间缺乏有效且畅通的沟通，难以开展探究与讨论等有利于培养学生创造精神的活动

题目
多选题
传统的课堂教学的痼疾主要体现在（）。
A

不能根据大学生的能力倾向和发展需要而因材施教

B

教师教育思想落后，知识结构单一，缺乏创新能力

C

教学设备落后，教师难于进行课堂教学改革

D

教师与学生、学生与学生之间缺乏有效且畅通的沟通，难以开展探究与讨论等有利于培养学生创造精神的活动

相似考题

1.课堂教学美育主要体现在艺术类课程的教学中。数学、物理、化学等课程,与美育并不相关。()此题为判断题(对，错)。

2.传统的课堂教学很容易实现个别辅导。（ ）

3.传统的教育媒体是指在传统课堂教学中常用的媒体,如黑板、幻灯、挂图等。()此题为判断题(对，错)。

4.新课程的课堂教学与传统的课堂教学是完全对立的。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    关于现代教育技术在课堂教学中的作用,下列说法正确的是()

    A.对课堂教学不可或缺
    B.可完全取代传统教学手段
    C.对课堂教学起辅助作用
    D.必然能提高课堂教学效率

    答案：C
    解析：
    对课堂教学起辅助作用

  • 第2题：

    课堂文化心理建构的管理是通过形成良好的课堂教学传统和课堂教学文化对学生正向熏陶。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第3题：

    传统的课堂教学的痼疾主要体现在（）。

    • A、不能根据大学生的能力倾向和发展需要而因材施教
    • B、教师教育思想落后，知识结构单一，缺乏创新能力
    • C、教学设备落后，教师难于进行课堂教学改革
    • D、教师与学生、学生与学生之间缺乏有效且畅通的沟通，难以开展探究与讨论等有利于培养学生创造精神的活动

    正确答案:A,D

  • 第4题：

    相对于传统的采购方式，电子采购的优势主要体现在哪几个方面？


    正确答案: 相对于传统的采购方式，其优势主要体现在以下几个方面：
    （1）提高了通信速度。
    （2）加强了信息交流。
    （3）降低了成本。
    （4）加强了联系，提高了服务质量。
    （5）服务时间延长。
    （6）增强了企业的竞争力。

  • 第5题：

    20世纪60年代早期CAI系统主要用于模仿传统的课堂教学，代替教师的部分重复性劳动。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    当今课堂教学的革命体现在哪些方面？


    正确答案: 以问题为纽带的教学；化结果为过程的教学；以综合为导向的教学；研究性教学；追准知识前沿的教学。

  • 第7题：

    近代以来，中华民族传统体育出现的危机，主要体现在哪些方面？


    正确答案: ⑴中国传统体育文化在生活中主导地位的失落
    ⑵社会变革使传统体育失去存在基础
    ⑶西方体育文化对民族传统体育的冲击，
    ⑷民族传统体育形式和内容的自身萎缩

  • 第8题：

    一般认为，传统的课堂教学偏重（），远离生活世界和儿童世界。


    正确答案:科学世界

  • 第9题：

    交互白板的最主要优势体现在（）

    • A、相比传统媒体，通过学生操作激发学生学习兴趣，促进课堂有效生成
    • B、比传统课堂教学呈现更多的教学内容，学生会学到更多的知识
    • C、有利于学生相互之间交流和合作
    • D、培养学生的动手操作能力

    正确答案:A

  • 第10题：

    问答题
    当今课堂教学的革命体现在哪些方面？

    正确答案： 以问题为纽带的教学；化结果为过程的教学；以综合为导向的教学；研究性教学；追准知识前沿的教学。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    近代民族传统体育形式和内容的自身萎缩主要体现在哪些方面？

    正确答案： ⑴民间游戏的自生自灭
    ⑵军队、宫廷内体育项目消亡
    ⑶民族体育社团的散落
    ⑷民族传统体育淡出学校
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    美术课堂教学的特点主要体现在哪几个方面

    正确答案： 1.它有利于大幅度的提高美术教学效率。一个教师能在同一时空里对几十名学生施教，较之个别教学，大大提高了单位时间的教学效率，适应大规模培养人才的需要。
    2.它有利于美术教学的系统性和连贯性。教师以在同一时间连续上课的方式对全班学生进行同一内容的教学，有利于教师按国家规定的教学计划、教学大纲和教科书，有计划、有目的、有系统地传授“双基”、发展能力，保证基本的教学质量。
    3.它有利于发挥集体的美术教育作用。年龄近似、心理发展阶段接近、知识水平大体一致的学生同处一班，易形成学习集体，既有利于教师利用集体力量进行美术教育，又有利于学生之间取长补短、互帮互学，促进他们身心快速地成长。
    4.它有利于学生身心健康发展。丰富的美术课程内容轮流交替或一单元美术课内容的承前启后的不断变化，课间有休息，既为提高学生的美术学习兴趣和美术学习效果提供了可能，又能减轻学生疲劳。
    它的不足主要体现以下2个方面：
    （1）不利于发展学牛的审美个性和创新精。由于课堂教学中采用统一的教科书、同等的进度和同一教学方法，很难解决客观存在的学生个别差异，如学生的不同美术基础、不同审美情趣、不同学习能力和学习态度等差别，这势必使学生中学习能力强者得不到满足，学习能力弱者不易得到特殊帮助，难以做到既面向全体学生，又注意因材施教。有经验而又负责任的教师可能在课上的提问、讲解及辅导中对此有所重视，并在课下进行弥补，但就一般而言，这毕竟是明显的不足。
    （2）不利于扩大学牛的艺术视野和加强学习内容与生活的紧密联系。由于课堂教学是相对封闭的教学活动，许多生活中的艺术问题、艺术中的生活问题，难已在教室内、课堂中广泛触及并予以解答或实践，因而一定程度地影响了他们对所学的美术文化内容的扩张、审美情趣的发散，等等。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    苗族的传统信仰主要体现在哪些方面？
    （1）奉祀祖先。为纪念祖先披荆斩棘、建设家园的功绩，并为团结血缘家族，苗族十分重视祭祀祖先。规模较大的是鼓社祭和吃猪。
    （2）傩神和土地崇拜。傩神被奉为祈福消灾、许愿求子之神；崇拜土地神主要为祈求村寨吉利，猛兽不犯。
    （3）巫师和祭司。巫师各地情况不一，如湘西有苗巫和汉巫之别。云南苗族祭司有村社祭司和家族祭司两种。
    略

  • 第14题：

    美术课堂教学的特点主要体现在哪几个方面


    正确答案:1.它有利于大幅度的提高美术教学效率。一个教师能在同一时空里对几十名学生施教，较之个别教学，大大提高了单位时间的教学效率，适应大规模培养人才的需要。
    2.它有利于美术教学的系统性和连贯性。教师以在同一时间连续上课的方式对全班学生进行同一内容的教学，有利于教师按国家规定的教学计划、教学大纲和教科书，有计划、有目的、有系统地传授“双基”、发展能力，保证基本的教学质量。
    3.它有利于发挥集体的美术教育作用。年龄近似、心理发展阶段接近、知识水平大体一致的学生同处一班，易形成学习集体，既有利于教师利用集体力量进行美术教育，又有利于学生之间取长补短、互帮互学，促进他们身心快速地成长。
    4.它有利于学生身心健康发展。丰富的美术课程内容轮流交替或一单元美术课内容的承前启后的不断变化，课间有休息，既为提高学生的美术学习兴趣和美术学习效果提供了可能，又能减轻学生疲劳。
    它的不足主要体现以下2个方面：
    （1）不利于发展学牛的审美个性和创新精。由于课堂教学中采用统一的教科书、同等的进度和同一教学方法，很难解决客观存在的学生个别差异，如学生的不同美术基础、不同审美情趣、不同学习能力和学习态度等差别，这势必使学生中学习能力强者得不到满足，学习能力弱者不易得到特殊帮助，难以做到既面向全体学生，又注意因材施教。有经验而又负责任的教师可能在课上的提问、讲解及辅导中对此有所重视，并在课下进行弥补，但就一般而言，这毕竟是明显的不足。
    （2）不利于扩大学牛的艺术视野和加强学习内容与生活的紧密联系。由于课堂教学是相对封闭的教学活动，许多生活中的艺术问题、艺术中的生活问题，难已在教室内、课堂中广泛触及并予以解答或实践，因而一定程度地影响了他们对所学的美术文化内容的扩张、审美情趣的发散，等等。

  • 第15题：

    作业成本法与传统成本计算法的区别，主要体现在（）。


    正确答案:间接成本分配方法不同

  • 第16题：

    痼疾与卒病同时存在，应首先考虑治疗痼疾。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    传统的教育媒体是指在传统课堂教学中常用的媒体，如黑板、幻灯、挂图等。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    夫卒病加以痼疾，当先治其痼疾，后治其卒病。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    服务贸易与传统贸易的区别主要体现在（）

    • A、提供方式
    • B、市场结构
    • C、贸易壁垒
    • D、贸易政策

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    专家型教师和新教师差异主要体现在三个方面，即（）

    • A、课时计划、课堂教学过程、课后教学评价
    • B、课时计划、教材处理、课堂教学方法运用
    • C、教学内容选择、课堂教学方法运用、课后教学评价
    • D、教学内容选择、教学环节设计、教学过程控制

    正确答案:A

  • 第21题：

    判断题
    传统的教育媒体是指在传统课堂教学中常用的媒体，如黑板、幻灯、挂图等。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    民族传统体育的特点主要体现在哪些方面？

    正确答案： ①民族性
    ②地域性
    ③交融性
    ④多样性
    ⑤适应性
    ⑥传承性
    ⑦文化性
    ⑧娱乐性
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    课堂文化心理建构的管理是通过形成良好的课堂教学传统和课堂教学文化对学生正向熏陶。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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