参考答案和解析
正确答案: D
解析: 在职教育相对于职前培养和入职指导而言,更具有针对性、实践性和全面性,因此是教师专业发展最为关键的环节。在职教育是教师专业发展的“加速器”和“永动机”。
更多“单选题()被认为是教师专业发展最为关键的环节,是教师专业发展的“加速器”和“永动机”。A 在职教育B 教学实践C 校本培训D 教学反思”相关问题
  • 第1题:

    从专业发展途径来说,教师在教学中内省并获得实践智慧,这属于

    A.入职辅导
    B.在职培训
    C.同伴互助
    D.自我教育

    答案:D
    解析:
    入职辅导主要是促进新教师的职业适应;在职培训是将理论学习、尝试实践、反省探究三结合;自我教育即专业化的自我建构,是教师个体专业化的最直接、最普遍的途径,是教师专业理想的确立、专业情感积淀、专业技能提高、专业风格形成的关键。

  • 第2题:

    (  )被认为是教师专业发展最为关键的环节,是教师专业发展的“加速器”和“永动机”。。

    A.在职教育
    B.教学实践
    C.校本培训
    D.教学反思

    答案:A
    解析:
    理论上看,教师的职业培养为教师专业发展奠定了一定的知识和技能基础,入职指导为新教师的个性成熟和能力适应起到了调节和推动的作用,而在职教育则向来被认为是教师专业发展最为关键的环节。如果说职业培养是教师专业发展的“启动器”,入职指导是教师专业发展的“降压阀”和“转换钮”,那么,在职教育就是教师专业发展的“加速器”和“永动机”。

  • 第3题:

    教师专业发展的实践一反思取向强调教学文化,及教师文化以及教师所处教研组、年级组对教师专业发展的作用。( )


    答案:错
    解析:
    教师专业发展的实践—反思取向。一是对“实践”的关注,强调实践在教师专业发展过程中的重要作用;二是持实践—反思取向的学者,都主张以这样或那样的方式,促进教师的反思。故错误。

  • 第4题:

    教师教育实现教师专业发展的全程规划,应该做到()。

    • A、教师教育—体化
    • B、建立开放的教师教育体系
    • C、改革教师教育课程
    • D、走向专业发展的教师继续救育
    • E、教师的教学反思和行动研究

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    教师专业发展途径主要包括()

    • A、树立自我专业发展意识,确立专业自我
    • B、接受岗位培训,成为“技术熟练者”
    • C、进行教学反思,成为“反思型实践者”
    • D、开展校本教研,成为“研究型实践者”

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    ( )向来被认为是教师专业发展最为关键的环节。

    • A、自我反思
    • B、在职教育
    • C、职前培养
    • D、入职指导

    正确答案:B

  • 第7题:

    ()是教师展开研究和专业成长的依托。

    • A、校本研究
    • B、教学反思
    • C、行动研究
    • D、教育技术

    正确答案:A

  • 第8题:

    下列各项对教学反思的意义描述不合理的是()。

    • A、"教学反思"承载着促进教师专业发展的功能
    • B、"教学反思"有助于教师的自我评价和自我改进
    • C、"教学反思"有助于教师成为智者,避免被学生愚弄
    • D、"教学反思"有助于促进教师团队建设

    正确答案:C

  • 第9题:

    被认为是教师专业发展最为关键的环节,是教师专业发展的“加速器”和“永动机”的是()。

    • A、在职教育
    • B、教学实践
    • C、校本培训
    • D、教学反思

    正确答案:A

  • 第10题:

    单选题
    ( )向来被认为是教师专业发展最为关键的环节。
    A

    自我反思

    B

    在职教育

    C

    职前培养

    D

    入职指导


    正确答案: A
    解析: 在职教育相对于职前培养和入职指导而言,更具有针对性、实践性和全面性的特点,因此是教师专业发展最为关键的环节。

  • 第11题:

    单选题
    下列哪一项对教学反思意义的描述不合理(    )
    A

    “教学反思”承载着促进教师专业发展的功能

    B

    “教学反思”有助于教师的自我评价和自我改进

    C

    “教学反思”有助于教师成为智者,避免被学生愚弄

    D

    “教学反思”有助于促进教师团队建设


    正确答案: A
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    ()被认为是教师专业发展最为关键的环节,是教师专业发展的“加速器”和“永动机”。
    A

    在职教育

    B

    教学实践

    C

    校本培训

    D

    教学反思


    正确答案: A
    解析: 理论上看,教师的职业培养为教师专业发展奠定了一定的知识和技能基础,入职指导为新教师的个性成熟和能力适应起到了调节和推动的作用,而在职教育则向来被认为是教师专业发展最为关键的环节。如果说职业培养是教师专业发展的“启动器”,入职指导是教师专业发展的“降压阀”和“转换钮”,那么,在职教育就是教师专业发展的“加速器”和“永动机”。

  • 第13题:

    (  )向来被认为是教师专业发展最为关键的环节。

    A.自我反思
    B.在职教育
    C.职前培养
    D.入职指导


    答案:B
    解析:
    在职教育相对于职前培养和入职指导而言,更具有针对性、实践性和全面性的特点,因此是教师专业发展最为关键的环节。

  • 第14题:

    ( )向来被认为是教师专业发展最为关键的环节。

    A.自我教育 B.在职培训
    C.职前教育 D.入职辅导

    答案:B
    解析:
    【解析】在职培训相对于职前教育和入职辅导而言,更具有针对性、实践性和全面性,因此是教师专业发展的最为关键的环节。

  • 第15题:

    ()是教师专业发展和自我成长的核心因素。

    A.教育实践
    B.教学评价
    C.教学反思
    D.教育培训

    答案:C
    解析:
    教学反思被认为是教师专业发展和自我成长的核心因素。反思是教师充分挖掘自己专业发展资源的主要方式,这使教师保持一种积极探究的心态,每一位教师都应重视教学反思。

  • 第16题:

    有效教学反思促进教师专业发展就是指有效教学有助于丰富教师的专业知识。()


    正确答案:错误

  • 第17题:

    高校教师专业发展自我实现是指高校教师主要依靠自身的努力和反思来实现自身专业发展的一种模式,主要包括()

    • A、“校本培训”模式
    • B、“教学熟练者”型
    • C、“派出培训”模式
    • D、“学历进修”型

    正确答案:B,D

  • 第18题:

    教育行动研究能够()

    • A、提高教师的参与意识
    • B、使教师从自己的角度出发进行教学反思与实践
    • C、帮助教师改变职业道德与教学动机
    • D、促进教师持续的专业成长与发展

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    教师专业发展的途径主要有()。

    • A、大学本位教育
    • B、在职培训
    • C、自我教育
    • D、校本培训
    • E、参与教育研究

    正确答案:A,B,D,E

  • 第20题:

    ()被认为是教师专业发展最为关键的环节,是教师专业发展的“加速器”和“永动机”。

    • A、在职教育
    • B、教学实践
    • C、校本培训
    • D、教学反思

    正确答案:A

  • 第21题:

    多选题
    教师专业发展途径主要包括()
    A

    树立自我专业发展意识,确立专业自我

    B

    接受岗位培训,成为“技术熟练者”

    C

    进行教学反思,成为“反思型实践者”

    D

    开展校本教研,成为“研究型实践者”


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    被认为是教师专业发展最为关键的环节,是教师专业发展的“加速器”和“永动机”的是()。
    A

    在职教育

    B

    教学实践

    C

    校本培训

    D

    教学反思


    正确答案: C
    解析: 在职教育是教师专业发展的“加速器”和“永动机”。

  • 第23题:

    单选题
    下列对教学反思的意义描述不合理的是()。
    A

    “教学反思”承载着促进教师专业发展的功能

    B

    “教学反思”有助于教师的自我评价和自我改进

    C

    “教学反思”有助于教师成为智者,避免被学生愚弄

    D

    “教学反思”有助于促进教师团队建设


    正确答案: D
    解析: 本题考查教学反思的意义。教学反思有利于实现教师专业发展,促进教师自我评价和自我改进;有助于促进教师团队建设;有利于教案的改进;撰写教学研究、论文提供丰富的素材。而不是为了让教师避免被学生愚弄。故选C。

  • 第24题:

    单选题
    ()被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。
    A

    教学反思

    B

    教学能力

    C

    教学经验

    D

    教学理论


    正确答案: A
    解析: