单选题因材施教的原则要求教学要针对（）进行教学。A 后进生B 优秀生C 中等生D 每一个学生的具体实际

题目
单选题
因材施教的原则要求教学要针对（）进行教学。
A

后进生

B

优秀生

C

中等生

D

每一个学生的具体实际

相似考题

1.因材施教教学原则

2.联系教学实际阐述贯彻因材施教原则的要求。

3.《论语》上提出的“ 举一反三” 的教学要求体现了教学的 【 】A．巩固性原则B．循序渐进原则C．启发性原则D．因材施教原则

4.强调教学要尊重学生差异，这一要求体现的是我国中小学常用的教学原则体系中的【 】A．自觉性原则B．因材施教原则C．可接受性原则D．循序渐进原则

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  • 第1题：

    编写教学大纲应坚持因材施教原则,针对学员的特点有的放矢地进行()。

    A、理论教学

    B、系统教学

    C、差别教学

    D、实践教学


    参考答案：C

  • 第2题：

    因材施教原则的精神实质是教师在教学中要（）

    A.针对学生的实际情况
    B.采用不同的教学方法
    C.根据不同的教材
    D.设置不同的专业、学科

    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    教师运用演示法进行胃插管的教学是遵循了以下哪条教学原则（）。

    • A、量力性原则
    • B、统一要求和因材施教相结合原则
    • C、巩固性原则
    • D、直观性与抽象性相统一原则
    • E、启发式原则

    正确答案:D

  • 第4题：

    教学活动要适合学生的发展水平，防止发生教学低于或高于学生实际程度，要求贯彻（）。

    • A、量力性原则
    • B、启发性原则
    • C、因材施教原则
    • D、巩固性原则

    正确答案:A

  • 第5题：

    教师在教学过程中要发扬教学民主，它是实施下列哪一个教学基本原则的重要条件？（）

    • A、直观性原则
    • B、启发性原则
    • C、可接受性原则
    • D、因材施教原则

    正确答案:B

  • 第6题：

    教学要受学生身心发展规律的制约，与之相对应的教学原则是（）

    • A、启发性原则
    • B、直观性原则
    • C、循序渐进原则
    • D、因材施教原则

    正确答案:C

  • 第7题：

    因材施教教学原则：要求教学要照顾到个别差异，也就是要处理好集体教学与个别教学、统一要求与发展学生个性的对立统一关系。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学生．尊重学生的差异．面向每一个学生。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    判断题
    因材施教教学原则：要求教学要照顾到个别差异，也就是要处理好集体教学与个别教学、统一要求与发展学生个性的对立统一关系。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    教学要受学生身心发展规律的制约，与之相对应的教学原则是（）
    A

    启发性原则

    B

    直观性原则

    C

    循序渐进原则

    D

    因材施教原则


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    教学活动要适合学生的发展水平，防止发生教学低于或高于学生实际程度，要求贯彻()。
    A

    量力性原则

    B

    启发性原则

    C

    因材施教原则

    D

    巩固性原则


    正确答案： A
    解析： 教学活动要适合学生的发展水平，防止发生教学低于或高于学生实际程度，要求贯彻量力性原则。

  • 第12题：

    单选题
    古人所说的“学不躐等”体现了（）。
    A

    因材施教的教学原则

    B

    启发性教学原则

    C

    循序渐进的教学原则

    D

    巩固性教学原则


    正确答案： C
    解析： 《学记》中说：“学不躐等”，意思是，学习要由浅入深、由易到难、由近及远、由简到繁。这些说法符合现代教育学和心理学的原理，体现了循序渐进的教学原则。

  • 第13题：

    简述教学中贯彻因材施教原则的基本要求。


    正确答案：
    (1)坚持课程计划和学科课程标准的统一；
    (2)了解学生，从实际出发进行教学；
    (3)教师要善于发现每个学生的兴趣、爱好，为学生创造条件，使每个学生的不同特长得以发挥。

  • 第14题：

    试论教学的因材施教原则。


    正确答案: 1）含义：因材施教原则是指教师在教学中要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发，面向全体学生，同时又要根据学生的个别差异，有的放矢地进行教学。
    2）因材施教原则是对我国教育经验的总结。它既是由学生身心发展的客观规律决定的，也受我国教育目的的制约。
    3）贯彻此原则的要求：
    ①坚持课程计划和学科课程标准统一的要求。
    ②了解学生，从实际出发进行教学。
    ③正视个别差异，注意培养学生的特长。

  • 第15题：

    教学过程中，根据培养目标，对学生有统一的、基本的要求和规格，同时要考虑到学生在水平、能力、素质方面的个别差异，进行因材施教。这体现了（）的教学原则。

    • A、统一的培养要求与因材施教相结合
    • B、知识传授与智能发展相结合
    • C、科学性和思想性相结合

    正确答案:A

  • 第16题：

    古人所说的“学不躐等”体现了（）。

    • A、因材施教的教学原则
    • B、启发性教学原则
    • C、循序渐进的教学原则
    • D、巩固性教学原则

    正确答案:C

  • 第17题：

    因材施教的原则要求教学要针对（）进行教学。

    • A、后进生
    • B、优秀生
    • C、中等生
    • D、每一个学生的具体实际

    正确答案:D

  • 第18题：

    古人所说的“学不躐等”体现了（　）。

    • A、因材施教的教学原则
    • B、启发性教学原则
    • C、循序渐进的教学原则
    • D、巩固性教学源则

    正确答案:C

  • 第19题：

    什么是因材施教教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻因材施教原则。


    正确答案:因材施教原则是指教师要从学生的实际情况出发，依据学生的年龄特征和个别差异，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展。
    贯彻因材施教原则的要求：(1)要坚持课程计划和学科课程标准的统一要求；(2)针对学生的特点进行有区别的教学；(3)注意培养学生特长。

  • 第20题：

    《学记》中要求“学不躐等”，是说在教学中要贯彻（）。

    • A、循序渐进原则
    • B、因材施教原则
    • C、巩固性原则
    • D、理论联系实际原则

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    教师在教学过程中要发扬教学民主，它是实施下列哪一个教学基本原则的重要条件？（）
    A

    直观性原则

    B

    启发性原则

    C

    可接受性原则

    D

    因材施教原则


    正确答案： D
    解析： 发扬教学民主就是要建立民主平等的师生关系，创造民主和谐的教学气氛，鼓励学生发表不同见解等。它充分尊重了学生的个性，因此体现的是启发性的原则。

  • 第22题：

    单选题
    《学记》中要求“学不躐等”，是说在教学中要贯彻（）。
    A

    循序渐进原则

    B

    因材施教原则

    C

    巩固性原则

    D

    理论联系实际原则


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    什么是因材施教教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻因材施教原则。

    正确答案： 因材施教原则是指教师要从学生的实际情况出发，依据学生的年龄特征和个别差异，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展。贯彻因材施教原则的要求：(1)要坚持课程计划和学科课程标准的统一要求；(2)针对学生的特点进行有区别的教学；(3)注意培养学生特长。
    解析： 暂无解析

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