《论语》上提出的“ 举一反三” 的教学要求体现了教学的 【 】A．巩固性原则B．循序渐进原则C．启发性原则D．因材施教原则

题目

《论语》上提出的“ 举一反三” 的教学要求体现了教学的 【 】

A．巩固性原则

B．循序渐进原则

C．启发性原则

D．因材施教原则

相似考题

1.孔子提出的“不愤不启，不悱不发”的教学思想，体现了教学的（ ）。A.巩固性原则B.启发性原则C.因材施教原则D.循序渐进原则

2.古人所说的“学不躐等”体现了（ ）。A．因材施教的教学原则 B．启发性教学原则 C．循序渐进的教学原则 D．巩固性教学原则

3.《学记》上说“不陵节而施”，这句话体现了 【 】A．循序渐进的教学原则B．启发性教学原则C．因材施教的教学原则D．巩固性教学原则

4.《论语》中提出的“不愤不启，不悱不发，举一隅而不以三隅反，则不复也”的教学要求体现了教学的（ ）。A.巩固性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则

更多“《论语》上提出的“ 举一反三” 的教学要求体现了教学的 【 】A.巩固性原则 B.循序渐进原则C.启发 ”相关问题

  • 第1题：

    我国古代《论语》中提出，“不愤不启，不悱不发”，这体现了下列哪个教学原则?（　　）

    A.巩固性原则
    B.因材施教原则
    C.循序渐进原则
    D.启发性原则

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    “学而时习之”、“温故而知新”体现了( )

    A.巩固性的教学原则
    B.循序渐进的教学原则
    C.直观性的教学原则
    D.启发性的教学原则

    答案：A
    解析：
    本题考查教学原则。
    巩固性原则是对中外教育经验的总结，如孔子主张，“学而时习之”、“温故而知新”；乌申斯基也提出，“复习”是“学习之母”。巩固性原则是由学生认识活动的规律和科学知识的特点所决定的。

  • 第3题：

    “学而时习之”、“温故而知新”体现了（　　）

    A.巩固性的教学原则
    B.循序渐进的教学原则
    C.直观性的教学原则
    D.启发性的教学原则

    答案：A
    解析：
    考点：本题考查教学原则。
    应试解难：巩固性原则是对中外教育经验的总结，如孔子主张，“学而时习之”、“温故而知新”；乌申斯基也提出，“复习”是“学习之母”。巩固性原则是由学生认识活动的规律和科学知识的特点所决定的。

  • 第4题：

    《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学要求，体现了教学的（）。

    A.直观性原则
    B.启发性原则
    C.循序渐进原则
    D.巩固性原则

    答案：B
    解析：
    题干所引用的话阐明了教师的作用在于引导、启发学生，体现了教学的启发性原则。

  • 第5题：

    《论语》上提出的“举一反三”的教学要求体现了教学的（ ）

    A.巩固性原则
    B.启发性原则
    C.循序渐进原则
    D.因材施教原则

    答案：B
    解析：

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