个体认为自己的努力不容易被衡量
个体认为自己的努力得不到回报
团体工作容易出现“责任分散”
团体成员认为自己的努力是必不可少的
团体成员认为自己的努力与团队的绩效之间的关系明确
第1题:
第2题:
第3题:
为了降低团体成员的社会懈怠,管理者可以采用的有效方法有()
第4题:
激励理论中的()认为,如果个体感到在努力与绩效之间、绩效与奖励之间、奖赏与个人目标满足之间存在密切联系,他就会非常努力地工作。
第5题:
以下最好的描述了一个工作团队?()
第6题:
社会懈怠是指个体在组织中努力水平下降的现象,造成这种现象的原因有( )
第7题:
如果个体在团体中工作不如单独工作那样努力,团体的规模越大,每个人付出的努力相对越小,把这种个体在组织中努力水平下降的现象叫做()。
第8题:
个体认为自己的努力不容易被衡量
个体认为自己的努力得不到回报
团体工作容易出现“责任分散”
团体成员认为自己的努力是必不可少的
团体成员认为自己的努力与团队的绩效之间的关系明确
第9题:
社会交换
社会影响
社会促进
社会懈怠
第10题:
提高组织成员的报酬
适当控制团体的规模
增强组织成员的匿名性
设法使成员知觉到自己对组织的重要性
区分出个体对组织的贡献
第11题:
会导致员工降低努力程度
团体工作导致“责任分散”是其产生的原因之一
社会懈怠可以传染
不会使工作效率下降
控制团体规模可以减少社会懈怠
第12题:
适当增加团体的人数
使成员感到自己的工作对团体的重要性
用团体非正式规范约束成员
控制团体的规模
使个体的贡献可以被衡量
第13题:
第14题:
第15题:
管理者用来减少社会懈怠的途径有()。
第16题:
在一个工作团队中.团队成员个体努力的结合带来的绩效水平比个体投人的绩效水平之和更高。()
第17题:
下列关于社会懈怠的说法中,正确的是()
第18题:
社会懈怠现象会使组织的效率降低,克服这种现象的方法有( )。
第19题:
使个体的贡献可以被衡量和界定
使团体成员感觉自己的工作对团体是重要的、有价值的
控制团体的规模
使团体成员认为自己的工作是具有成效的
提高工资水平
第20题:
导致员工降低努力程度,从而使得工作效率下降
导致团体成员之间产生矛盾
导致本来工作很努力的成员也降低努力程度
导致个别成员承担更多的工作
第21题:
社会促进
社会管理
社会懈怠
社会平均劳动小时
第22题:
使得个体的贡献可以被衡量和界定
使成员感觉自己的工作对团体是重要的、有价值的
控制团体的规模
促进相互的信任度
利用反馈
第23题:
个人努力导致团队绩效等于个体绩效之和
团队努力导致团队绩效大于个体绩效之和。
团队努力导致团队绩效小于个体绩效之和。
个人努力导致团队绩效大于个体绩效之和。
个人努力导致团队绩效小于个体绩效之和。
第24题:
个体认为自己的努力不容易被衡量
个体认为自己的努力得不到回报
团体工作容易出现“责任分散”
团体成员认为自己的努力是必不可少