人力资源
人力资源的物质性
人力资源的可用性
人力资源的有限性
第1题:
第2题:
“文化不是先天遗传的本能,而是后天通过学习和模仿获得的知识、经验、技能和习惯等”,这是指文化的()
A创造性
B习得性
C共享性
D累积性
第3题:
狭义的人力资源是指组织中劳动者的学识、经验、能力、技术、个性、()等的总和。
第4题:
创造力中包含着()心理因素。
第5题:
个性是指个人具有的各种比较重要的和稳定的心理特征总和,它包括个性()等特征。
第6题:
企业全体员工投入到企业中的能够为企业现在或未来创造收益的人的知识、技能和体能等投入的价值,称为()。
第7题:
信息素养通常由()组成。
第8题:
对
错
第9题:
信息意识、信息存储能力、利用和创造信息的能力等
信息意识、信息知识、信息技能、利用和创造信息的能力等
信息意识、信息知识、信息采集技能、利用和创造信息的能力等
信息收集意识、信息知识、信息技能、利用和创造信息的能力等
第10题:
创造性
习得性
共享性
累积性
第11题:
知识
技能
能力
态度
价值观
工作动机
个性
第12题:
人具有意识,知道活动的目的,因此可以有效地对自身活动作出选择
人在生产活动中是支配其他资源的主导因素
通过对体能、知识、技能等的使用,可以创造更大的价值
人力资源在活动过程中是可以被激励的
第13题:
第14题:
所谓工作胜力,主要指影响工作绩效的()等
第15题:
价值观是指人生的价值取向。可以说,()是人生价值的基本标志。
第16题:
职业素质测评综合利用多门学科知识,对从业者的知识、技能()等素质进行科学的测量和评估。
第17题:
要坚信:知识不够,可以通过()来补充;技能较差,可以通过()来提高;个性有弱点,可以通过()来塑造。
第18题:
人力资源是存在于人体中的体能、知识、技能、能力、个性行为特征倾向等为载体的经济资源。( )
第19题:
通过体能、知识、技能、能力、个性行为倾向等的使用,可以创造更大的价值,这是指()。
第20题:
奋斗、创造、成功
劳动、创造、贡献
劳动、财富、地位
创造、知识、能力
第21题:
能力
气质
个性特征
职业倾向
第22题:
认识能力
个性
知识
技能
第23题:
能力
知识
心理
倾向
素质