参考答案和解析
正确答案: (1)明确联系的目的和要求。
(2)合理分配联系时间。
(3)掌握正确的练习方法。
(4)及时反馈。
更多“如何开展有效的练习?”相关问题
  • 第1题:

    在设计慕课练习活动时,需要思考下列问题中的()

    • A、开展练习活动的目的与定位。
    • B、如何在平台上开展练习活动。
    • C、计划如何使用练习活动的评价结果。
    • D、课程适合采用哪些类型的练习活动。
    • E、是否用到平台中所有的练习形式。
    • F、练习活动类型是否足够丰富。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题:

    目前大多数慕课平台都支持开展下列练习活动中的()

    • A、游戏化的虚拟练习环境。
    • B、即时反馈对错的测验活动。
    • C、通过同伴互评方式开展的作业活动。
    • D、自动反馈的程序设计类练习。

    正确答案:B,C

  • 第3题:

    在"复习巩固发音"听说游戏的练习中,教师可以开展方言干扰音的练习、声调的练习、发声用气的练习和()

    • A、喉部发音的练习
    • B、吸气发音的练习
    • C、错发音的练习
    • D、难发音的练习

    正确答案:D

  • 第4题:

    举例说明,如何有效地组织练习和复习。


    正确答案:明确知识学习的目的,增强学习主动性
    在学习活动与使用知识的条件之间建立联系
    深度加工学习材料
    进行组块化编码
    合理安排练习和复习:及时复习、合理分配复习时间和内容

  • 第5题:

    公共关系学研究的重心是如何有效地开展公共关系工作。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    如何有效地开展小组合作学习?


    正确答案: 1、注意成员搭配;
    2、培养合作学习习惯;
    3、把握恰当时机;
    4、转换教师角色,指导、参与合作。

  • 第7题:

    在预案单位开展的梯次演练,是重点单位演练的()的过程。

    • A、合成练习
    • B、分解练习
    • C、组合练习
    • D、协同练习

    正确答案:B

  • 第8题:

    问答题
    如何开展有效教学?

    正确答案: ①引起学生美术学习兴趣,丰富美术教学方法。
    ②指明学生的美术学习目标和内容,让学生知道要学该什么学到什么程度。
    ③采用易于学生理解的美术教学方式,运用教学媒体将美术教学内容与生活经验相结合。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    如何开展有效的练习?

    正确答案: (1)明确联系的目的和要求。
    (2)合理分配联系时间。
    (3)掌握正确的练习方法。
    (4)及时反馈。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    在设计慕课练习活动时,需要思考下列问题中的()
    A

    如何在平台上开展练习活动

    B

    开展练习活动的目的与定位

    C

    练习活动类型是否足够丰富

    D

    课程适合采用哪些类型的练习活动


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    如何把握入学教育的特点,有效地开展教育活动?

    正确答案: 1.入学教育的重要意义:
    (1)入学教育是大学生适应角色变化的需要。
    (2)入学教育是大学生适应生活变化的需要。
    (3)入学教育是大学生适应学习变化的需要。
    (4)入学教育是大学生适应交往变化的需要。
    (5)入学教育是大学生适应管理变化的需要。
    2.入学教育的主要内容:
    (1)爱校教育是稳定学生思想的基础。
    (2)专业思想教育是稳定学生思想的关键。
    (3)法规校纪教育是学生规范管理的重要教育形式。
    (4)适应教育是引导学生适应新环境的重要内容。
    (5)理想信念教育是学生保持长久精神动力的源泉。
    3.入学教育的基本方法
    (1)课堂教学法。
    (2)活动教育法。
    (3)环境陶冶法。
    (4)榜样示范法。
    (5)问卷调查法。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    在"复习巩固发音"听说游戏的练习中,教师可以开展方言干扰音的练习、声调的练习、发声用气的练习和()
    A

    喉部发音的练习

    B

    吸气发音的练习

    C

    错发音的练习

    D

    难发音的练习


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在设计慕课练习活动时,需要思考下列问题中的()

    • A、如何在平台上开展练习活动
    • B、开展练习活动的目的与定位
    • C、练习活动类型是否足够丰富
    • D、课程适合采用哪些类型的练习活动

    正确答案:A,B,D

  • 第14题:

    如何开展有效教学?


    正确答案: ①引起学生美术学习兴趣,丰富美术教学方法。
    ②指明学生的美术学习目标和内容,让学生知道要学该什么学到什么程度。
    ③采用易于学生理解的美术教学方式,运用教学媒体将美术教学内容与生活经验相结合。

  • 第15题:

    试根据知信行学说,阐述如何有效地开展健康行为宣教。


    正确答案:知信行学说认为知识和信息是建立正确的信念与态度,进而改变健康相关行为的基础,而信念和态度则是行为改变的动力。只有当人们了解了有关的健康知识,建立起积极的、正确的信念与态度,才有可能主动地形成有益于健康的行为。因此有效地开展健康行为宣教应做到:首先让人们了解了有关的健康知识;其次建立积极的、正确的信念与态度;第三是主动地形成有益于健康的行为,转变危害健康的行为。

  • 第16题:

    如何运用练习法才能提高练习效率?


    正确答案: (1)明确练习的目的要求;
    (2)指导正确的练习方法;
    (3)合理安排练习时间和步骤;
    (4)科学掌握练习量;
    (5)及时给予学生反馈;
    (6)练习方式要多样化。

  • 第17题:

    试述影响生产者用户购买行为的因素。如何运用这些因素开展有效的营销活动?


    正确答案: 影响生产者用户购买行为的主要因素有环境因素、组织因素、人际因素、个人因素。
    供应商应了解并运用这些因素,开展有效的营销活动,积极主动地引导买方的购买行为,尽快促成交易。

  • 第18题:

    如何利用亚当斯的公平理论去开展有效的职工激励工作?


    正确答案: 公平理论的基本观点是:当一个人做出了成绩并取得了报酬以后,他不仅关心自己所得报酬的绝对量,而且关心自己所得报酬的相对量。因此,他要进行种种比较来确定自己所获报酬是否合理,比较的结果将直接影响今后工作的积极性。
    公平理论对我们有着重要的启示。因为影响激励效果的不仅有报酬的绝对值,还有报酬的相对值。激励时应力求公平,使等式在客观上成立,尽管有主观判断的误差,也不致造成严重的不公平感。在激励过程中应注意对被激励者公平心理的引导,使其树立正确的公平观。
    管理者采取各种手段,在企业中造成一种公平合理的气氛,使职工产生一种主观上的公平感。

  • 第19题:

    多选题
    在设计慕课练习活动时,需要思考下列问题中的()
    A

    开展练习活动的目的与定位。

    B

    如何在平台上开展练习活动。

    C

    计划如何使用练习活动的评价结果。

    D

    课程适合采用哪些类型的练习活动。

    E

    是否用到平台中所有的练习形式。

    F

    练习活动类型是否足够丰富。


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    举例说明,如何有效地组织练习和复习。

    正确答案: 明确知识学习的目的,增强学习主动性
    在学习活动与使用知识的条件之间建立联系
    深度加工学习材料
    进行组块化编码
    合理安排练习和复习:及时复习、合理分配复习时间和内容
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    结合班级管理的内容,谈谈如何有效地开展班级管理。

    正确答案: 所谓班级管理,就是班主任和教师以关注每个学生在班级生活中的参与和成长为宗旨,以开放的而非外在控制的方式推进班级发展,共同建设一个和谐与富有成长气息的班级组织。班级管理主要包括以下几个方面的内容。
    (1)班级组织建设。
    班组组织建设要做的主要工作包括以下几个
    方面:
    ①班级组织的设计。
    ②指导班级组织建设。
    ③发挥好班集体的教育作用。
    (2)班级制度管理。
    班级制度管理的内容主要有两种:成文的制度;非成文的制度。
    班主任和教师在班级组织形成的过程中,除了要进行制度建设,还要重视班级成员合作意识的培养,做到相互体谅、彼此理解;要能够敏锐觉察到班级成员的活动状况,采用多维评价的方法,及时表扬先进、鼓励后进,要努力营造这样一种健康的人际关系:没有固定的成员角色和严格的上下级关系,在合作中进行善意的竞争。
    (3)班级教学管理。
    班级教学管理包括以下几个方面:
    ①明确班级教学管理的目标和任务。
    ②建立有效的班级教学秩序。
    ③建立班级管理指挥系统。
    ④指导学生学会学习。
    (4)班级活动管理。
    班级活动是班级群体为了满足彼此的需要,有目的地作用于客观事物而实现的相互配合的动作系统。
    其基本特点是:
    ①班级活动是一种交往活动。
    ②班级活动目的的一致性,产生了共同遵循的行为准则与规范。
    ③班级活动的时空具有一致性。
    ④班级在活动中分工合作,互相配合,责任依从。
    ⑤班级活动导致一系列诸如暗示、模仿、感染、舆论、心理相容等社会心理现象的出现,产生良好和健康的人际关系。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    在预案单位开展的梯次演练,是重点单位演练的()的过程。
    A

    合成练习

    B

    分解练习

    C

    组合练习

    D

    协同练习


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    如何有效地开展小组合作学习?

    正确答案: 1、注意成员搭配;
    2、培养合作学习习惯;
    3、把握恰当时机;
    4、转换教师角色,指导、参与合作。
    解析: 暂无解析