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  • 第1题:

    如何准确把握第教育实践活动目标要求?


    正确答案: 认真贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,坚持严的标准、严的措施、严的纪律,对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”,以补精神之“钙”、除“四风”之害、祛行为之垢、立为民之制为重点,推动思想认识进一步提高、作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,基层基础进一步夯实。

  • 第2题:

    开展深入学习实践科学发展观活动着重把握的主要原则是()。

    • A、坚持解放思想
    • B、突出实践特色
    • C、贯彻群众路线
    • D、正面教育为主

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题:

    目前高校开展的防艾教育形式包括()

    • A、新生入学教育中开展艾滋病宣传教育
    • B、预防艾滋病健康教育课程
    • C、同伴教育
    • D、传染病医院爱心家园探访

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    如何做好入学教育。


    正确答案: (1)培养入学意识
    (2)培养社会适应能力
    (3)培养学习适应能力
    (4)培养生活适应能力

  • 第5题:

    学前儿童家庭创造教育中如何开展科技活动?


    正确答案: 首先,家长要保证孩子开展科技活动的时间,不要让认字,学外语,练钢琴,练书法等占满孩子的生活。还要为孩子开辟活动的空间;提供活动的材料。
    其次,家长要引导孩子进行科学小实验。家长首先要支持孩子的独立实验,当孩子能力有限时,家长要和孩子一起开展科学研究,带领孩子走进妙趣横生的科学殿堂,从小就培养孩子的科学素养。

  • 第6题:

    如何把握入学教育的特点,有效地开展教育活动?


    正确答案: 1.入学教育的重要意义:
    (1).入学教育是大学生适应角色变化的需要。
    (2)入学教育是大学生适应生活变化的需要。
    (3)入学教育是大学生适应学习变化的需要。
    (4)入学教育是大学生适应交往变化的需要。
    (5)入学教育是大学生适应管理变化的需要。
    2.入学教育的主要内容:
    (1)爱校教育是稳定学生思想的基础。
    (2)专业思想教育是稳定学生思想的关键。
    (3)法规校纪教育是学生规范管理的重要教育形式。
    (4)适应教育是引导学生适应新环境的重要内容。
    (5)理想信念教育是学生保持长久精神动力的源泉。
    3.入学教育的基本方法
    (1)课堂教学法;
    (2)活动教育法
    (3)环境陶冶法;
    (4)榜样示范法;
    (5)问卷调查法

  • 第7题:

    下列不属于学校教育中开展素质教育的途径的是()。

    • A、德育为先,五育并举
    • B、把握课改精神,实践“新课程”
    • C、校外教育
    • D、课程教学以外的各种学校管理、教育活动

    正确答案:C

  • 第8题:

    提高师德教育的时效性,应把握的主要环节有()。

    • A、把握师德教育的全面性
    • B、把握师德教育的系统性
    • C、把握师德教育的先进性
    • D、把握师德教育的新特点

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题:

    问答题
    如何开展赏识教育?如何开展赏识教育?

    正确答案: (1)赏识教育是世界著名的六种教育方法之一,也与我国著名教育家陶行知的教育方法一脉相承,是一种尊重生命规律的教育,体现了人性化人文化的素质教育理念。在教育教学过程中,开展赏识教育可以使孩子们在尊重平等与爱的关怀中更为健康的成长。(2)在实际教学中,可以从以下几个方面开展赏识教育:1.发现学生优点,培养学生信心;2.承认学生的个体差异,根据学生的情况设置不同学习障碍;3.因材施教,培养学生自我悦纳的能力;4.有效结合家庭学校社会等各种教育力量,共同参与教学。(3)综上所述,赏识教育使一种理解,更是一种鼓励。赏识教育是在承认差异,尊重差异的基础上产生的一种良好的教育方法,是帮助学生获得自我价值感,发展自尊自信的动力基础。教师要理解尊重学生,依据学生个性进行爱的教育。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    根据城市社区人群特点,以糖尿病为例,试述如何开展健康教育活动。

    正确答案:
    解析:

  • 第11题:

    问答题
    如何做好入学教育。

    正确答案: (1)培养入学意识
    (2)培养社会适应能力
    (3)培养学习适应能力
    (4)培养生活适应能力
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    开展()是共青团继续深入学习实践“三个代表”重要思想的重要举措?
    A

    “三会两制一课”

    B

    增强团员意识主题教育活动

    C

    团员教育活动

    D

    团日活动


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    开展()是共青团继续深入学习实践“三个代表”重要思想的重要举措?

    • A、“三会两制一课”
    • B、增强团员意识主题教育活动
    • C、团员教育活动
    • D、团日活动

    正确答案:B

  • 第14题:

    学校应如何利用社区开展教育活动?


    正确答案: 学校要加强和社区的沟通与合作,充分利用社区资源,开展丰富多彩、文明健康的教育活动,营造有利于青少年学生健康成长的社区环境。

  • 第15题:

    如何对O至3岁的孩子开展早期语言教育活动?


    正确答案: (1)为婴儿提供良好的言语示范和榜样。婴儿最初掌握的语言主要是通过周围语言环境的模仿而获得。成人要多跟孩子交谈,用规范正确的发音、丰富正确的遣词造句、生动的面部表情、富有变化的语调,为婴儿提供良好的言语示范和榜样。
    (2)培养儿童多看、多昕、多说、多练的好习惯。
    ①多看。带婴儿直接接触外界环境,观察各种事物,形成语言发展必需的感性经验;还可以让婴儿通过看图片、图书、电视、电影等获得现实的语言知识。
    ②多听。培养婴儿良好的倾听习惯是发展口语的先决条件,可以有意识地让婴儿听歌曲、故事、童谣及自然界的各种声音。
    ③多说。成人要想方设法创设婴儿说话的环境,利用一切机会与婴儿交谈,鼓励婴儿说话。
    ④多练。采用多种方法让婴儿反复练习,及时巩固学习效果。
    (3)开展早期阅读,培养良好的阅读习惯。可以从小激发婴儿阅读兴趣,养成睡前倾听文学作品的习惯,并用多种方法进行指导,让孩子感受和理解作品语言、情节,还可以集体开展早期阅读,培养阅读习惯。
    (4)随时帮助婴儿正确使用语言。当婴儿受语言水平所限,出现词不表义、"破句"时,成人应正确对待这些现象,把他们看作语言学习过程中的必经之路,并正确示范,积极引导婴儿模仿,直至他们成功理解语词、掌握语句。

  • 第16题:

    如何把握教育测量的间接性特点?


    正确答案: 教育测量一般先抽样测一部分再据此去作总体推论。人的学业成绩、品德、智力水平、人格特点等,是内隐潜存于主体内部,不能直接观察,但在主客体相互作用的动态过程中,又会决定其行为表现,是个体生活中普遍存在的内部特质。因此,对爱教育者心理特质的测量,吸能设置一定规则在某种性质的量尺上指定值。这样来间接推论其内部心理特质的实有状态和水平,而不直接去测有形的物体。

  • 第17题:

    根据教育法律规范和教育法律的实施过程,人们可以预先知晓或估计到如何开展教育活动或在什么范围内开展教育活动。这体现了教育法的()

    • A、规范功能
    • B、标准功能
    • C、强制功能
    • D、预示功能

    正确答案:D

  • 第18题:

    如何开展赏识教育?如何开展赏识教育?


    正确答案: (1)赏识教育是世界著名的六种教育方法之一,也与我国著名教育家陶行知的教育方法一脉相承,是一种尊重生命规律的教育,体现了人性化人文化的素质教育理念。在教育教学过程中,开展赏识教育可以使孩子们在尊重平等与爱的关怀中更为健康的成长。(2)在实际教学中,可以从以下几个方面开展赏识教育:1.发现学生优点,培养学生信心;2.承认学生的个体差异,根据学生的情况设置不同学习障碍;3.因材施教,培养学生自我悦纳的能力;4.有效结合家庭学校社会等各种教育力量,共同参与教学。(3)综上所述,赏识教育使一种理解,更是一种鼓励。赏识教育是在承认差异,尊重差异的基础上产生的一种良好的教育方法,是帮助学生获得自我价值感,发展自尊自信的动力基础。教师要理解尊重学生,依据学生个性进行爱的教育。

  • 第19题:

    习近平同志强调开展党的群众路线教育实践活动关键要把握好哪五个方面要求?


    正确答案:牢牢把握目标任务;认真贯彻总要求;以整风精神开展批评和自我批评;坚持领导带头;注重建立长效机制。

  • 第20题:

    完善危机教育培训机制的做法有()。

    • A、将危机管理纳入学校教育
    • B、加大社会宣传
    • C、开展模拟训练
    • D、设立“防灾日”活动

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题:

    问答题
    如何把握教育测量的间接性特点?

    正确答案: 教育测量一般先抽样测一部分再据此去作总体推论。人的学业成绩、品德、智力水平、人格特点等,是内隐潜存于主体内部,不能直接观察,但在主客体相互作用的动态过程中,又会决定其行为表现,是个体生活中普遍存在的内部特质。因此,对爱教育者心理特质的测量,吸能设置一定规则在某种性质的量尺上指定值。这样来间接推论其内部心理特质的实有状态和水平,而不直接去测有形的物体。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    如何把握入学教育的特点,有效地开展教育活动?

    正确答案: 1.入学教育的重要意义:
    (1).入学教育是大学生适应角色变化的需要。
    (2)入学教育是大学生适应生活变化的需要。
    (3)入学教育是大学生适应学习变化的需要。
    (4)入学教育是大学生适应交往变化的需要。
    (5)入学教育是大学生适应管理变化的需要。
    2.入学教育的主要内容:
    (1)爱校教育是稳定学生思想的基础。
    (2)专业思想教育是稳定学生思想的关键。
    (3)法规校纪教育是学生规范管理的重要教育形式。
    (4)适应教育是引导学生适应新环境的重要内容。
    (5)理想信念教育是学生保持长久精神动力的源泉。
    3.入学教育的基本方法
    (1)课堂教学法;
    (2)活动教育法
    (3)环境陶冶法;
    (4)榜样示范法;
    (5)问卷调查法
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  • 第23题:

    问答题
    学校应如何利用社区开展教育活动?

    正确答案: 学校要加强和社区的沟通与合作,充分利用社区资源,开展丰富多彩、文明健康的教育活动,营造有利于青少年学生健康成长的社区环境。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    完善危机教育培训机制的做法有()。
    A

    将危机管理纳入学校教育

    B

    加大社会宣传

    C

    开展模拟训练

    D

    设立“防灾日”活动


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析