下列专业技术人员制定学习计划时的行为中，错误的是（）。A、不能制定太高的学习目标B、不能制定太低的学习目标C、学习目标可以轻松实现D、学习计划合理区分，有长有短

题目

下列专业技术人员制定学习计划时的行为中，错误的是（）。

  • A、不能制定太高的学习目标
  • B、不能制定太低的学习目标
  • C、学习目标可以轻松实现
  • D、学习计划合理区分，有长有短
相似考题

1.人力资源开发目标是通过学习目标实现的,教学目标是在()的基础上形成的。A制定计划B需求分析C工作分析D组织分析

2.下列属于远程学习策略的有()A.制定明确的学习目标B.理解学习内容C.调节学习情绪D.做笔记

3.请叙述你在电大学习的目的，并制定一份计划表来实施你的学习计划(提示:可以从时间和课程角度叙述你的学习计划和学习方法，进而可以通过这些计划和方法实现你的电大学习目标)。

4.实现自己的人生目标三步曲是()。A、制定规划、细化目标、实施计划B、设定长期、中期、短期目标C、自我探索、确定意愿、立即行动D、学习研究、制定计划、修改计划

更多“下列专业技术人员制定学习计划时的行为中，错误的是（）。A、不能制定太高的学习目标B、不能制定太低的学习目标C、学习目标可以轻松实现D、学习计划合理区分，有长有短”相关问题

  • 第1题：

    优化团队就绪的正确顺序步骤是（）

    • A、1）衡量胜任度2）分析差距3）制定学习计划4）执行学习计划
    • B、1）分析差距2）衡量胜任度3）制定学习计划4）执行学习计划
    • C、1）制定学习计划2）执行学习计划3）衡量胜任度4）分析差距
    • D、1）分析差距2）制定学习计划3）执行学习计划4）衡量胜任度

    正确答案:A

  • 第2题：

    关于制定学习计划不正确的一项是（）。

    • A、根据学校的教学大纲，从个人的实际出发，根据总目标的要求，从战略角度制定出基本规划
    • B、进行自我分析
    • C、制定阶段性具体计划
    • D、制定计划可以照搬学习好的同学

    正确答案:D

  • 第3题：

    成人教育模式的过程设计包括（）。

    • A、创造学习氛围
    • B、完全由教师制定学习计划
    • C、由学习者参加确定学习的需要
    • D、由学习者参与形式学习目标
    • E、由教师对效果进行评价

    正确答案:A,C,D

  • 第4题：

    下列属于远程学习策略的有（）

    • A、制定明确的学习目标
    • B、理解学习内容
    • C、调节学习情绪
    • D、做笔记

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    为了提高学习的效果和效率而制定有关学习过程的复杂方案是：（）

    • A、学习期待
    • B、学习目标
    • C、学习效能感
    • D、学习策略

    正确答案:D

  • 第6题：

    学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的有意地制定的有关学习过程的（）

    • A、学习计划
    • B、学习目标
    • C、复杂方案
    • D、可行方案

    正确答案:C

  • 第7题：

    制定学习计划的意义在于（）。

    • A、明确学习目标
    • B、增强学习策略
    • C、做到学而有序
    • D、磨练意志

    正确答案:A,C,D

  • 第8题：

    专业技术人员提高自身学习动力，学习能力的主要源泉之一，就是明确（），科学设定适当的学习目标。

    • A、学习进程
    • B、学习计划
    • C、学习目标
    • D、学习安排

    正确答案:C

  • 第9题：

    多选题
    制定有针对性学习计划的建议主要有（）。
    A

    制定学习目标

    B

    探索可利用资源

    C

    将学习融入你的日常生活

    D

    确定每天可以用来学习的时间


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    自主学习是指个体自觉确定学习目标、制定学习计划、选择学习方法、调控学习过程、评价学习结果的过程或能力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    专业技术人员提高自身学习动力，学习能力的主要源泉之一，就是明确（），科学设定适当的学习目标。
    A

    学习进程

    B

    学习计划

    C

    学习目标

    D

    学习安排


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    优化团队就绪的正确顺序步骤是（）
    A

    1）衡量胜任度2）分析差距3）制定学习计划4）执行学习计划

    B

    1）分析差距2）衡量胜任度3）制定学习计划4）执行学习计划

    C

    1）制定学习计划2）执行学习计划3）衡量胜任度4）分析差距

    D

    1）分析差距2）制定学习计划3）执行学习计划4）衡量胜任度


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    翻转课堂的学习环境是灵活多样的，学生可以自主选择适当的学习时间和学习地点，甚至学生可以为自己制定课程的学习目标。


    正确答案:错误

  • 第14题：

    制定有针对性学习计划的建议主要有（）。

    • A、制定学习目标
    • B、探索可利用资源
    • C、将学习融入你的日常生活
    • D、确定每天可以用来学习的时间

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    以下不属于项目学习的设计步骤的是（）

    • A、确定学习目标
    • B、开发课程框架问题
    • C、制定评价计划
    • D、开展项目活动

    正确答案:D

  • 第16题：

    健康教育的程序包括：（）

    • A、学习需求的评估
    • B、学习能力的评估
    • C、学习资源的评估
    • D、确定学习目标
    • E、制定教学计划
    • F、执行教学计划
    • G、评价教学过程
    • H、评价教学结果

    正确答案:A,B,C,D,E,F,G,H

  • 第17题：

    项目学习流程图的步骤包括什么？（）

    • A、确定学习目标
    • B、设计框架问题
    • C、制定评价计划
    • D、设计学习活动

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    下列有关学习策略的特征描述中，错误的一项是（）

    • A、学习策略是学习者制定的学习方案
    • B、学习策略是有效学习所需要的
    • C、学习策略是有关学习过程的
    • D、学习策略是学习者为了完成学习目标而被动使用的

    正确答案:D

  • 第19题：

    “掌握学习”教学模式的实现条件为：师生双方对“掌握学习”都要抱有信心，确定所教学科的内容、目标和测量手段，为掌握（）。

    • A、确立目标
    • B、制定计划
    • C、制定方法
    • D、确立模式

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    下列专业技术人员制定学习计划时的行为中，错误的是（）。
    A

    不能制定太高的学习目标

    B

    不能制定太低的学习目标

    C

    学习目标可以轻松实现

    D

    学习计划合理区分，有长有短


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的有意地制定的有关学习过程的（）
    A

    学习计划

    B

    学习目标

    C

    复杂方案

    D

    可行方案


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    “掌握学习”教学模式的实现条件为：师生双方对“掌握学习”都要抱有信心，确定所教学科的内容、目标和测量手段，为掌握（）。
    A

    确立目标

    B

    制定计划

    C

    制定方法

    D

    确立模式


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    健康教育的程序包括：（）
    A

    学习需求的评估

    B

    学习能力的评估

    C

    学习资源的评估

    D

    确定学习目标

    E

    制定教学计划

    F

    执行教学计划

    G

    评价教学过程

    H

    评价教学结果


    正确答案： G,E
    解析： 暂无解析

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