专业技术人员职业继续教育要做到（），充分调动全体教职工和学员的积极性，充分尊重学员的主体意识，充分确立学员的主体地位，充分发挥学员的主体作用。A、以人为本B、因材施教C、与时俱进D、技能提升与管理能力发展相结合

第1题：

成人学员具有很强的自尊心和自卑感，（）是要充分考虑成人学员的这种心理，通过各种努力使消极因素转化为积极的因素，弥补先前阶段发展的不足，培养学员建立（）。
现代培训；自信
略

第2题：

培养学员高超的驾驶技能，就能使学员树立良好的安全意识。

第3题：

促使学员行为发生转变，必须具备的条件有（）。

• A、学员知识、技能得到了显著提升
• B、学员必须涨工资
• C、确定自己提供的培训是否有效
• D、学员必须能够从转变中获得相应的回报

第4题：

充分调动学员的积极性和主动性，让他们充分发表意见、提出问题并共同讨论问题，这就是带教培训过程中的（）原则。

• A、理论联系实际
• B、互动
• C、规范操作
• D、学员为主体

第5题：

放任式的教学风格，其主要的表现是（）。

• A、充分尊重学员的个性发展
• B、不加干涉，任由学员驾驶
• C、宽容地对待学员操作中出现的错误

第6题：

教练员和学员之间存在一种服务与被服务的关系，（）是教练员具有良好道德品质和服务意识的体现。

• A、严厉要求学员
• B、无条件满足学员的要求
• C、尊重和爱护学员

第7题：

专业技术人员的知识、技能、能力和素质随着岗位实践和科学技术水平的发展而提升，因此专业技术人员职业继续教育要做到（）。

• A、以人为本
• B、因材施教
• C、与时俱进
• D、技能提升与管理能力发展相结合

第8题：

专业技术人员职业继续教育的本质包括（）。

• A、以人为本
• B、因材施教
• C、与时俱进
• D、技能提升与管理能力发展相结合

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

（）是教练员道德品质和服务意识的具体体现。

• A、为学员指导动作要领
• B、尊重和爱护学员
• C、严厉要求学员

第14题：

对游戏法描述正确的有（）。

• A、激发学员的积极性
• B、能调动学员气氛
• C、使学员轻松学习
• D、易造成学员态度不认真

第15题：

角色扮演教学形式，就是在教学过程中充分发挥学员的主观能动性，使学生真正成为教学的主体。

第16题：

专制式的教学风格，其主要的表现是（）。 

• A、不尊重学员的个性发展
• B、命令和操控学员做动作
• C、不加干涉，任由学员犯错

第17题：

动画模拟教学可以提高学员学习的兴趣，充分调动学员的主观能动性，使学员处于主导地位。

第18题：

教练员和学员之间存在一种服务与被服务的关系，（）是教练员的道德品质和服务意识的具体体现。 

• A、严厉要求学员
• B、无条件满足学员的要求
• C、尊重和爱护学员

第19题：

专业技术人员职业继续教育要做到（），充分调动全体教职工和学员的积极性，充分尊重学员的主体意识，充分确立学员的主体地位，充分发挥学员的主体作用。

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：