根据成人学习特点，激发学员兴趣的做法有______。A．提前通知学员，以使学员有所准备B．让学员知道培训的原因和目的C．尊重学员D．鼓励学员参与

题目

根据成人学习特点，激发学员兴趣的做法有______。

A．提前通知学员，以使学员有所准备

B．让学员知道培训的原因和目的

C．尊重学员

D．鼓励学员参与

相似考题

1.互动式教学对培训师的索质要求较高.特别是对与学员沟通和()的能力要求较高。A.鼓舞学员勇气B.增强学员兴趣C.正确引导学员参与D.激励学员热情

2.让学员们融入教学过程，可以使学员的头脑保持清醒和注意力的高度集中，从而学到更多的知识、如果学员能运用多重感官去学习，其效果会事半功倍。这分别说明了成人学习的（）原则A主动学习原则B重点原则C多感官学习原则D反应原则

3.培养学习动机的方法有以下几种：（）A先满足学员的缺失性动机B让学员确切了解学习的性质C使学员都获得成功的经验D善于利用教师的反馈激发学员士气

4.下列()不是护理操作示范对学员的影响作用。A.满足学员急于操作的心理B.提高学员的学习兴趣C.减轻学员记忆知识的压力D.消除学员对学习的枯燥感

更多“根据成人学习特点,激发学员兴趣的做法有______。A.提前通知学员,以使学员有所准备B.让学员知道培 ”相关问题

  • 第1题：

    成人学员的一般特点是：成人的生理和心理已经成熟，成人学员多以业余学习为主，成人（）。
    追求成就
    略

  • 第2题：

    在驾驶操作训练中，教练员（），更容易让学员领会动作要领，提高学习效率。

    • A、无条件满足学员的要求
    • B、让学员自由练习
    • C、针对学员学习状况，及时给予指导

    正确答案:C

  • 第3题：

    在驾驶训练中，教练员指导学员练习时应注意（）。

    • A、激发学员兴趣，调动学员主观能动性
    • B、监督学员练习，及时发现纠正学员错误
    • C、正确.规范地做示范动作
    • D、讲明动作要领

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    有效组织教学，可以引起学员的学习兴趣，使学员迅速进入最佳情绪状态。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    成人学员的一般特点表现为（）

    • A、学习积极主动
    • B、生理和心理已经成熟
    • C、成人学员多以业余学习为主
    • D、成人追求成就

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    课堂教学中，导入情境既是学员学习新知的起点，又是激发学员学习兴趣、吸引学员注意力的触发点。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    课堂教学中，组织教学的作用（）。

    • A、转移学员注意力
    • B、调动学员情绪
    • C、激发学员学习动机
    • D、引导学员行为方向

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    教练员在结束当堂理论课教学前，为学员布置作业的根本目的是（）。

    • A、稳定学员的学习情绪
    • B、激发学员的学习兴趣
    • C、引导学员学习的自觉性

    正确答案:C

  • 第9题：

    动画模拟教学可以提高学员学习的兴趣，充分调动学员的主观能动性，使学员处于主导地位。


    正确答案:错误

  • 第10题：

    课堂教学主要包括五个基本环节，其中提问的作用是（）。

    • A、唤起学员的求知欲；
    • B、培养学员独立思考的能力；
    • C、激发学员的学习兴趣；
    • D、梳理学员思路。

    正确答案:A,B,C

  • 第11题：

    多选题
    对游戏法描述正确的有（）。
    A

    激发学员的积极性

    B

    能调动学员气氛

    C

    使学员轻松学习

    D

    易造成学员态度不认真


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    课堂教学中，组织教学的作用（）。
    A

    转移学员注意力；

    B

    调动学员情绪；

    C

    激发学员学习动机；

    D

    引导学员行为方向。


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    目前，上海驾驶员学习的过程中利用的指纹来识别学员，从而管理相关的学习过程这分别利用的是（）

    • A、学员知道的某种事物
    • B、学员自有的特征
    • C、学员拥有物
    • D、学员的某种难以仿制的行为结果

    正确答案:B

  • 第14题：

    教练员编写教案时，对教学对象的分析主要包括（）。

    • A、了解学员的学习情况
    • B、分析学员的认知规律
    • C、了解学员学习的特点
    • D、了解学员存在的问题

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    对游戏法描述正确的有（）。

    • A、激发学员的积极性
    • B、能调动学员气氛
    • C、使学员轻松学习
    • D、易造成学员态度不认真

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    新时期培训学员的特点有（）。

    • A、学员角色身份多元；
    • B、人生阅历丰富；
    • C、学员身心成熟、言行稳定；
    • D、学习动机和需求多样。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    游戏教学方法的优点是（）。

    • A、学员的学习兴趣容易被调动；
    • B、能够改善学员之间的人际关系；
    • C、学员学习的知识更容易记；
    • D、学员的理解更为深刻。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    要让学员了解学习知识的重要性，明确学习目的，培养学员对理论学习的兴趣。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    教练员在组织理论课教学时，导入新课的根本目的是（）。

    • A、让学员做好上课的准备
    • B、让学员掌握授课的内容
    • C、激发学员的学习兴趣

    正确答案:C

  • 第20题：

    在理论教学过程中，教练员布置作业是为了（）。

    • A、稳定学员的学习情绪
    • B、激发学员的学习兴趣
    • C、帮助学员巩固和掌握所学的知识

    正确答案:C

  • 第21题：

    演示教学方法有助于培养学员的观察能力和（），激发学员学习的兴趣，调动学员学习的主动性和积极性。

    • A、动手能力
    • B、操作能力
    • C、思维能力

    正确答案:C

  • 第22题：

    多选题
    课堂教学中，提问的作用是（）。
    A

    唤起学员的求知欲

    B

    培养学员独立思考的能力

    C

    激发学员的学习兴趣

    D

    梳理学员思路


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    岗位轮转方法的的优势是：（）
    A

    学员可以根据护理工作的实际需要和发展需要学习

    B

    可以帮助学员消化、理解学习内容

    C

    有利于学员之间的交流与沟通

    D

    容易引起学员的学习兴趣

    E

    可以使护理人员积累更多的临床护理经验


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

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