从教师的社会地位来看，师德具有（）。A、全局性B、超前性C、导向性D、示范性

题目

从教师的社会地位来看，师德具有（）。

  • A、全局性
  • B、超前性
  • C、导向性
  • D、示范性
相似考题

1.社会期望教师“学高为师，身正为范”，从角色期望来看这属于（ ）。A．素质期望B．形象期望C．职业期望D．师德期望

2.从中央到地方各级领导部门全面重视教育，全党、全社会对教师素质的要求使师德远远地超出了本部门职业道德的范围，从教师的社会责任看，新时期教师职业道德具有（　　）的特点。A.导向性B.示范性C.超前性D.全局性

3.“教育者必先受教育”体现的是教师职业道德的（　　）。A.导向性B.示范性C.超前性D.全局性

4.从我国教育督导制度的历史发展来看,教育督导经历了哪三次飞跃。()A.从单纯地督导教师向通过检验学生来督导教师的飞跃B.从导到督的飞跃C.从督到导的飞跃D.从视到导的飞跃

更多“从教师的社会地位来看，师德具有（）。A、全局性B、超前性C、导向性D、示范性”相关问题

  • 第1题：

    从教师的人格评价来看，新时期教师职业道德具有（　　）的特点。


    A.导向性

    B.示范性

    C.超前性

    D.全局性

    答案：B
    解析：
    师德具有超越一般职业道德的示范性。教师要以自身优良品德为学生和社会做榜样，使学生的思想、行为、品德在潜移默化中受到陶冶。

  • 第2题：

    师德与职业道德区别就是师德具有特殊性，它超越一般职业道德，具有（）

    • A、全局性
    • B、超前性
    • C、导向性
    • D、示范性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    从教师职业及个人素质来看，师德具有（）。

    • A、全局性
    • B、超前性
    • C、导向性
    • D、示范性

    正确答案:C

  • 第4题：

    从教师的人格评价来看，新时期教师职业道德具有（）的特点。

    • A、导向性
    • B、示范性
    • C、超前性
    • D、全局性

    正确答案:B

  • 第5题：

    从教师的社会责任来看，教师职业道德具有（　）。

    • A、全局性
    • B、超前性
    • C、导向性
    • D、示范性

    正确答案:A

  • 第6题：

    下列所有选项中，教师职业道德的基本特征包括的是（）

    • A、全局性
    • B、超前性
    • C、导向性
    • D、强制性

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    师德建设的关键途径是（）。

    • A、提高教师的社会地位
    • B、提高教师的工资待遇
    • C、深化教育改革
    • D、加强学校领导班子建设

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    “教育者必先受教育”体现的是教师职业道德的（）。
    A

    导向性

    B

    示范性

    C

    超前性

    D

    全局性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    从教师的社会地位来看，师德具有（）。
    A

    全局性

    B

    超前性

    C

    导向性

    D

    示范性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    从中央到地方各级领导部门全面重视教育，全党、全社会对教师素质的要求使师德远远地超出了部门职业道德的范围，从教师的社会责任看，新时期教师职业道德具有（）的特点。
    A

    导向性

    B

    示范性

    C

    超前性

    D

    全局性


    正确答案： C
    解析： 新时期，从中央到地方各级领导部门全面重视教育，师德远远地超出了该部门职业道德的范围，而上升到全社会各行各业职业道德之前，从而具有全局性。

  • 第11题：

    单选题
    从教师职业及个人素质来看，师德具有（）。
    A

    全局性

    B

    超前性

    C

    导向性

    D

    示范性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    社会期望教师“学高为师，身正为范”，从角色期望来看这属于（）。
    A

    素质期望

    B

    形象期望

    C

    职业期望

    D

    师德期望


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    从教师职业及个人修养来看，新时期教师职业道德具有（）的特点。

    A.导向性
    B.示范性
    C.超前性
    D.全局性

    答案：A
    解析：
    师德是素质教育的灵魂。教师的职业道德具有导向作用。@##

  • 第14题：

    教师道德不仅在教育过程中有重大作用，而且可以促进整个社会良好风气的形成。这表明，教师职业道德具有（）。

    • A、高尚性
    • B、奉献性
    • C、全局性
    • D、导向性

    正确答案:A

  • 第15题：

    从中央到地方各级领导部门全面重视教育，全党、全社会对教师素质的要求使师德远远地超出了部门职业道德的范围，从教师的社会责任看，新时期教师职业道德具有（）的特点。

    • A、导向性
    • B、示范性
    • C、超前性
    • D、全局性

    正确答案:D

  • 第16题：

    师德与职业道德既相联系又相区别：相联系就是师德与职业道德具有一般共通性，相区别就是师德具有特殊性，它超越一般职业道德，从而具有（）①全局性②超前性③导向性④示范性

    • A、①②③④
    • B、①②
    • C、③④
    • D、①②③

    正确答案:A

  • 第17题：

    社会期望教师“学高为师，身正为范”，从角色期望来看这属于（）。

    • A、素质期望
    • B、形象期望
    • C、职业期望
    • D、师德期望

    正确答案:A

  • 第18题：

    “教育者必先受教育”体现的是教师职业道德的（）。

    • A、导向性
    • B、示范性
    • C、超前性
    • D、全局性

    正确答案:C

  • 第19题：

    从社会学的角度来看，秘书的社会地位具有明显的（）

    • A、协调性
    • B、依附性
    • C、主导性
    • D、合作性

    正确答案:B

  • 第20题：

    多选题
    下列所有选项中，教师职业道德的基本特征包括的是（）
    A

    全局性

    B

    超前性

    C

    导向性

    D

    强制性


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    从教师的社会责任来看，教师职业道德具有（　）。
    A

    全局性

    B

    超前性

    C

    导向性

    D

    示范性


    正确答案： C
    解析： 教师职业道德是一个完整的、统一的、具有真正道德意义的规范体系。从教师的社会责任来看，教师职业道德具有全局性。

  • 第22题：

    单选题
    从教师的人格评价来看，新时期教师职业道德具有（）的特点。
    A

    导向性

    B

    示范性

    C

    超前性

    D

    全局性


    正确答案： D
    解析： 师德具有超越一般职业道德的示范性。教师要以自身优良品德为学生和社会做榜样，使学生的思想、行为、品德在潜移默化中受到陶冶。

  • 第23题：

    多选题
    师德与职业道德区别就是师德具有特殊性，它超越一般职业道德，具有（）
    A

    全局性

    B

    超前性

    C

    导向性

    D

    示范性


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

相关内容