“教育者必先受教育”体现的是教师职业道德的（　　）。A.导向性B.示范性C.超前性D.全局性

题目
“教育者必先受教育”体现的是教师职业道德的（　　）。


A.导向性

B.示范性

C.超前性

D.全局性
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1.请问教师资格考试填空题:美育是对受教育者的审美观点、______的教育。美育是对受教育者的审美观点、______的教育。

2.德育过程结构的构成要素是（ ）A．教育者，受教育者B．教育者，受教育者，教育内容C．教育者，受教育者，教育内容，德育方法D．教育者，受教育者，德育环境

3.构成教育活动的基本要素是（ ）。A．教师、学生、教材 B．教师、学生、教学内容 C．教育者、受教育者、教育内容 D．教育者、受教育者、教育环境

4.民办学校的教师.受教育者与公办学校的教师.受教育者具有同等的法律地位。()

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  • 第1题：

    德育过程的构成要素是（ ）。 A．教育者、受教育者 B．教育者、受教育者、教育内容 C．教育者、受教育者、德育内容、德育方法 D．教育者、受教育者、德育环境


    正确答案：C
    【考查要点】本题考查的知识点是“德育过程的构成要素”，这部分知识需要考生掌握。
    【名师详解】德育过程由教育者、受教育者、德育内容、德育方法四个相互制约的要素构成。所以，本题正确答案为C。

  • 第2题：

    凡是在教育活动中承担学习责任和接受教育的人都是()。

    A.教育者

    B.受教育者

    C.学生

    D.教师


    参考答案：B

  • 第3题：

    职业道德教育的根本任务之一是提高受教育者的职业道德理论。

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：×

  • 第4题：

    教育的基本构成要素包括（）。

    A教师、学生、教材

    B教师、学生、教学方法

    C教育者、受教育者、教育内容

    D教育者、受教育者、教育措施


    D
    认为教育的基本构成要素包括教育者、受教育者、教育内容及教育方法是一种较为流行的观点，但对于教育内容与教育方法却有不同的称谓，有的将其合称为教育措施，也有的将其合称为教育影响，这两种称谓所指是一样的，因此也都是正确的。

  • 第5题：

    教育者和受教育者的关系是（）

    • A、受教育者是消极被动任教育者摆布的人
    • B、教育者起主导作用，受教育者是主体
    • C、受教育者是教育过程的中心，教育者只是旁观者
    • D、教育者相对受教育者而言处于受控者、接受者的地位。

    正确答案:B

  • 第6题：

    构成教育活动的基本要素是（）。

    • A、教师、学生、教材
    • B、教师、学生、教学内容
    • C、教育者、受教育者、教育内容
    • D、教育者、受教育者、教育环境

    正确答案:C

  • 第7题：

    “教育者必先受教育”体现的是教师职业道德的（）。

    • A、导向性
    • B、示范性
    • C、超前性
    • D、全局性

    正确答案:C

  • 第8题：

    职业道德教育的根本任务是提高受教育者的职业道德素养，调整行为规范，使受教育者能够养成崇高的敬业精神、严明的职业纪律和高尚的职业荣誉感。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    单选题
    教育者和受教育者的关系是（）
    A

    受教育者是消极被动任教育者摆布的人

    B

    教育者起主导作用，受教育者是主体

    C

    受教育者是教育过程的中心，教育者只是旁观者

    D

    教育者相对受教育者而言处于受控者、接受者的地位。


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    民办学校的教师.受教育者与公办学校的教师.受教育者具有同等的法律地位。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    我国民办学校享有“国民待遇”的主要表现是（）
    A

    民办学校和公办学校具有同等的法律地位

    B

    民办学校的教师、受教育者与公办学校的教师、受教育者具有同等的法律地位

    C

    民办学校的受教育者在升学、就业、社会优待以及参加先进评选等方面享有与同级同类公办学校的受教育者同等权利

    D

    民办可以不用建立相应的教师培训制度


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    构成教育活动的基本要素是（）。
    A

    教师、学生、教材

    B

    教师、学生、教学内容

    C

    教育者、受教育者、教育内容

    D

    教育者、受教育者、教育环境


    正确答案： D
    解析： 教育者、受教育者和教育内容是构成教育活动的基本要素，这三个要素既相互独立，又相互联系。

  • 第13题：

    构成教育活动必不可少的基本要素是（ ）。 A．教育者、受教育者、教育影响 B．教育者、受教育者、教育物资 C．教育者、受教育者、教育物质 D．教育者、受教育者、教育手段


    正确答案：A
    【解析】教育者、受教育者、教育影响是教育活动的主要因素。

  • 第14题：

    职业道德教育的根本任务是提高受教育者的职业道德素养，调整其职业行为，使受教育者能够养成祟高的敬业精神，严明的职业纪律和高尚的职业荣誉感受。

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√

  • 第15题：

    教育的基本构成要素包括（　　）

    A.教师、学生、教材
    B.教师、学生、教学方法
    C.教育者、受教育者、教育内容
    D.教育者、学习者、教育影响

    答案：D
    解析：
    认为教育的基本构成要素包括教育者、受教育者、教育内容及教育方法是一种较为流行的观点，但本教材把“受教育者”和“学生”这两个概念改成“学习者”是一种更能概括多种教育对象类型，而对于教育内容与教育方法却有不同的称谓，有的将其合称为教育措施，也有的将其合称为教育影响，这两种称谓所指是一样的，因此也都是正确的。

  • 第16题：

    因为教师是教育者，学生是受教育者，所以教师是教育活动的主体，学生是教育活动的客体。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    德育过程结构的构成要素是（）。

    • A、教育者，受教育者
    • B、教育者，受教育者，教育内容
    • C、教育者，受教育者，德育内容，德育方法
    • D、教育者，受教育者，德育环境

    正确答案:C

  • 第18题：

    教育目的为教育者和受教育者指明了发展方向，体现了教育具有激励的作用。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    教师职业道德的出发点和前提条件是（）。

    • A、个人利益
    • B、受教育者的实际存在
    • C、书本理论
    • D、个人喜好

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    “教育者必先受教育”体现的是教师职业道德的（）。
    A

    导向性

    B

    示范性

    C

    超前性

    D

    全局性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    教育的构成要素包括（　）。
    A

    教师、学生、教育内容

    B

    教师、校长、教育影响

    C

    教育者、家长、教育影响

    D

    教育者、受教育者、教育影响


    正确答案： A
    解析： 教育包括三个方面的构成要素：教育者、受教育者、教育影响。

  • 第22题：

    单选题
    教育的基本构成要素包括（）。
    A

    教师、学生、教材

    B

    教师、学生、教学方法

    C

    教育者、受教育者、教育内容

    D

    教育者、受教育者、教育措施


    正确答案： D
    解析： 认为教育的基本构成要素包括教育者、受教育者、教育内容及教育方法是一种较为流行的观点，但对于教育内容与教育方法却有不同的称谓，有的将其合称为教育措施，也有的将其合称为教育影响，这两种称谓所指是一样的，因此也都是正确的。

  • 第23题：

    判断题
    因为教师是教育者，学生是受教育者，所以教师是教育活动的主体，学生是教育活动的客体。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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