需要指出的是,你和谁在一起并不能狭隘地理解为“()的在一起”,更深刻的在一起的意义是指“神交”,你不可能与孔子在一起,但你可以与他的思想在一起,这是知识创造最具影响力的地方。
第1题:
你认为,企业员工们是()
第2题:
以下哪几项是对方对自己有好感的表现?()
第3题:
有关寄生生活的正确叙述是()。
第4题:
其他人喜欢与你在一起吗?()
第5题:
家庭对儿童有着早期的长期持续的影响特点、广泛而深刻的影响特点,还有着()
第6题:
生态系统把植物、动物、微生物联系在一起的纽带是()。
第7题:
“两个不同的音符组合在一起可以创造和谐的音乐。”谈谈你对这句话的理解。
第8题:
住
物理上的、生物学上
生活
学习
第9题:
遗传与环境交织在一起的特点
环境与教育交织在一起的特点
生活与教育交织在一起的特点
环境与生活交织在一起的特点
第10题:
对
错
第11题:
遗传与环境交织在一起的特点
环境与教育交织在一起的特点
生活与教育交织在一起的特点
环境与生活交织在一起的特点
第12题:
为发财而聚集在一起的
为梦想而走到一起的
为了生活而工作在一起的
为了增长本领来到一起的
第13题:
假定要推举一位成绩优秀的部下,想把他尽力推荐出来,你要采取下列哪一种手段?()
第14题:
方法不具备的特点是()。
第15题:
人的知识与物的知识是完全联合在一起的。
第16题:
复合钢板即为两种钢材溶合在一起,你认为()。
第17题:
家庭对儿童有着长期持续、广泛而深刻的影响特点,还有着()
第18题:
由于单位要装修,各个办公室需要轮流在一起办公,你负责安排,怎么办?
第19题:
深入发掘你的题目,研究它、学习它,和它生活在一起,尽量搜集有关它的资料。这样下去就会不知不觉的使你变得更为热情。
第20题:
从不
较少
较多
总是
第21题:
两种生物在一起生活双方均受益
两种生物在一起生活双方均受害
两种生物在一起生活双方无利也无害
两种生物生活在一起互不影响
两种生物生活在一起一方得利另一方受害
第22题:
第23题:
一鸣惊人
脱颖而出
出人头地
出类拔萃