当前分类： 协同创新
问题：当前，中国高校科研成果转化潜力虽小，但专利结构优良。...
查看答案
问题：从20世纪初开始，MIT慢慢形成了产学研合作联盟的基本模式，成为了世界上第一所创业型大学。...
问题：MIT的产学研协同创新是知识经济时代最新发展模式的代表，对我国的启示是（）。A、产学研协同创新的战略导向应该与建设创业型大学联系起来B、根据知识形态的变化制定产学研协同创新战略导向的不同模式C、富有特色的专利政策体系和下放大学的自主权D、多异质性主体的参与...
问题：协同创新政策最重要的目的是用政府行为来弥补因市场失灵带来的不足。...
问题：协同创新平台是集聚和培养高层次创新人才的最重要载体。...
问题：我国现有的创新组织虽然也取得了很好的效果，但是存在着（）等问题，影响了科技公共服务能力和科技创新的后劲。A、规模过大B、学科单一C、综合度低D、公益性目标不显著...
问题：产学研合作具有（）。A、高不确定性B、高风险性C、合作的高交易成本性D、合作双方信息的高度不对称性...
问题：根据我国国情与发展的现实环境，我国提升协同创新能力可以采取的对策是（）。A、搭建支撑学科、产业、区域协同发展的创新平台B、优化协同创新平台的战略布局C、建立协同创新校企交互的联动机制D、拓展高校产学研协同创新多途径的融资渠道...
问题：协同创新政策的本质目标是（）。A、促进协同创新主体之间的互动B、建立健全鼓励协同创新主体之间合作的法律制度C、加强协同创新的外在环境建设，努力建设一种公平、公正的创新合作环境D、克服协同创新系统的缺陷，从而更好地促进协同创新在深度和广度上拓展...
问题：一个国家，如果不掌握核心技术和自主知识产权，不具备创新能力，就会失去未来发展的主动权。...
问题：产学研制度安排不合理带来的问题是（）。A、产学研功能混乱B、产学研合作的层次较低C、产学研合作的动力不足D、产学研资源不足...
问题：欧洲工商管理学院与世界知识产权组织联合发布2012年全球创新指数显示，在创新等级排名上，我国被列为（）。A、以效率驱动发展的第二等级国家B、以创新驱动发展的第三等级国家C、以效率驱动发展的第三等级国家D、以创新驱动发展的第二等级国家...
问题：产学研合作并不存在知识来源与知识应用分离的组织、时间和空间上的障碍。...
问题：我国未来15年科技发展的目标是：（）年建成创新型国家，使科技发展成为经济社会发展的有力支撑。A、2020B、2025C、2030D、2035...
问题：协同创新的过程涉及多利益主体的参与与成果转化，知识产权制度为产学研协同创新提供了制度与规范保障。...
问题：产学研三方从各自的组织特性与目标来看，存在着很强的创新互补性。其中，研究机构主要以（）为主，注重知识的技术化。A、发现知识、培养人才B、应用研究C、基础研究D、开发研究...
问题：我国协同创新的现状是（）。A、研发与创新资源分散B、创新系统封闭C、尚未建立大协同的机制和体制D、企业之间多进行研发合作...
