专业技术人员内生动力的创新性促使专业技术人员与时俱进,不断进行自我更新,激发源源不断的创新激情和创造能力。
第1题:
()是指专业技术人员将各种信息进行筛选分析、优化组合、综合利用、加工创造和创新的一种能力。
第2题:
专业技术人员内在性精神激励是在技术创新工作中运用工作本身所蕴涵的激励因素,从而激发和强化专业技术人员的创新活动。技术创新工作不具有的特性是()。
第3题:
专业技术人员的创新能力是专业技术人员在社会实践中进行创造性劳动的本领。
第4题:
重视创新潜质的开发,努力提升自己的(),已成为今天时代的呼唤。专业技术人员要实现工作的突破,创造更多的业绩,就应当不断修炼自己的创新能力。
第5题:
培养专业技术人员的创新能力必须建立(),提高创新的科学思维能力。
第6题:
专业技术人员的创新能力主要指专业技术人员通过创造性思维和创造性实践,形成新的物质产品或技术的能力。那么培养和提升创新能力的重要保障是()
第7题:
对
错
第8题:
对
错
第9题:
创新素质
创新实践
创新思维
创新意识
第10题:
对
错
第11题:
对
错
第12题:
开拓精神
创新精神
创新思想
创造力
第13题:
专业技术人员的内生动力是专业技术人员认识世界,增长知识,创新进取,不断提升职业水平,实现自我发展的自觉意志和精神追求。
第14题:
激发专业技术人员的内生动力,就是激发专业技术人员兴趣,激发促使专业技术人员自觉努力工作的动机。
第15题:
专业技术人员的学习过程是接受知识并在原有知识基础上不断创新的过程,这体现了专业技术人员学习能力的()。
第16题:
专业技术人员的()是专业技术人员认识世界,增长知识,创新进取,不断提升职业水平,实现自我发展的自觉意志和精神追求。
第17题:
创新环境是指能够激发专业技术人员团队每个人创新意识、创新思维与()的环境。
第18题:
专业技术人员创新服务力,是指专业技术人员完成创新服务任务、达到创新服务目标所必备的各项主观条件的整合体,是专业技术人员在社会实践中创造性劳动的本领。
第19题:
创造性思维
多重性思维
开创性思维
单一性思维
第20题:
对
错
第21题:
第22题:
创新能力
潜力
技术
内生力
第23题:
学习能力
创新能力
工作能力