创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。创新是专业技术人员特有的认识能力和实践能力,是专业技术人员主观能动性的高级表现形式,是推动组织的不竭动力。()
第1题:
创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。以下不是创新三层含义的是()。
第2题:
创新思维是在一般思维的基础上发展起来的,是人类思维的最高级形式,是人类思维能力高度发展的体现。()被誉为人类思维最美的花朵,是人类认识世界、改造世界、创造世界的先锋队和突击队。
第3题:
专业技术人员的创新能力直接来源于()。
第4题:
专业技术人员内生动力的创新性促使专业技术人员与时俱进,不断进行自我更新,激发源源不断的创新激情和创造能力。
第5题:
专业技术人员创新专门技能构成有()。
第6题:
()是新时代专业技术人员职业素养提升的主旋律,是获得持续竞争优势的不竭动力。
第7题:
专业技术人员的创新能力主要指专业技术人员通过创造性思维和创造性实践,形成新的物质产品或技术的能力。那么培养和提升创新能力的重要保障是()
第8题:
抛弃旧概念
更新
变化
创造新的东西
第9题:
自主创新能力的培养
组织鼓励
团队协作能力
创建学习氛围
第10题:
信息获取能力
实践操作能力
创新技法
创新思维
第11题:
创新思维能力
创新认识能力
创新实践能力
创新观念
第12题:
能力
技术
知识
智商
第13题:
创新能力的核心是:()
第14题:
()和技能是专业技术人员创新能力形成的实践基础。
第15题:
在培养专业技术人员创新能力时,创新意识是先导,创新思维是关键,创新实践是重点,创新素质是保障。
第16题:
创新思维有三层含义,分别为新思维、新发明和新描述。
第17题:
在国外组织的专业技术人员创新能力的培养过程中,美国企业专业技术人员创新能力的开发模式的举措包括以下哪项()。
第18题:
创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种()过程。
第19题:
培养专业技术人员创新能力的注意事项()。
第20题:
理想化
概念化
感性化
想像化
第21题:
对
错
第22题:
创新思维
创新意识
创新心理
创新实践
第23题:
创新素质
创新实践
创新思维
创新意识