（）对专业技术人员来说，是突破自我实现自我的有效手段和必要技能。A、自我激励B、自我效能C、自我管理D、自我监督

题目

（）对专业技术人员来说，是突破自我实现自我的有效手段和必要技能。

  • A、自我激励
  • B、自我效能
  • C、自我管理
  • D、自我监督
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1.在马斯洛的需要层次理论中，五种需要类型由低到高的排列顺序是( )。A．生理-安全-自我实现-尊重-归属和爱B．生理-安全-归属和爱-尊重-自我实现C．安全-生理-尊重-归属和爱-自我实现D．生理-安全-尊重-自我实现-归属和爱

2.()是儿童获得他所在的社会的价值标准,行为准则和行为技能的过程A亲社会行为B自我认知C社会化D自我实现

3.经验或自我实现课程观视课程为经验，认为课程是促进儿童自我实现的手段，强调学科在课程学习中的重要性。()

4.制度化是加强专业技术人员管理的有效手段。()此题为判断题(对，错)。

更多“（）对专业技术人员来说，是突破自我实现自我的有效手段和必要技能。”相关问题

  • 第1题：

    吸收大量专业技术人员进入司法系统并加紧对侦查人员的计算机知识技能培训，这对惩治和打击计算机犯罪，是没什么必要的。()


    参考答案：错误

  • 第2题：

    自我导向是自我实现的基础。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第3题：

    就业对劳动者个人来说，有着极其重要的功能，下列对劳动者个人来说是最基本的基础和前提的功能是（）

    • A、劳动者生活保障功能
    • B、劳动者自我实现的功能
    • C、劳动者自我发展的功能
    • D、劳动者服务社会的功能

    正确答案:A

  • 第4题：

    对于一个自我实现需要占据主导地位的职工来说，比较有效的激励措施是（）。

    • A、提高工资
    • B、委以重任
    • C、改善工作条件
    • D、晋升

    正确答案:B,D

  • 第5题：

    自我控制是自我发展和自我实现的（）和（）。


    正确答案:基本前提；根本保证

  • 第6题：

    对于多重障碍儿童来说，适应性技能尤为重要。主要包括：沟通和社交技能、自我照顾技能和（）技能。


    正确答案:休闲

  • 第7题：

    “自我实现人”假设认为，人的自我实现是一个自然发展过程，人之所以不能充分地自我实现，是由于受到环境的束缚和限制。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    单选题
    （）对专业技术人员来说，是突破自我实现自我的有效手段和必要技能。
    A

    自我激励

    B

    自我效能

    C

    自我管理

    D

    自我监督


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    掌握必要的职业技能，是完成工作的基本手段。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    “自我实现人”假设认为，人的自我实现是一个自然发展过程，人之所以不能充分地自我实现，是由于受到环境的束缚和限制。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    自我认识是个体自我发展和自我实现的基本前提和根本保证。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 自我监控是个体自我发展和自我实现的基本前提和根本保证。

  • 第12题：

    填空题
    自我控制是自我发展和自我实现的（）和（）。

    正确答案： 基本前提,根本保证
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    对于从业人员来说，“学习”的伦理意义在于（ ）


    A.学习是获得技能、赢得丰厚收人的手段
    B.学习是自我发展和企业发展的有效途径
    C.学习是树立个人形象的最佳手段
    D.学习是获得上司赏识的一种手段


    答案：B
    解析：

  • 第14题：

    专业技术人员胜任专业技术岗位的技能，是专业技术人员在岗位环境中，以合理、有效的原则，综合运用岗位专业知识、岗位价值观、岗位道德与态度的各种能力，主要包括智力技能、技术技能和（）等。

    • A、人际沟通技能
    • B、人际关系技能
    • C、写作技能
    • D、交流技能

    正确答案:A

  • 第15题：

    对工人方面来说，科学管理的基本假设前提是，工人是（）

    • A、经济人
    • B、社会人
    • C、自我实现人
    • D、复杂人

    正确答案:A

  • 第16题：

    激励机制是企业对人才进行开发和管理的有效手段， 也是人才获得自我价值判断的一个尺度和标准，更是巩固职业幸福感的必要推动力。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    对于多重障碍儿童来说，（）技能尤为重要。主要包括：沟通和社交技能、自我照顾技能 和休闲技能。


    正确答案:适应性

  • 第18题：

    对于一个以自我实现的需求占据主导地位的职工来说，最有效的激励措施是（）

    • A、提高工资
    • B、改善工作环境
    • C、颁发奖状
    • D、委以重任

    正确答案:D

  • 第19题：

    判断题
    激励机制是企业对人才进行开发和管理的有效手段， 也是人才获得自我价值判断的一个尺度和标准，更是巩固职业幸福感的必要推动力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    职业道德评价的作用是（）
    A

    职业道德评价是培养专业技术人员个体职业道德品质的重要手段

    B

    职业道德评价是专业技术人员个体道德自我教育和自我监督的有效途径

    C

    职业道德评价是落实专业技术人员职业道德准则的保障

    D

    职业道德评价可以有效地调节专业技术职业集团内外的人际关系


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    对于一个自我实现需要占据主导地位的职工来说，比较有效的激励措施是（）。
    A

    提高工资

    B

    委以重任

    C

    改善工作条件

    D

    晋升


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    就业对劳动者个人来说，有着极其重要的功能，下列对劳动者个人来说是最基本的基础和前提的功能是（）
    A

    劳动者生活保障功能

    B

    劳动者自我实现的功能

    C

    劳动者自我发展的功能

    D

    劳动者服务社会的功能


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    对工人方面来说，科学管理的基本假设前提是，工人是（）
    A

    经济人

    B

    社会人

    C

    自我实现人

    D

    复杂人


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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