当前分类： 计算机基础考试继续教育
问题：下列哪种媒体最适合用于课文朗读、背景音乐、解说、音效（）A、视频B、图形C、音频D、动画...
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问题：网络资源的技术性是指（）A、资源具备客观、真实、有效的特点，能为教学活动提供参考价值B、资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求C、符合新课程标准，有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣，有利于促进学生的全面发展D、资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等...
问题：博客网站是依据（）对所有博客日志进行自动分类，方便查找的。A、日志题目B、博客地址C、友情链接D、日志标签...
问题：利用电子论坛开展教学的局限性在于（）A、学生可以围绕问题开展讨论，进行协作学习B、每一名学生都能展示自己的观点，都拥有自我表达的机会C、面对过激的言辞和与主题无关的讨论，教师不易对其进行监控与管理D、教师可以针对不同学生的发言，进行个别化的指导与点拨...
问题：根据对教育技术基础知识的理解，下列说法中正确的是（）A、教育技术是为了促进学习，对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践B、教育信息化是指在教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源以促进教育现代化，培养满足社会需要人才的过程C、教育技术理论与实践涉及两个领域，即教与学的过程和资源。教与学的过程领域属于有形的物化技术，资源领域属于无形的智能技术D、教学设计师运用系统的方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程...
问题：下列关于网络教室环境下的组织与安排学习活动的说法中，正确的是（）A、小组人数以4-6人为宜B、学生自由组合与教师适当调整相结合组成小组C、应该对小组成员进行合理分工，明确职责D、在时间安排上应综合利用课内外时间开展学习活动...
问题：在设计多媒体教学演示文稿的过程中，首先要进行需求分析，它包括哪几个方面的内容（）A、教学内容B、学生的认知特点C、教学目标D、教学活动...
问题：下面软件中，是常用课件制作工具的是（）A、FlAshB、AuthorwAreC、ACCessD、DreweAver...
问题：非语言沟通的组成包括（）A、副语言B、人际距离C、身体接触D、注视行为...
问题：推进“互联网+”行动重大意义是（）A、使国民有更好的上网体验B、顺应世界经济科技发展的必然要求C、增加网民数量...
问题：网络资源的教育性是指（）A、资源具备客观、真实、有效的特点，能为教学活动提供参考价值B、资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求C、符合新课程标准，有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣，有利于促进学生的全面发展D、资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等...
问题：问卷法适用于下列哪种情况（）A、适于收集有关事实性问题和状态性问题和信息，适用面较广B、适用于收集学生的知识水平、能力情况等学习信息C、适用于对学生的学习过程进行评价D、适用于收集学生作品和学生反思等相关信息...
问题：下列哪个搜索关键词可以找到音频资源（）A、故乡的云BmpB、狼牙山wAvC、水晶swfD、北戴河DoC...
问题：常见的校园学习环境包括（）A、多媒体教室环境B、图书馆学习环境C、多媒体网络教室环境D、专业实验室环境...
问题：按照动画的制作方法和生成原理，FlAsh的动画类型主要分为哪两大类（）A、动作补间动画和形状补间动画B、逐帧动画和补间动画C、引导层动画和遮罩层动画D、普通层动画和特殊层动画...
问题：知识产权可分为创造性成果权和标记性成果权，其中标记性成果权主要是指（）A、商业秘密权B、地理标志权C、商标权D、商号权...
问题：互联网带来的突出问题和挑战有哪些（）A、网络渗透颠覆成为影响政治安全、政权安全的突出威胁B、网络违法犯罪成为侵犯群众利益的突出问题C、网络舆情成为影响社情民意的突出因素D、网络恐怖主义成为现实恐怖活动的重要源头...
问题：多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容（）A、设计学习任务B、设计学习评价方案C、组织与安排学习活动D、设计网络学习环境...
问题：PowerPoint用于书写幻灯片说明内容的是区域是（）A、幻灯片视图区B、工作区C、大纲视图区D、备注页区...
问题：在电子表格中排序过程为（）A、选中数据、数据菜单、排序、设置排序B、选中数据、编辑菜单、排序、设置排序C、选中数据、表格菜单、排序、设置排序D、选中数据、文件菜单、排序、设置排序...
