下列属于教育技术中无形的智能技术的是（）A、教学媒体B、学习环境C、教学设计D、教学资源

题目

下列属于教育技术中无形的智能技术的是（）

  • A、教学媒体
  • B、学习环境
  • C、教学设计
  • D、教学资源
相似考题

1.以下属于人力资源类学习资源的是()。A、教学媒体B、学习小组C、教育信息D、教学场所

2.在现代教育技术中，教学设计的关键设计任务是按( )的先后顺序进行。A.学习目标、教学策略、教学媒体 B.教学策略、教学媒体、学习目标 C.教学策略、学习目标、教学媒体 D.教学媒体、教学策略、学习目标

3.一般来说，信息技术与课程整合意味着信息技术要在教育中实现三大功能，既作为（）A、学习对象、学习工具和教学工具B、学习媒体、学习对象和学习环境C、教学媒体、教学工具和教学对象D、教学工具、学习工具和认知工具

4.下列不是教育技术的研究领域的是()。A、教学设计B、远距离教育C、多媒体教学D、多媒体开发

更多“下列属于教育技术中无形的智能技术的是（）A、教学媒体B、学习环境C、教学设计D、教学资源”相关问题

  • 第1题：

    下列（）不是教育技术研究的主要热点。

    • A、信息技术与课程整合
    • B、无线网络
    • C、网络环境教学设计
    • D、人工智能媒体开发

    正确答案:B

  • 第2题：

    教学设计一般主要包括（）等步骤

    • A、设置教学目标；确定教学内容；选择学习资源、学习材料和教学媒体；设置教学环境
    • B、设置教学目标；确定评价内容；学者学习资源、学习材料和多媒体；设置教学环境
    • C、设置教学目标；确定评价程序；学者教学形式、学习活动、学习材料和教学媒体；设置学习环境
    • D、设置教学目标；确定学习内容；学者教学形式、学习资源和教学媒体；设置学习环境

    正确答案:C

  • 第3题：

    根据对教育技术基础知识的理解，下列说法中正确的是（）。

    • A、教育技术是为了促进学习，对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践
    • B、教育信息化是指在教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源以促进教育现代化，培养满足社会需要人才的过程
    • C、教育技术理论与实践涉及两个领域，即教与学的过程和资源。教与学的过程领域属于有形的物化技术，资源领域属于无形的智能技术
    • D、教学设计是运用系统的方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程

    正确答案:A,B,D

  • 第4题：

    下列属于教育技术中无形的智能技术的是（）。

    • A、教学媒体
    • B、学习环境
    • C、教学设计
    • D、教学资源

    正确答案:C

  • 第5题：

    关于教育技术概念的理解错误的是（）。

    • A、采用教育技术的目的在于优化教育教学
    • B、凡是对教与学的过程和相关资源所进行的设计、开发、管理、应用和评价的工作都属于教育技术工作
    • C、教育技术是应用教育规律，采用教学媒体对教育教学进行优化的过程

    正确答案:B

  • 第6题：

    下面有关教育技术的论述，你认为正确的是（）。

    • A、教学中教学策略的选择和应用属于教育技术的技术范畴
    • B、教学设计是教育技术的一个重要部分，用来规划教学的各个环节
    • C、教学中对多媒体设备的利用和维护属于教育技术中技术的范畴
    • D、电子教案的编辑和教学课件的开发属于教育技术中技术的范畴

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    下列哪项不属于教育技术中有形的物化技术（）。

    • A、教学媒体
    • B、学习资源
    • C、教学系统设计
    • D、教学资源

    正确答案:C

  • 第8题：

    根据对教育技术基础知识的理解，下列说法中正确的是（）

    • A、教育技术是为了促进学习，对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践
    • B、教育信息化是指在教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源以促进教育现代化，培养满足社会需要人才的过程
    • C、教育技术理论与实践涉及两个领域，即教与学的过程和资源。教与学的过程领域属于有形的物化技术，资源领域属于无形的智能技术
    • D、教学设计师运用系统的方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程

    正确答案:A,B,D

  • 第9题：

    单选题
    下列属于教育技术中无形的智能技术的是（）
    A

    教学媒体

    B

    学习环境

    C

    教学设计

    D

    教学资源


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    下面有关教育技术的论述，你认为正确的是（）。
    A

    教学中教学策略的选择和应用属于教育技术的技术范畴

    B

    教学设计是教育技术的一个重要部分，用来规划教学的各个环节

    C

    教学中对多媒体设备的利用和维护属于教育技术中技术的范畴

    D

    电子教案的编辑和教学课件的开发属于教育技术中技术的范畴


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列（）不是教育技术研究的主要热点。
    A

    信息技术与课程整合

    B

    无线网络

    C

    网络环境教学设计

    D

    人工智能媒体开发


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （2014江西）在现代教育技术中，教学设计的关键、设计任务是按(  )的先后顺序进行的。
    A

    学习目标、教学策略、教学媒体

    B

    教学策略、教学媒体、学习目标

    C

    教学策略、学习目标、教学媒体

    D

    教学媒体、教学策略、学习目标


    正确答案： C
    解析：

  • 第13题：

    下列哪几项属于教育技术中有形的物化技术（）

    • A、教学媒体
    • B、学习资源
    • C、教学系统设计
    • D、教学资源

    正确答案:A,B,D

  • 第14题：

    “应用信息技术优化课堂教学”系列课程的主要目标是除了为了通过培训，教师能够在多媒体教学环境中，合理利用通用软件、学科软件、数字教育资源等技术资源，有效开展讲解、启发、示范、指导、评价等教学活动之外，还有（）。

    • A、促进学生转变学习方式
    • B、促进学生综合素质的发展
    • C、提升教育教学能力
    • D、优化课堂教学

    正确答案:C,D

  • 第15题：

    教育技术学的研究对象是（）

    • A、教育技术
    • B、媒体技术
    • C、教学方法与手段
    • D、学习过程与资源

    正确答案:D

  • 第16题：

    教育技术是关于（）的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。

    • A、学习过程
    • B、学习资源
    • C、教学过程
    • D、教学评价

    正确答案:A,B

  • 第17题：

    在现代教育技术中教学设计的关键、设计任务是按（）的先后顺序进行的。

    • A、学习目标、教学策略、教学媒体
    • B、教学策略、教学媒体、学习目标
    • C、教学策略、学习目标、教学媒体
    • D、教学媒体、教学策略、学习目标

    正确答案:A

  • 第18题：

    课程从技术环境变化、教学媒体变化、（）、教学方式变化、技术支持的探究学习这五个部分来阐述技术背景下教育的发展。

    • A、教材形式
    • B、教学用具
    • C、教室环境
    • D、学习方式变化

    正确答案:D

  • 第19题：

    关于教育技术概念的理解正确的是（）。

    • A、采用教育技术的目的在于优化教育教学
    • B、凡是对教与学的过程和相关资源所进行的设计、开发、管理、应用和评价的工作都属于教育技术工作
    • C、教育技术只涉及教与学的过程这个无形的智能技术领域
    • D、教育技术是应用教育规律，采用教学媒体对教育教学进行优化的过程

    正确答案:A,B,D

  • 第20题：

    多选题
    下列哪几项属于教育技术中有形的物化技术（）
    A

    教学媒体

    B

    学习资源

    C

    教学系统设计

    D

    教学资源


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下列哪项不属于教育技术中有形的物化技术（）。
    A

    教学媒体

    B

    学习资源

    C

    教学系统设计

    D

    教学资源


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    关于教育技术概念的理解错误的是（）。
    A

    采用教育技术的目的在于优化教育教学

    B

    凡是对教与学的过程和相关资源所进行的设计、开发、管理、应用和评价的工作都属于教育技术工作

    C

    教育技术是应用教育规律，采用教学媒体对教育教学进行优化的过程


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在现代教育技术中教学设计的关键、设计任务是按（）的先后顺序进行的。
    A

    学习目标、教学策略、教学媒体

    B

    教学策略、教学媒体、学习目标

    C

    教学策略、学习目标、教学媒体

    D

    教学媒体、教学策略、学习目标


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    根据对教育技术基础知识的理解，下列说法中正确的是（）
    A

    教育技术是为了促进学习，对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践

    B

    教育信息化是指在教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源以促进教育现代化，培养满足社会需要人才的过程

    C

    教育技术理论与实践涉及两个领域，即教与学的过程和资源。教与学的过程领域属于有形的物化技术，资源领域属于无形的智能技术

    D

    教学设计师运用系统的方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

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