负责的本职工作、求实的科研态度以及接受规章制度的约束这三大方面构成教育行业专业技术人员的（）。A、诚信基础B、必备要见C、重要素质D、专业素养

题目

负责的本职工作、求实的科研态度以及接受规章制度的约束这三大方面构成教育行业专业技术人员的（）。

  • A、诚信基础
  • B、必备要见
  • C、重要素质
  • D、专业素养
相似考题

1.教师的专业素养不包括（ ）。A.扎实的学科专业素质B.宽厚的文化基础知识C.道德素养D.教师的教育专业素养

2.语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往的（）A、必备素质B、必备素养C、基本素质D、基本素荔

3.进入信息化社会后，现代教育技术能力和信息化素养已经成为教师专业能力构成中的重要组成部分，与外语、计算机技术一样成为高校教师的必备能力和基本素质。

4.教育行业从业人员是教育行业的核心，其专业素养和道德素养决定着整个教育行业的兴衰繁荣，而（）是保证教育行业专业技术人员道德素养和专业的基石。A、诚信B、知识C、技术D、经费

更多“负责的本职工作、求实的科研态度以及接受规章制度的约束这三大方面构成教育行业专业技术人员的（）。A、诚信基础B、必备要见C、重要素质D、专业素养”相关问题

  • 第1题：

    尊重科研事实，严格按照科研规程进行课题研究或技术开发是专业技术人员应具备的（）科学素养。

    • A、问题意识
    • B、求实态度
    • C、讲究方略
    • D、目标专一

    正确答案:B

  • 第2题：

    以下属于专业技术人员的科学素养的是（）。

    • A、问题意识
    • B、创新精神
    • C、求实态度
    • D、目标专一

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    诚信教育是专业技术人员诚信建设的重要内容。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    职业教育教师所拥有的教学科研素质包括（）。

    • A、宽厚的文化基础知识
    • B、高超的教学能力
    • C、基本的教育科研素养
    • D、任劳任怨

    正确答案:B,C

  • 第5题：

    关于加强医疗行业专业技术人员诚信建设的途径说法错误的是（）。

    • A、医疗行业专业技术人员出现的诚信缺失危机是个人因素、体制因素以及社会因素等综合作用的结果
    • B、加强医德医风教育
    • C、加大对医疗行业的财政扶持力度
    • D、不必健全相关法律体系

    正确答案:D

  • 第6题：

    专业技术人员加强从政道德教育，为政府诚信建设奠定思想道德基础应从哪几个方面做起？（）

    • A、加强从政道德教育，为政府诚信建设奠定思想道德基础
    • B、自觉进行诚信道德修养，有效提高政府及专业技术人员诚信水平
    • C、切实开展依法行政教育，树立诚信行政理

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    专业技术人员的诚信考核与奖惩是专业技术人员诚信管理的重要内容，对加强政府诚信建设、规范专业技术人员从政行为具有重要作用。如何建立专业技术人员诚信考评机制（）

    • A、建立完善专业技术人员诚信档案和专业技术人员征信制度
    • B、建立专业技术人员诚信考评机制，创新诚信评价体系
    • C、建立行政行为责任倒查和终身负责制度
    • D、建立诚信考核与奖惩机制

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    单选题
    语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往的（）
    A

    必备素质

    B

    必备素养

    C

    基本素质

    D

    基本素荔


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    造成教育行业专业技术人员诚信缺失的因素不包括（）。
    A

    教育从业者自身缺乏必要职业道德素养和专业素养

    B

    教育从业者专业素养不达标

    C

    与社会环境无关

    D

    科研评价机制不合理


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）是指专业技术人员发现问题、分析问题、解决问题、胜任本职工作的本领和能力。
    A

    政治素质

    B

    专业素质

    C

    综合素质

    D

    基础素质


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    尊重科研事实，严格按照科研规程进行课题研究或技术开发是专业技术人员应具备的（）科学素养。
    A

    问题意识

    B

    求实态度

    C

    讲究方略

    D

    目标专一


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    以下属于专业技术人员的科学素养的是（）。
    A

    问题意识

    B

    创新精神

    C

    求实态度

    D

    目标专一


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    加强专业技术人员自身的诚信素养


    正确答案: （1）对已要讲诚信
    （2）为人要讲诚信
    （3）处事要讲诚信

  • 第14题：

    （）专业技术人员是同金钱直接打交道的群体，故而其诚信意识和道德素养尤其受到社会大众的关注。

    • A、财经行业
    • B、科级行业
    • C、教育行业
    • D、社会行业

    正确答案:A

  • 第15题：

    （）是指专业技术人员发现问题、分析问题、解决问题、胜任本职工作的本领和能力。

    • A、政治素质
    • B、专业素质
    • C、综合素质
    • D、基础素质

    正确答案:C

  • 第16题：

    从事科研活动的群体比其他社会群体更需要一个（）的文化氛围。

    • A、追求真理、严谨求实、诚信负责
    • B、追求真理、严谨求实、诚信负责、团结协作
    • C、追求真理、诚信负责、真诚协作
    • D、追求真理、严谨求实、诚信负责、真诚协作

    正确答案:D

  • 第17题：

    专业技术人员加强从政道德教育，为政府诚信建设奠定思想道德基础应从哪几个方面做起？（）

    • A、加强从政道德教育，为政府诚信建设奠定思想道德基础
    • B、自觉进行诚信道德修养，有效提高政府及专业技术人员诚信水平
    • C、切实开展依法行政教育，树立诚信行政理念
    • D、加强法制建设，为从政道德提供刚性的制度保证

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    造成教育行业专业技术人员诚信缺失的因素不包括（）。

    • A、教育从业者自身缺乏必要职业道德素养和专业素养
    • B、教育从业者专业素养不达标
    • C、与社会环境无关
    • D、科研评价机制不合理

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    负责的本职工作、求实的科研态度以及接受规章制度的约束这三大方面构成教育行业专业技术人员的（）。
    A

    诚信基础

    B

    必备要见

    C

    重要素质

    D

    专业素养


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    （）专业技术人员是同金钱直接打交道的群体，故而其诚信意识和道德素养尤其受到社会大众的关注。
    A

    财经行业

    B

    科级行业

    C

    教育行业

    D

    社会行业


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    加强专业技术人员自身的诚信素养

    正确答案： （1）对已要讲诚信
    （2）为人要讲诚信
    （3）处事要讲诚信
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    专业技术人员应具备的科学素养包括（）
    A

    问题意识

    B

    创新精神

    C

    求实态度

    D

    讲究方略

    E

    目标专一


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    专业技术人员的诚信考核与奖惩是专业技术人员诚信管理的重要内容，对加强政府诚信建设、规范专业技术人员从政行为具有重要作用。如何建立专业技术人员诚信考评机制（）
    A

    建立完善专业技术人员诚信档案和专业技术人员征信制度

    B

    建立专业技术人员诚信考评机制，创新诚信评价体系

    C

    建立行政行为责任倒查和终身负责制度

    D

    建立诚信考核与奖惩机制


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

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