干预技术亦称解决问题的技术，危机干预技术是以（）前提。A、改变求助者的错误行为B、改变求助者的情绪C、改变求助者的认知D、改变求助者的精神状态
题目
干预技术亦称解决问题的技术，危机干预技术是以（）前提。
- A、改变求助者的错误行为
- B、改变求助者的情绪
- C、改变求助者的认知
- D、改变求助者的精神状态
相似考题
参考答案和解析
正确答案:C
更多“干预技术亦称解决问题的技术，危机干预技术是以（）前提。A、改变求助者的错误行为B、改变求助者的情绪C、改变求助者的认知D、改变求助者的精神状态”相关问题
-
第1题：
合理情绪想象技术的具体步骤包括( )。
(A)使求助者在想象中进入产生过不适当的情绪反应的情境
(B)提升求助者解决自身问题的信心，强化求助者改变自我的内在动力
(C)帮助求助者改变不适当的情绪体验，并使他能体验到适度的情绪反应
(D)停止想象让求助者讲述他的情绪有哪些变化，学到了哪些观念答案：A,C,D解析：合理情绪想象技术的具体步骤可以分为三步:首先，使求助者在想象中迸人产生过不适当的情绪反应的情境，让他体验到强烈的负性情绪;然后，帮助求助者改变不适当的情绪体验，并使他能体验到适度的情绪反应;最后，停止想象。让求助者讲述他的情绪有哪些变化，学到了哪些观念。 -
第2题：
具体化技术的作用在于（ ）。
(A)让求助者掌握具体的解决问题的方法
(B)让求助者学会具体的行为技术
(C)让求助者从具体小事人手完善自己
(D)通过讨论引起求助者情绪的具体事件，让求助者明白真相答案：D解析：咨询师借助具体化这一咨询技术，澄清求助者所表达的那些模糊不清的观念 和问题，把握真实情况。同时，也使求助者弄清自己的所思所感，没有具体化这一步，咨询师就难以有针对性地工作，因为把握的信息很可能是模糊的、错误的。 -
第3题：
贝克和雷米采用行为技术改变求助者的认知结构的具体做法包括（ ）。A.咨询师为求助者设计特殊的行为模式
B.咨询师帮助求助者产生通常被他忽略的情绪体验
C.新产生的体验对改变求助者的认知有重要的作用
D.咨询师在操作过程中不采用强化手段答案：A,B,C解析： -
第4题：
贝克和雷米采用行为技术改变求助者的认知结构的具体做法包括（ ）。
(A)咨询师为求助者设计特殊的行为模式
(B)咨询师帮助求助者产生通常被他忽略的情绪体验
(C)新产生的体验对改变求助者的认知有重要的作用
(D)咨询师在操作过程中不采用强化手段答案：A,B,C解析： -
第5题：
对该求助者咨询时需关注的包括（ ）。A.成绩改变
B.行为改变
C.情绪改变
D.认知改变答案：B,C,D解析：心理咨询主要是帮助求助者解决心理问题(认知和情绪)和行为问题。 -
第6题：
合理情绪想像技术的具体步骤是（）。
A.使求助者在想像中进入产生过不适当的情绪反应的情境之中
B.帮助求助者改变不正确的认识，使他能体验到适度的情绪反应
C.停止想像，让求助者讲述改变了哪些观念，学到了哪些观念
D.对求助者情绪和观念的积极转变，咨询师及时给予强化答案：A,B,C,D解析： -
第7题：
具体化技术的作用在于（ ）。
(A)让求助者掌握具体的解决问题的方法
(B)让求助者学会具体的行为技术
(C)让求助者从具体小事入手完善自己
(D)通过讨论引起求助者不合理情绪的具体事件，让求助者明白真相答案：D解析： -
第8题：
具体化技术的作用在于（）
- A、让求助者掌握具体的解决问题的方法
- B、让求助者学会具体的行为技术
- C、让求助者从具体小事入手完善自己
- D、通过讨论引起求助者不合理情绪的具体事件，让求助者明白真相
- E、让求助者将理想与现实分开
正确答案:D -
第9题：
选择谈话内容的原则中不正确的是（）
- A、可把思维障碍的症状加以讨论
- B、有助于探索求助者的深层病因
- C、能够改变求助者的个性和态度
- D、对改变求助者的认知有积极的作用
- E、符合求助者的能力和兴趣
正确答案:B,D -
第10题：
多选题选择谈话内容的原则中不正确的是（）A可把思维障碍的症状加以讨论
B有助于探索求助者的深层病因
C能够改变求助者的个性和态度
D对改变求助者的认知有积极的作用
E符合求助者的能力和兴趣
正确答案： B,D解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题梅肯鲍姆认知行为矫正技术关注的是求助者（）。A自我言语表达的改变
B情绪状态的改变
C行为的改变
D深层的错误观念
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题合理情绪疗法虽然与求助者中心疗法有很大的区别，但在对（）上，两者的观点是一致的。A指导性技术的应用
B求助者不合理的信念改变的方式上
C求助者的行为塑造上
D求助者无条件地接受
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
具体化技术的作用在于( )。单选A. 让求助者掌握具体的解决问题的方法
B. 让求助者学会具体的行为技术
C. 让求助者从具体小事入手完善自己
D. 通过讨论引起求助者情绪的具体事件，让求助者明白真相答案：D解析：知识点： 心理咨询技能 /参与性技术
具体化技术指咨询师协助求助者清楚表达自己的观点的参与性技术。适用于求助者出现以下情况：问题模糊、过分概括、概念不清 -
第14题：
在合理情绪疗法中，咨询师要帮助求助者达到的领悟包括（ ）。
(A)诱发事件是产生不良情绪的根源
(B)信念引发了情绪及行为后果
(C)求助者对自己的情绪和行为反应负有责任
(D) 改变情绪要改变认知答案：B,C,D解析：咨询师在领悟阶段需要让求助者认识到：①引起其情绪困扰的并不是外界发生的时间，而是他对事件的态度、看法、评价等认知内容，是信念引起了情绪及行为后果，而不是诱发事件本身；②要改变情绪困扰不是致力于改变外界事件，而是应该改变认知，通过改变认知，进而改变情绪；③求助者可能认为情绪困扰的原因与自己无关，咨询师应该帮助求助者理解领悟，引起情绪困扰的认知恰恰是求助者自己的认知，因此情绪困扰的原因与求助者自己有关，因此他们应对自己的情绪和行为反应负有责任。 -
第15题：
贝克和雷米采用行为技术改变求助者的认知结构的具体做法是（ ）。
(A)通过讲解行为疗法的原理，使求助者改变认知
(B)通过特定的行为模式，让求助者体验过去忽略的与认知有关的情绪
(C)通过行为训练，建立新的条件反射
(D)运用奖惩手段，培养新的认知模式答案：B解析： -
第16题：
合理情绪疗法虽然与求助者中心疗法有很大的区别，但在对（ ）上，两者 的观点是一致的。
(A)指导性技术的应用 （B)求助者不合理的信念改变的方式上
(C)求助者的行为塑造上 （D)求助者无条件地接受答案：D解析： -
第17题：
选择谈话内容的原则中不正确的是（）。
A.可把思维障碍的症状加以讨论
B.有助于探索求助者的深层病因
C.能够改变求助者的个性和态度
D.对改变求助者认知有积极作用答案：A,C解析： -
第18题：
合理情绪想象技术的具体步骤是（ ）。
(A)使求助者在想象中进入产生过不适当的情绪反应的情境之中
(B)帮助求助者改变不正确的认识，使他能体验到适度的情绪反应
(C)停止想象，让求助者讲述改变了哪些观念、学到了哪些观念
(D)对求助者情绪和观念的积极转变，咨询师及时地给予强化答案：A,B,C,D解析： -
第19题：
梅肯鲍姆认知行为矫正技术关注的是求助者（）。
- A、自我言语表达的改变
- B、情绪状态的改变
- C、行为的改变
- D、深层的错误观念
正确答案:A -
第20题：
干预技术亦称解决问题的技术，危机干预技术是以（）前提。
- A、改变求助者的错误行为
- B、改变求助者的情绪
- C、改变求助者的认知
- D、改变求助者的精神状态
正确答案:C -
第21题：
单选题干预技术亦称解决问题的技术，危机干预技术是以（）前提。A改变求助者的错误行为
B改变求助者的情绪
C改变求助者的认知
D改变求助者的精神状态
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题贝克和雷米采用行为技术改变求助者的认知结构的具体做法是（）。A通过讲解行为疗法的原理，使求助者改变认知
B通过特定的行为模式，让求助者体验过去忽略的与认知有关的情绪
C通过行为训练，建立新的条件反射
D运用奖惩手段，培养新的认知模式
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题认知行为矫正技术要求（）。A咨询师关注求助者的自我言语表达的改变
B咨询师帮助求助者改变行为上的刻板定势
C咨询师与求助者讨论易观察和体验的问题
D咨询师应该善于引导求助者自己思考问题
正确答案： A,C解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题单选:咨询目标不应该（ ）。A以求助者的情绪改变为主
B以求助者的行为改变为主
C以求助者的快乐满足为主
D以求助者的认知改变为主
正确答案： A解析： 咨询目标应该是求助者的某种心理状态的调整（具体目标）和自身成长（长远目标），而不应该是以求助者的快乐满足为主，成长会伴随着痛苦的磨砺，这是事物发展的规律。因此，咨询师的职责应重在鼓励求助者不断地去尝试、去努力、去体验、去获得发展，而不是躲避。