评价的方式要灵活多样，要鼓励学生创新，主要采取（）或评价学生作品的方式。

题目

评价的方式要灵活多样，要鼓励学生创新，主要采取（）或评价学生作品的方式。

相似考题

1.评价要关注学生的个别差异,鼓励学生的创造实践。()此题为判断题(对，错)。

2.普通高中美术课程评价的主要目的是促进学生的发展，因此，评价标准要体现（　　）的特点。A.多主体、开放性 B.多主体、延伸性 C.开放性、创新性 D.开放性、鼓励性

3.下列关于采用多种评价方式评价美术作业的说法错误的是（ ）。A.采用学生自评、互评、教师评以及座谈等方式对学生的美术作业进行评价 B.评价结果可以是分数、等级或评语，也可以是评语与等级相结合的方式 C.对学生作品要多多鼓励，不要打击学生的作品和自信 D.对学生美术作业的评价可以从创作构思、表现方式及技能等方面进行

4.通过不断收集学生作品样品，以掌握学生努力和进步情况的评价方式是A.学生评价 B.成长记录袋 C.家长评价 D.教师评价

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  • 第1题：

    　　教学评价考查考生在教学实施过程中能否注重对学生进行评价。《基础教育课程改革纲要(试行)》指出，要建立促进学生素质全面发展的评价体系，评价的目的不在于选拔和甄别，更在于促进学生的发展。

    　　因此，在试讲过程中，考生要注意进行以鼓励学生参与学习为主要目的的学生评价，要善于通过课堂评价，强化学生主动参与学习活动的积极性，唤醒并激发他们的创新欲望。让学生在不断实践的过程中获得知识，得到发展。


    答案：
    解析：

  • 第2题：

    课堂评价不仅要评价学生对（）的学习情况，还要评价学生（）的掌握情况以及（）的养成情况。
    知识技能；科学方法；情感态度与价值观
    略

  • 第3题：

    以下关于学习评价的说法正确的是（）

    • A、评价要促进学生的整体发展
    • B、评价要体现学生的发展具有差异
    • C、评价要满足学生的个性差异
    • D、学习评价也称教学评价

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    以下哪些选项属于实施新数学教学评价应注意的问题及其对策（）

    • A、注重对学生数学学习过程的评价
    • B、重视对学生发现问题和解决问题能力的评价
    • C、评价主体和方式要多样化
    • D、只依据卷面分数对学生进行评价

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    收集和记录学生自己、教师或同伴作出评价的有关材料，以及学生的作品、反思和其他相关的证据与材料，以此来评价学生学习和进步的状况，这种评价是（）。

    • A、发展性学生评价
    • B、档案袋评价
    • C、表现性评价
    • D、学生自我评价

    正确答案:B

  • 第6题：

    下面有关建立平等的师生关系说法正确的是（）。

    • A、教师要摆正自己在教育教学中的位置
    • B、教师要热爱学生，要最大限度地理解、尊重、宽容、善待学生
    • C、改变评价的方式，提倡激励为主的评价方式
    • D、开教师要关注学生，走进学生的情感世界

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    鼓励采用多种评价方式评价美术作业，包括（）

    • A、学生自评
    • B、互评
    • C、教师评价
    • D、座谈

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    某美术教师在《文化衫的设计与制作》一课中，在进行学生作品的展示与评价时，他采用了如下评价方式：①组织学生分小组进行欣赏评价，让学生自由欣赏其他同学作品，引导学生进行自评、互评；②各组推荐优秀的作品上台，集体评价，评价出十佳优秀设计师”；③最后教师进行总体评价，及时鼓励每个有进步的学生。问题：该教学片段中的评价方式是否合适？为什么？


    正确答案:我认为这种评价方式是非常合适的，现代教学评价可引导学生自我评价和相互评价。学生自评是学生对自己在学习实践过程中的收获和成果进行评价，向同学和教师介绍自己的学习收获和创作意图。学生互评是同学之间的相互评价，以学生自身的眼光来评判他们自己的表现和创造成果，促进人人参与，提高学习效率。学生互评时教师特别要注意引导学生发现别人的优点，学会用欣赏的眼光看别人，用学生独特的视角看世界，要适时地、恰当地给别人赞扬和鼓励。

  • 第9题：

    多选题
    下面有关建立平等的师生关系说法正确的是（）。
    A

    教师要摆正自己在教育教学中的位置

    B

    教师要热爱学生，要最大限度地理解、尊重、宽容、善待学生

    C

    改变评价的方式，提倡激励为主的评价方式

    D

    开教师要关注学生，走进学生的情感世界


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    某美术教师在《文化衫的设计与制作》一课中，在进行学生作品的展示与评价时，他采用了如下评价方式：①组织学生分小组进行欣赏评价，让学生自由欣赏其他同学作品，引导学生进行自评、互评；②各组推荐优秀的作品上台，集体评价，评价出十佳优秀设计师”；③最后教师进行总体评价，及时鼓励每个有进步的学生。问题：该教学片段中的评价方式是否合适？为什么？

    正确答案： 我认为这种评价方式是非常合适的，现代教学评价可引导学生自我评价和相互评价。学生自评是学生对自己在学习实践过程中的收获和成果进行评价，向同学和教师介绍自己的学习收获和创作意图。学生互评是同学之间的相互评价，以学生自身的眼光来评判他们自己的表现和创造成果，促进人人参与，提高学习效率。学生互评时教师特别要注意引导学生发现别人的优点，学会用欣赏的眼光看别人，用学生独特的视角看世界，要适时地、恰当地给别人赞扬和鼓励。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    要采取（）的评价方式，针对不同领域内容、音乐课业、学生年龄特点等建立不同的评价方法。
    A

    复杂

    B

    多元

    C

    单一


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    评价的方式要灵活多样，要鼓励学生创新，主要采取（）或评价学生作品的方式。

    正确答案： 考查学生实际操作
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    为了更好地发挥学习评价的作用，可以采用多种方式，下列说法中不正确的是（　　）

    A.要注意不同评价方式的综合灵活使用
    B.要关注学生的自我评价和相互评价
    C.努力发挥其他与学生体育与健康学习有关人员的评价作用
    D.对每一个学生都要采取一致的评价方法

    答案：D
    解析：
    【知识点】体育教学评价方式的选择。
    【答案】D。
    【解析】为了更好地发挥学习评价的作用，既要采用教师评价，也要关注学生的自我评价和相互评价．并努力发挥其他与学生体育与健康学习有关的人员的评价作用。

  • 第14题：

    对学生要实行多元化评价，从评价主体来看，目前主要的评价形式有（）

    • A、教师评价
    • B、学生自评
    • C、学生互评
    • D、过程评价

    正确答案:A,B,C

  • 第15题：

    小学生综合实践活动的评价鼓励并尊重小学生富有个性的自我表达方式：（）、（）、（）、表演、制作等。在教师对活动做出评价的同时，通过讨论、协商、交流等方式引导小学生进行自我评价、相互评价。


    正确答案:演讲；绘画；写作

  • 第16题：

    教师要关注各种评价活动和结果对学生学习和教师教学的反拨作用，要反思（）。

    • A、评价是否促进了学生英语学科核心素养的形成和发展
    • B、评价是否促进了学生自信心的建立和全面进步
    • C、评价是否反映了学生的学习成就或不足
    • D、评价是否反映了教师教学中的成功与不足

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    为了更好地发挥学习评价的作用，可以采用多种方式，下列说法中不正确的是（）

    • A、采用教师评价
    • B、要关注学生的自我评价和相互评价
    • C、并努力发挥其他与学生体育与健康学习有关人员的评价作用
    • D、对每一个学生都要采取一致的评价方法

    正确答案:D

  • 第18题：

    要采取（）的评价方式，针对不同领域内容、音乐课业、学生年龄特点等建立不同的评价方法。

    • A、复杂
    • B、多元
    • C、单一

    正确答案:B

  • 第19题：

    《基础教育课程改革纲要（试行）》在关于课程评价中提到：“建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发震中的需求，帮助学生认识自我，建立自信。”试述新课程改革以来学生评价理念的转向。


    正确答案:新课程改革以来学生评价理念的转变主要体现在以下六个方面：
    （1）理解性评价：致力于尊重和理解学生。
    （2）综合性评价：综合评价学生的发展。
    （3）发展性评价：评价的目的是为了促进、发展和提高。
    （4）多元化评价：评价内容、标准和方法要多元化。
    （5）过程性评价：评价要注重发展和变化过程。
    （6）自我评价：重视学生的自我评价和互相评价。

  • 第20题：

    填空题
    课堂评价不仅要评价学生对（）的学习情况，还要评价学生（）的掌握情况以及（）的养成情况。

    正确答案： 知识技能,科学方法,情感态度与价值观
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    以下关于学习评价的说法正确的是（）
    A

    评价要促进学生的整体发展

    B

    评价要体现学生的发展具有差异

    C

    评价要满足学生的个性差异

    D

    学习评价也称教学评价


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    为了更好地发挥学习评价的作用，可以采用多种方式，下列说法中不正确的是（）
    A

    采用教师评价

    B

    要关注学生的自我评价和相互评价

    C

    并努力发挥其他与学生体育与健康学习有关人员的评价作用

    D

    对每一个学生都要采取一致的评价方法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    教师要关注各种评价活动和结果对学生学习和教师教学的反拨作用，要反思（）。
    A

    评价是否促进了学生英语学科核心素养的形成和发展

    B

    评价是否促进了学生自信心的建立和全面进步

    C

    评价是否反映了学生的学习成就或不足

    D

    评价是否反映了教师教学中的成功与不足


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

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