评价要关注学生的个别差异,鼓励学生的创造实践。()此题为判断题(对，错)。
题目
评价要关注学生的个别差异,鼓励学生的创造实践。()
此题为判断题(对，错)。
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第1题：
教学评价考查考生在教学实施过程中能否注重对学生进行评价。《基础教育课程改革纲要(试行)》指出，要建立促进学生素质全面发展的评价体系，评价的目的不在于选拔和甄别，更在于促进学生的发展。
因此，在试讲过程中，考生要注意进行以鼓励学生参与学习为主要目的的学生评价，要善于通过课堂评价，强化学生主动参与学习活动的积极性，唤醒并激发他们的创新欲望。让学生在不断实践的过程中获得知识，得到发展。答案：解析： -
第2题：
学习评价的改革，就是要改变那种只关注学生学业成绩的做法，而着眼于发现和（）学生多方面的潜能，特别关注学生创新精神和实践能力等综合素质的发展。
发展
略 -
第3题：
体育学习评价的实践分类主要有教师对学习成绩的评价、教师对学生的鼓励与反馈、学生的自我评价、_____
学生的互相评价 -
第4题：
（）是原则是学生评价是学生评价最重要、最基本的原则，指评价以促进学生发展为目的，不仅要关注学生的现实表现，更要注重学生的未来发展。
发展性
略 -
第5题：
17、学习评价不仅要关注学生在学习过程中的发展和变化，更要关注学生的学习结果。
学习结果