“要知道梨子的味道，最好亲口尝一尝”，这句反映了信息可以通过（）得到。A、与他人交流B、上网查询C、检索媒体D、亲自探究事物本身

题目

“要知道梨子的味道，最好亲口尝一尝”，这句反映了信息可以通过（）得到。

  • A、与他人交流
  • B、上网查询
  • C、检索媒体
  • D、亲自探究事物本身
相似考题

1.“味道好极了!”这句广告语体现了()。A、品名定位B、品质定位C、价格定位D、功效定位

2.毛泽东同志说：“你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃”。这句名言的寓意是强调（）A、认识是实践发展的动力B、认识对实践有指导作用C、实践具有社会性历史性D、实践是认识的来源

3.“要知道梨子的味道，你就得亲口尝一尝”体现了幼儿园教育的（）、（）原则。

4.你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。你要知道原子的组织同性质，你就得实行物理学和化学的实验，变革原子的情况。这段话强调的是（）。A实践是认识的目的B实践是检验认识的标准C实践是认识的来源D实践是认识发展的动力

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  • 第1题：

    “不入虎穴，焉得虎子”，“要想知道梨子的味道，就得亲口尝一尝”。这两句话体现的哲学原理是（）。

    • A、实践是认识的来源
    • B、实践是认识发展的动力
    • C、实践是检验认识正确与否的标准
    • D、实践是认识的目的

    正确答案:A

  • 第2题：

    蒸馏酒是可以通过对含酒精液体进行蒸馏取得的，蒸馏前原酒的酒精强度对蒸馏后产品的酒度影响很大，同时蒸馏原汁中的味素物质将会使蒸馏产品产生不同的味道，如梨味白兰地，就具有明显的梨子香味。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    毛泽东曾经说过：“你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。你要知道原子的组织同性质，你就得实行物理学和化学的实验，变革原子的情况。你要知道革命的理论和方法，你就得参加革命。”这说明（）

    • A、实践是认识的来源
    • B、实践是认识发展的动力
    • C、实践是检验认识的标准
    • D、实践是认识的目的和归宿

    正确答案:A

  • 第4题：

    毛泽东说：“你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。”这句话的哲学寓意是（）

    • A、实践是认识的来源
    • B、实践是认识发展的动力
    • C、实践是检验真理的唯一标准
    • D、实践是认识的目的和归宿

    正确答案:A

  • 第5题：

    “要知道梨子的味道，你就得亲口尝一尝。”体现了幼儿园教育的（）原则。

    • A、以游戏为基本活动的原则
    • B、保教结合的原则
    • C、教育的活动性和活动的多样性原则
    • D、促进幼儿全面发展的原则

    正确答案:C

  • 第6题：

    “不入虎穴，焉得虎子。”“要想知道梨子的味道，就得亲口尝一尝。”这两句话体现的哲学原理是（）。

    • A、实践是认识的来源之一
    • B、实践是认识发展的动力
    • C、实践是检验认识正确与否的唯一标准
    • D、认识对实践具有反作用

    正确答案:C

  • 第7题：

    判断题
    王师傅做的鱼味道鲜美，不油腻，有机会你最好去尝一尝。★王师傅的鱼做得很好吃。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    “要想知道梨子的滋味，最好的办法是亲口尝一尝”，这一论述最能体现（）。
    A

    A激进建构主义的观点

    B

    B社会建构主义的观点

    C

    C社会—文化建构主义的观点

    D

    D信息加工建构主义的观点


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    要知道梨子的滋味，就要亲口吃一吃；要知道原子的组织和性质，就要进行实验。这里所包含的哲学道理是（　　）。
    A

    实践是认识的来源

    B

    不亲自实践就不会获得任何知识

    C

    直接经验重要，间接经验不重要

    D

    要使间接经验变成自己的经验，还要亲自参加实践


    正确答案： D,B
    解析：
    A项，实践是认识的来源，只有通过实践，人们才能接触客观事物，了解和认识客观对象。D项，直接经验是自己亲身实践获得的知识，间接经验是指从他人那里获得的知识，直接经验与间接经验都离不开实践，要使间接经验变成直接经验，还需要亲自参加实践获得。

  • 第10题：

    单选题
    “不入虎穴，焉得虎子。”“要想知道梨子的味道，就得亲口尝一尝。”这两句话体现的哲学原理是（）。
    A

    实践是认识的来源之一

    B

    实践是认识发展的动力

    C

    实践是检验认识正确与否的唯一标准

    D

    认识对实践具有反作用


    正确答案： C
    解析： A选项表述错误，实践是认识的唯一源泉。B选项没有体现实践对认识的作用，比如发展了认识工具、提高人的认识能力等。这道题没有体现认识对实践的反作用，排除D。这道题体现的是实践对认识的作用，只有实践过，才能检验认识正确与否。故本题答案选C。

  • 第11题：

    填空题
    “要知道梨子的味道，你就得亲口尝一尝”体现了幼儿园教育的（）、（）原则。

    正确答案： 教育活动性,活动的多样性
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    毛泽东曾经说过：“你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。你要知道原子的组织同性质，你就得实行物理学和化学的实验，变革原子的情况。你要知道革命的理论和方法，你就得参加革命。”这说明（）
    A

    实践是认识的来源

    B

    实践是认识发展的动力

    C

    实践是检验认识的标准

    D

    实践是认识的目的和归宿


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    掘进巷道采用梯形支架时，棚梁与立柱的联接方式最好是亲口接（）


    正确答案:正确

  • 第14题：

    毛泽东说：“你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的味道，你就得变革梨子，亲口吃一吃。”这句话告诉我们（）

    • A、我们应该积极进行文化创新
    • B、社会实践是文化创新的源泉
    • C、社会实践是文化创新的动力
    • D、我们应该积极进行社会实践

    正确答案:B

  • 第15题：

    下面能够体现实践是认识发展的动力的是（）。

    • A、西红柿食用价值的发现
    • B、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
    • C、要知道梨子的滋味，就要亲口尝一尝
    • D、人们利用原子能的需要推动了原子核物理学的发展

    正确答案:D

  • 第16题：

    毛泽东同志曾指出：你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。这句话说明（）。

    • A、实践是认识的来源
    • B、实践是认识的目的
    • C、实践是认识发展的动力
    • D、实践是检验认识是否正确的唯一标准

    正确答案:A

  • 第17题：

    “要知道梨子的味道，最好亲口尝一尝”，这句反映了信息可以通过（）得到。

    • A、与他人交流
    • B、上网查询
    • C、检索媒体
    • D、亲自探究事物本身

    正确答案:D

  • 第18题：

    我们通过眼、耳、鼻、舌、身各种感官感觉到一个梨子的各种属性，在意识中把它们联系起来形成了关于这个梨子的感性形象，这种反映形式是（）

    • A、感觉
    • B、知觉
    • C、表象
    • D、分析

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    下面能够体现实践是认识发展的动力的是（）。
    A

    西红柿食用价值的发现

    B

    纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

    C

    要知道梨子的滋味，就要亲口尝一尝

    D

    人们利用原子能的需要推动了原子核物理学的发展


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    我们通过眼、耳、鼻、舌、身各种感官感觉到一个梨子的各种属性，在意识把它们联系起来形成了关于这个梨子的感性形象，这种反映是知觉。（　　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析：
    知觉是一系列组织并解释外界客体和事件的产生的感觉信息的加工过程。对客观事物的个别属性的认识是感觉，对同一事物的各种感觉的结合，就形成了对这一物体的整体的认识，也就是形成了对这一物体的知觉。“眼、耳、鼻、舌、身各种感官”属于对同一事物的各种感觉的结合，是知觉。

  • 第21题：

    单选题
    “要知道梨子的味道，最好亲口尝一尝”，这句反映了信息可以通过（）得到。
    A

    与他人交流

    B

    上网查询

    C

    检索媒体

    D

    亲自探究事物本身


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。你要知道原子的组织同性质，你就得实行物理学和化学的实验，变革原子的情况。这段话强调的是（）。
    A

    实践是认识的目的

    B

    实践是检验认识的标准

    C

    实践是认识的来源

    D

    实践是认识发展的动力


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    “要知道梨子的味道，你就得亲口尝一尝。”体现了幼儿园教育的（）原则。
    A

    以游戏为基本活动的原则

    B

    保教结合的原则

    C

    教育的活动性和活动的多样性原则

    D

    促进幼儿全面发展的原则


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    毛泽东说：“你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。”这句话的哲学寓意是（）
    A

    实践是认识的来源

    B

    实践是认识发展的动力

    C

    实践是检验真理的唯一标准

    D

    实践是认识的目的和归宿


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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