综合艺术课程的性质是（）。

题目

综合艺术课程的性质是（）。

相似考题

1.根据课程内容的性质不同,可以将课程分为()。A、分科课程B、活动课程C、综合课程D、核心课程

2.在我国新课程改革中，小学的“品德与生活（社会）”“艺术”“科学”，初中的“社会”“科学”等课程都属于综合课程。

3.小学开设的科学、艺术课程。其课程类型属于（）A.分科课程 B.综合课程 C.活动课程 D.经验课程

4.下列课程属于综合课程的是（ ）A、艺术 B、历史与社会 C、化学 D、道徳与法治

参考答案和解析
正确答案:人文性、综合性、创造性、愉悦性
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  • 第1题：

    我国小学低年级开设的《品德与生活》在课程性质上属于（ ）

    A、活动型综合课程
    B、分科课程

    C、综合实践活动课程
    D、校本课程


    答案：A
    解析：
    《课程标准》对《品德与生活》的课程性质的规定是：“品德与生活课程是一门以小学低年级儿童的生活为基础，以培养具有良好品德、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。”它具有生活性、活动性、综合型、开放性特点。@niutk

  • 第2题：

    职业教育的核心课程是（）。

    • A、普通教育性质的课程
    • B、专业教育性质的课程
    • C、综合教育性质的课程
    • D、个体教育性质的课程

    正确答案:B

  • 第3题：

    作为一门基本的课程形态，可以将综合实践课程的性质界定如下（）

    • A、是一种经验课程
    • B、是一种实践课程
    • C、是一种向学生生活领域延伸的综合性课程
    • D、是三级管理的课程
    • E、是理想的课程

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    在义务教育阶段开设的《品德》课、《艺术》课，属于（）

    • A、分科课程
    • B、综合课程
    • C、活动课程
    • D、通识课程

    正确答案:B

  • 第5题：

    在义务教育阶段开设《品德》《艺术》课，属于（　）

    • A、分科课程
    • B、综合课程
    • C、活动课程
    • D、通识课程

    正确答案:B

  • 第6题：

    艺术课程的性质。


    正确答案:艺术课程的性质：1人文性，2综合性，3创造性，4愉悦性，5经典性

  • 第7题：

    综合艺术课程的实现途径（）。


    正确答案:艺术与生活、艺术与情感、艺术与文化、艺术与科学

  • 第8题：

    单选题
    我国小学低年级开设的《品德与生活》在课程性质上属于（　　）
    A

    活动型综合课程

    B

    校本课程

    C

    分科课程

    D

    综合实践活动课程


    正确答案： A
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    小学开设的科学、艺术课程，其课程类型属于（）
    A

    分科课程

    B

    综合课程

    C

    活动课程

    D

    经验课程


    正确答案： C
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    职业教育的核心课程是（）。
    A

    普通教育性质的课程

    B

    专业教育性质的课程

    C

    综合教育性质的课程

    D

    个体教育性质的课程


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    综合艺术课程的性质是人文性、（）、（）、愉悦性。

    正确答案： 综合性,创造性
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    综合艺术课程的实现途径（）。

    正确答案： 艺术与生活、艺术与情感、艺术与文化、艺术与科学
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    综合艺术课程的性质是人文性、（）、（）、愉悦性。
    综合性；创造性
    略

  • 第14题：

    职业教育课程主要包括（）。

    • A、普通教育性质的课程
    • B、专业教育性质的课程
    • C、综合教育性质的课程
    • D、个体教育性质的课程

    正确答案:A,B

  • 第15题：

    以教育内容的性质和组织方式为标准，学校课程可分为（）、广域课程、综合课程、核心课程和活动课程等。


    正确答案:分析课程

  • 第16题：

    美术课程具有性质，是九年义务教育阶段的（）艺术课程。


    正确答案:人文必修

  • 第17题：

    综合艺术课程的性质是（）。


    正确答案:人文性、综合性、创造性、愉悦性

  • 第18题：

    在义务教育阶段开设《品德》课、《艺术》课，属于（）。

    • A、分科课程
    • B、综合课程
    • C、活动课程
    • D、通识课程

    正确答案:B

  • 第19题：

    思想品德课程的根本性质是（），它也是本课程的灵魂，决定着课程的方向，规定着课程的基本性质。

    • A、思想性
    • B、人文性
    • C、实践性
    • D、综合性

    正确答案:A

  • 第20题：

    填空题
    综合艺术课程的性质是（）。

    正确答案： 人文性、综合性、创造性、愉悦性
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    在义务教育阶段开设的《品德》课、《艺术》课，属于（）
    A

    分科课程

    B

    综合课程

    C

    活动课程

    D

    通识课程


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    职业教育课程主要包括（）。
    A

    普通教育性质的课程

    B

    专业教育性质的课程

    C

    综合教育性质的课程

    D

    个体教育性质的课程


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    美术课程具有性质，是九年义务教育阶段的（）艺术课程。

    正确答案： 人文必修
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    艺术课程的性质。

    正确答案： 艺术课程的性质：1人文性，2综合性，3创造性，4愉悦性，5经典性
    解析： 暂无解析

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