更多“中小学校要严格执行国家课程标准,保质保量上好体育课,其中小学3-6年级和初中每周()课时。A、3B、4C、5D、6”相关问题
  • 第1题:

    《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中提出,初中生每学年要能够演奏乐曲()首。

    • A、2~3
    • B、3~4
    • C、4~5
    • D、5~6

    正确答案:A

  • 第2题:

    小学体育课程标准课时要求1-2年级相当于每周()。

    • A、4学时
    • B、3学时
    • C、2学时

    正确答案:A

  • 第3题:

    《体育与健康课程标准》中规定,小学一至二年级为()体育课,三至六年级为()体育课。


    正确答案:每周4节;每周3节

  • 第4题:

    从2007年秋季开学开始,小学一二年级每周体育课的课时数要达到()节。

    • A、4
    • B、3
    • C、5
    • D、2

    正确答案:A

  • 第5题:

    小学体育课程标准课时要求是1—2年级相当于每周()学时。

    • A、4学时
    • B、3学时
    • C、2学时

    正确答案:A

  • 第6题:

    教育部近日印发文件,要求从小学到高中全面实施综合实践活动课程。小学1-2年级,();小学3-6年级和初中,();初高中执行课程方案相关要求,完成规定学分。

    • A、平均每周不少于1课时;平均每周不少于2课时
    • B、平均每周不少于2课时;平均每周不少于1课时
    • C、平均每周不少于2课时;平均每周不少于3课时
    • D、平均每周不少于3课时;平均每周不少于2课时

    正确答案:A

  • 第7题:

    未严格执行顶岗及转授权制度扣()分。

    • A、3
    • B、4
    • C、5
    • D、6

    正确答案:C

  • 第8题:

    单选题
    小学体育课程标准课时要求是1—2年级相当于每周()学时。
    A

    4

    B

    3

    C

    2


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    新课标中规定小学一至四年级为每周4节体育课,五至九年级为每周()体育课。

    正确答案: 3节
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    从2007年秋季开学开始,小学一二年级每周体育课的课时数要达到()节。
    A

    4

    B

    3

    C

    5

    D

    2


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    小学体育课程标准课时要求是1—2年级相当于每周()学时。
    A

    4学时

    B

    3学时

    C

    2学时


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    《课标》在分段内容标准中,对识读乐谱3-6年级(小学答),7-9年级(初中答)的表述是?

    正确答案: 小学3-6年级:用已学歌曲学唱乐谱;结合所学歌曲认识音名、音符、休止符及一些常用记号;能够识读简单乐谱。
    中学7-9年级:用熟悉的歌曲、乐曲学唱乐谱;能够跟随琴声或录音视唱乐谱;巩固提高识读和运用乐谱的能力。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    小学体育课程标准课时要求是1—2年级每周()学时。

    • A、4学时
    • B、3学时
    • C、2学时

    正确答案:A

  • 第14题:

    《课标》在表现领域中,3-6年级(小学答)7-9年级(初中答)关于演唱的内容标准是?


    正确答案:【小学】1~2年级
    参与各种演唱活动。
    知道演唱的正确姿势。能够对指挥动作及前奏作出反应。
    能够用自然的声音,按照节奏和曲调有表情地独唱或参与齐唱。
    能采用不同的力度、速度表现歌曲的情绪。
    每学年能够背唱歌曲4~6首。
    3~6年级:
    乐于参与各种演唱活动。
    知道演唱的正确姿势及呼吸方法,并能在唱歌实践中逐步掌握和运用。能够对指挥动作及前奏作出恰当的反应。
    能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情地独唱或参与齐唱、合唱。
    能够对自己和他人的演唱作简单评价。
    每学年能够背唱歌曲4~6首。
    【中学】7~9年级
    能主动地参与各种演唱活动,养成良好的唱歌习惯。
    能够自信地、有表情地演唱歌曲。积极参与齐唱、轮唱及合唱,并对指挥的起、止、表情等作出正确的反应。
    了解变声期嗓音保护的知识,懂得嗓音保护的方法。
    能够简单分析歌曲的特点与风格,表现歌曲的音乐情绪和意境。能对自己、他人、集体的演唱作简单评价。

  • 第15题:

    新课标中规定小学一至四年级为每周4节体育课,五至九年级为每周()体育课。


    正确答案:3节

  • 第16题:

    《全日制义务教育音乐课程标准》的主干是分层面、分领域、分学段呈现的,体现为从课程目标到内容标准的外化过程,三个学段是按()划分的。

    • A、小学,初中,高中
    • B、1-3年级,4-6年级,7-9年级
    • C、1-2年级,3-6年级,7-9年级
    • D、小学,中学,大学

    正确答案:C

  • 第17题:

    《课标》在分段内容标准中,对识读乐谱3-6年级(小学答),7-9年级(初中答)的表述是?


    正确答案:小学3-6年级:用已学歌曲学唱乐谱;结合所学歌曲认识音名、音符、休止符及一些常用记号;能够识读简单乐谱。
    中学7-9年级:用熟悉的歌曲、乐曲学唱乐谱;能够跟随琴声或录音视唱乐谱;巩固提高识读和运用乐谱的能力。

  • 第18题:

    一般认为,小学儿童由具体形象思维过渡到抽象逻辑思维的关键年龄在小学()年级。

    • A、3
    • B、4
    • C、5
    • D、6

    正确答案:B

  • 第19题:

    教育储蓄定期存款为针对在校小学()年级(含)以上学生而开办,以储户本人的真实姓名开户。

    • A、3
    • B、4
    • C、5
    • D、6

    正确答案:B

  • 第20题:

    问答题
    《课标》在表现领域中,3-6年级(小学答)7-9年级(初中答)关于演唱的内容标准是?

    正确答案: 【小学】1~2年级
    参与各种演唱活动。
    知道演唱的正确姿势。能够对指挥动作及前奏作出反应。
    能够用自然的声音,按照节奏和曲调有表情地独唱或参与齐唱。
    能采用不同的力度、速度表现歌曲的情绪。
    每学年能够背唱歌曲4~6首。
    3~6年级:
    乐于参与各种演唱活动。
    知道演唱的正确姿势及呼吸方法,并能在唱歌实践中逐步掌握和运用。能够对指挥动作及前奏作出恰当的反应。
    能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情地独唱或参与齐唱、合唱。
    能够对自己和他人的演唱作简单评价。
    每学年能够背唱歌曲4~6首。
    【中学】7~9年级
    能主动地参与各种演唱活动,养成良好的唱歌习惯。
    能够自信地、有表情地演唱歌曲。积极参与齐唱、轮唱及合唱,并对指挥的起、止、表情等作出正确的反应。
    了解变声期嗓音保护的知识,懂得嗓音保护的方法。
    能够简单分析歌曲的特点与风格,表现歌曲的音乐情绪和意境。能对自己、他人、集体的演唱作简单评价。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    一般认为学生开始尝试吸烟的危险年龄阶段是(  )。
    A

    小学4年级到初中

    B

    小学5年级到初中

    C

    小学3年级到初中

    D

    小学2年级到初中

    E

    小学6年级到初中


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    小学体育课程标准课时要求是1—2年级每周()学时。
    A

    4学时

    B

    3学时

    C

    2学时


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    小学体育课程标准课时要求1-2年级相当于每周()。
    A

    4学时

    B

    3学时

    C

    2学时


    正确答案: A
    解析: 暂无解析