当前分类： 批判与创意
问题：以下哪种理论是不融贯的？（）A、思而不学则殆，所以批判性思维也要以理论学习为基础B、正人者先正己，不能正己者不能正人C、好厨子都嘴馋，当然有的人嘴不馋但也能做一手好菜D、可怜之人必有可恨之处...
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问题：以下哪项不是空废陈述（）。A、他要么活着，要么死了B、被告人或者构成犯罪或者不构成犯罪C、明天既不是雨天也不是晴天D、他的母亲是女的...
问题：批判性思维的技巧包括（）。A、比较B、分析C、综合D、归纳...
问题：可旋转式插排体现了什么方法？（）A、原功用分解法B、变功用分解法C、主体附加法D、信息交合法...
问题：以下选项中，犯了先入为主错误的有（）。A、出现在讲台上的不一定是老师B、留长发的有男有女C、自行车放在宿舍楼里可能安全D、上课后，老师一定会出现在讲台上...
问题：下列选项属于八个美学原则的是（）。A、含义深远或启迪真理的对象具有美学价值B、能使体验或欣赏的人感到快乐的对象具有美学价值C、能够给人带来有价值的情感的对象具有美学价值D、能够带来特定的非情绪性的体验的对象具有美学价值...
问题：属性列举法的步骤包括（）步。A、4B、5C、6D、7...
问题：无论直言三段论在现实生活中以何种顺序出现，都可以通过首先确定其（）来识别。A、逻辑B、结论C、判断D、前提...
问题：表示理由的语词标志是（）。A、因为…B、因此…C、结论是…D、结果是…...
问题：“2+2=4，所以月亮是奶酪做成的。”不是一个好论证。因为（）。A、前提为假B、循环论证C、前提与结论不相关D、归纳强度弱...
问题：探索阶段，目的在于（）。A、为创新做好准备B、通过这些联系产生新的有效想法C、等待新的想法的出现D、总结创新成功或失败的原因...
问题：随着思维的成熟和后天的教育，人们的思维方式最终由（）占主要地位。A、抽象思维B、形象思维C、逻辑思维D、理性思维...
问题：在思考过程中，创造力的源泉是（）。A、左脑B、右脑C、脑干...
问题：一题多解、一物多用等体现了（）思维。A、发散B、收敛C、逆向D、正向...
问题：创新中的灵感来源于（）。A、个人的禀赋B、他人的引导C、勤勉的工作D、书本的知识...
问题：张三的山地车被盗，结果发现一男生骑得车与他的车非常相像，于是便向学校保卫处报案，称此男生偷了他的自行车，以下哪个前提会影响结论的可靠性？（）A、此男生家庭较困难B、此男生学习成绩较差C、此男生经常早出晚归D、张三的自行车车座上有一道划痕，而此男生所骑得自行车车座上也有一道同样的划痕...
问题：“蝴蝶效应”体现了哪一种思维？（）A、联想思维B、想象思维C、臆想思维...
问题：对于个人价值来说，以下观点中不正确的是（）。A、个人价值是个体所接纳的影响个人评价事物或生活决策的价值B、通常而言，个人价值的选择和排序取决于评价主体C、了解某个人最为基础的个人价值，对于理解这个人的行为至关重要D、对于个人价值来说，一致性非常重要...
问题：在思考过程中，以图像和心像进行思考的是（）。A、左脑B、右脑C、脑干...
问题：对于析取语词“或者”，以下说法错误的是（）。A、“或者”可以在排他的情况下使用B、“或者”可以在相容的情况下使用C、使用“或者”可能会带来语法上的模棱两可D、“或者”在使用时只有一种形式...
