参考答案和解析
正确答案:A
更多“植物利用什么作用,将自然界的水,空气和二氧化碳合成碳水化合物()A、光合B、凝固C、化合D、结合”相关问题
  • 第1题:

    植物是很多动物的食物,植物自身则主要是利用光合作用制造养料。植物在进行光合作用的时候,除利用太阳能和自身的叶绿素外,还需要空气中的()

    • A、二氧化碳
    • B、一氧化碳
    • C、氧气
    • D、一氧化氮

    正确答案:A

  • 第2题:

    下列物质中,属于植物光合作用的产出物的是()。

    • A、二氧化碳
    • B、水
    • C、碳水化合物
    • D、氮气

    正确答案:C

  • 第3题:

    碳水化合物是() 

    • A、植物以二氧化碳和水为原料,通过光合作用所形成的,并在自然界中分布极广的一类有机物质
    • B、包括糖、淀粉、纤维素、半纤维素 、木质素、果胶及粘多糖等
    • C、是一类含氮的有机物
    • D、是一类不溶性的化合物

    正确答案:A,B

  • 第4题:

    《植物的叶》一课,重点是讲叶的光合作用,这是使学生认识自然界相互关系的好内容。我在教学中除了通过实验让学生知道绿叶的太阳光的照射下有制造养料(淀粉)的作用外,主要讲清了: (1)光合作用需要绿叶、阳光、水、二氧化碳,缺一不可; (2)光合作用要吸收二氧化碳和水,制造有机养料,呼出氧气。 (3)有机养料和气氛是人和动物所需要的。 (4)人和动物在新陈代谢时呼出二氧化碳,为植物光合作用提供了原料。 (5)植物和动物的生长都离不开空气和太阳。 学生从这些知识中认识到植物与动物(即生物与生物)之间,动植物与空气、水、太阳(生物与非生物)之间,动植物与空气、水、太阳(生物与非生物)之间的关系是非常密切的,从而认识到自然界是相互联系、相互制约的,讲解过程中虽然没有出现“辩证唯物主义”这个概念,但却较好地对学生进行了辩证唯物主义的思想教育。 老师在教《植物的叶》一课时,正确运用了什么教学原则?体现了什么教学规律?


    正确答案: (1)正确运用于科学性与思想性相结合原则
    (2)体现了掌握知识与提高思想的必然联系

  • 第5题:

    植物光合作用和矿化作用,在自然界中各起什么作用?


    正确答案: 1.光合作用:绿色植物的叶绿体能够利用太阳的光能,把简单的有机物—水和二氧化碳,合成为复杂的有机物——碳水化合物,并释放出氧气的过程。其过程可简单写成:CO2+H2O——→[CH2O]+O2
    光合作用的意义:1.把简单的无机物(水和二氧化碳),合成为复杂的有机物(碳水化合物)。2.将光能转变成化学能储藏在有机物中。3.释放出氧气。
    2.矿化作用:复杂的有机物,经过非绿色植物(菌类)的作用,被分解为简单的无机物(矿物质)的过程。
    矿化作用意义:1.将有机物分解简单的无机物。2.使大气中的碳素、氮素得到平衡。3.维持植物体内磷、钾、铁、镁、钙及各种微量元素和土壤之间的循环。

  • 第6题:

    绿色植物的光合作用,被认为是第一性有机物的合成作用,它能够利用光能将简单的无机()和()合成碳水化合物


    正确答案:C02;H20

  • 第7题:

    自然界中植物的光合作用需要消耗空气中的()

    • A、氮气
    • B、氧气
    • C、二氧化碳
    • D、稀有气体

    正确答案:C

  • 第8题:

    单选题
    绿色植物吸收日光能量,利用二氧化碳和水,合成有机物质,并释放氧的过程叫()。
    A

    呼吸作用

    B

    同化作用

    C

    光合作用

    D

    氧化作用


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    自然界中植物的光合作用需要消耗空气中的()
    A

    氮气

    B

    氧气

    C

    二氧化碳

    D

    稀有气体


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    碳水化合物是()
    A

    植物以二氧化碳和水为原料,通过光合作用所形成的,并在自然界中分布极广的一类有机物质

    B

    包括糖、淀粉、纤维素、半纤维素 、木质素、果胶及粘多糖等

    C

    是一类含氮的有机物

    D

    是一类不溶性的化合物


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    在自然界()植物在光合作用中,分别在细胞的不同部位进行二氧化碳吸收、固定和有机物的合成。

    正确答案: C4
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    一种绿色植物,其光合作用产生简单的碳水化合物。然后这些碳水化合物被植物用于各种目的。下列各项中哪一项不可能是以这些碳水化合物为原料的?()
    A

    氨基酸的合成

    B

    硝酸盐的合成

    C

    脂肪的合成

    D

    呼吸作用产生二氧化碳和能量

    E

    合成其他碳水化合物


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    光合作用的过程是:植物通过叶子里所含的叶绿体,依靠阳光提供的能量,利用二氧化碳和水,制成氧气和养料。绿叶是植物的()。 光合作用文字公式是:二氧化碳+水---阳光-→气+养料


    正确答案:食品加工厂

  • 第14题:

    关于光合作用,下列说法错误的是()。

    • A、光合作用即光能合成作用
    • B、绿色植物发生光反应和暗反应
    • C、主要利用光合色素,将二氧化碳和氮气进行转化
    • D、把光能转变为无机物中化学能并释放氧气

    正确答案:C,D

  • 第15题:

    植物利用叶子吸收光,通过光合作用将水和二氧化碳转化成什么?()

    • A、叶绿素
    • B、氨基酸
    • C、葡萄糖
    • D、纤维素

    正确答案:C

  • 第16题:

    绿色植物吸收日光能量,利用二氧化碳和水,合成有机物质,并释放氧的过程叫()。

    • A、呼吸作用
    • B、同化作用
    • C、光合作用
    • D、氧化作用

    正确答案:C

  • 第17题:

    磷能加强光合作用和碳水化合物的合成与运转


    正确答案: 1.磷参与光合作用各阶段的物质转化均以磷酸脂的
    2.磷参与叶绿体中三碳糖的运状转
    3.磷参与蔗糖在筛管中的运输形态进行运转

  • 第18题:

    一种绿色植物,其光合作用产生简单的碳水化合物。然后这些碳水化合物被植物用于各种目的。下列各项中哪一项不可能是以这些碳水化合物为原料的?()

    • A、氨基酸的合成
    • B、硝酸盐的合成
    • C、脂肪的合成
    • D、呼吸作用产生二氧化碳和能量
    • E、合成其他碳水化合物

    正确答案:B

  • 第19题:

    绿色叶子在阳光下,吸收空气中的()和由根系吸收的水分,经过复杂的生理生化过程,产生碳水化合物和氧,这就是光合作用。

    • A、二氧化碳
    • B、氧气
    • C、水分

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    植物利用什么作用,将自然界的水,空气和二氧化碳合成碳水化合物()
    A

    光合

    B

    凝固

    C

    化合

    D

    结合


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    植物光合作用和矿化作用,在自然界中各起什么作用?

    正确答案: 1.光合作用:绿色植物的叶绿体能够利用太阳的光能,把简单的有机物—水和二氧化碳,合成为复杂的有机物——碳水化合物,并释放出氧气的过程。其过程可简单写成:CO2+H2O——→[CH2O]+O2
    光合作用的意义:1.把简单的无机物(水和二氧化碳),合成为复杂的有机物(碳水化合物)。2.将光能转变成化学能储藏在有机物中。3.释放出氧气。
    2.矿化作用:复杂的有机物,经过非绿色植物(菌类)的作用,被分解为简单的无机物(矿物质)的过程。
    矿化作用意义:1.将有机物分解简单的无机物。2.使大气中的碳素、氮素得到平衡。3.维持植物体内磷、钾、铁、镁、钙及各种微量元素和土壤之间的循环。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    磷能加强光合作用和碳水化合物的合成与运转

    正确答案: 1.磷参与光合作用各阶段的物质转化均以磷酸脂的
    2.磷参与叶绿体中三碳糖的运状转
    3.磷参与蔗糖在筛管中的运输形态进行运转
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    关于光合作用的理解正确的是()。
    A

    光引起的化学作用

    B

    绿色植物通过叶绿体,利用光能,将二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放氧气的过程

    C

    生产碳水化合物的作用

    D

    利用太阳光能的作用


    正确答案: D
    解析: 暂无解析