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第1题：
马克思、恩格斯、列宁等考察文学活动的角度（）A.文学文化学
B.文学信息学
C.文学符号学
D.文学社会学答案：D解析： -
第2题：
简述利用符号学关系去认识词义。
词义可分解为四部分：
（1）能指意义，即概念意义，就是一般词典中对词的释义。
（2）结构意义，表现为词在语言体系中的相互关系。
（3）语用意义，表现为使用语言的人与词的相互关系。
（4）语境意义，表现为词与具体语境中所指对象的关系。
略 -
第3题：
《符号的研究：符号学、文学、解析》一书的作者是（）
- A、罗兰．巴特
- B、皮尔士
- C、克里斯托娃
- D、卡勒
正确答案:D -
第4题：
符号学习
正确答案: 指学习单个符号或一组符号的意义，或者说学习符号本身代表什么。 -
第5题：
什么是符号学？
正确答案: 按照贡布里希的说法：“普通符号科学——它有各种名称：符号学或语义学，这些术语来自希腊语的sema（符号）——在人文科学的广阔地平线上也只不过是一片巴掌大小的云彩。如今，这片云彩急速增大，雾霭滚滚而来，大有淹没人们曾经熟悉的各种轮廓清晰的分界之势。这些分界之一就是图案和符号之间的分界，即单纯装饰性和象征性之间的区别。如果把一切都看作了符号，那么重新解释这个被研究美术的人使用了很长时间的普通旧术语的重要性便非同一般了。” -
第6题：
第一符号学排斥了个人的作用和意义，所以第二符号学重新从拉康的（）理论中寻找理论支持。
正确答案:精神分析 -
第7题：
中国古代文论中的“比兴”说、“虚静”说、“神思”说、“滋味”说、“物感”说等属于（）。
- A、文学哲学
- B、文学社会学
- C、文学心理学
- D、文学符号学
正确答案:C -
第8题：
马克思、恩格斯、列宁等考察文学活动的角度（）
- A、文学文化学
- B、文学信息学
- C、文学符号学
- D、文学社会学
正确答案:D -
第9题：
单选题中国古代文论中的“比兴”说、“虚静”说、“神思”说、“滋味”说、“物感”说等属于（）。A文学哲学
B文学社会学
C文学心理学
D文学符号学
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题下面对“符号”和“象征”予以区分的著作是（）A《符号学：批评的科学还是科学的批评》
B《符号学原理》
C《符号的研究：符号学、文学、解构》
D《诗学语言学的革命》
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题精神分析学的电影理论亦被称之为（）A电影符号学
B电影第二符号学
C电影叙事学
D意识形态电影批评
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第12题：
不定项题马克思、恩格斯、列宁等考察文学活动的角度（）A文学文化学
B文学信息学
C文学符号学
D文学社会学
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第13题：
试评述托尔曼的符号学习理论。答案：解析：托尔曼的符号学习理论的主要观点包括以下两个观点：
(1)学习是有目的的,是期望的获得。学习的目的性是人类学习区别于动物学习的主要标志。期望是个体依据已有经验建立的一种内部准备状态，是通过学习而形成的关于目标的认识和期待。期望是托尔曼学习理论的核心概念。
(2)学习是对完形的认知，是形成认知地图的过程。
对符号学习理论的评价：
①优点：托尔曼的符号学习理论把认知主义的观点引进行为主义的学习理论，改变了联结派学习理论把学习看成是盲目的、机械的过程的观点。他重视学习的中介过程，强调学习的认知性和目的性，这些思想对现代认知学习理论的产生和发展起到了深远的影响。②不足：托尔曼的学习理论严格地说是动物学习的理论，在解释学生的课堂学习上还存在一定的距离。此外，这一理论中有许多概念没有予以明确的定义，许多学习问题也未能得到解答。 -
第14题：
被认为最早运用结构主义方法对文学进行研究的著作是（）
- A、《叙事的话语》
- B、《符号的研究：符号学、文学、解构》
- C、《民间故事形态学》
- D、《含混的七种类型》
正确答案:C -
第15题：
把符号分解成能指与所指，是（）。
- A、符号学的普遍做法
- B、符号学的唯一做法
- C、现在基本上还在使用的做法
- D、索绪尔式符号学的做法，当代符号学基本上不用
正确答案:D -
第16题：
下面对“符号”和“象征”予以区分的著作是（）
- A、《符号学：批评的科学还是科学的批评》
- B、《符号学原理》
- C、《符号的研究：符号学、文学、解构》
- D、《诗学语言学的革命》
正确答案:D -
第17题：
结构主义——符号学电影理论
正确答案: 60年代中期西欧电影理论界出现的新学派。70年代在英美电影界也流行起来。（其特点大致有以下几方面）这一类型的理论是在60年代法国结构主义哲学运动的影响下产生的（代表人物是列维·斯特劳斯《结构人类学》）
其特点大致如下：
①与西方其他理论相比，它的内容十分庞杂，既非一家之言，也非一派之论。其共同点在于他们都在某种程度上运用结构主义或符号学的术语和分析方法。
②这些理论的论述风格都比较抽象，比较富于哲理，也可以说比较富于认识论和方法学的色彩。
③它与结构主义符号学美学处于一种复杂的相互关系中。一方面这一理论是在结构主义思潮的强烈影响下产生的；另一方面电影理论的问题已成为当代西方美学，特别是结构主义－符号学美学领域的主要组成部分之一，因而这一类型的电影美学就是电影理论界追求美学深度的趋向和一般美学界日益重视的电影艺术分析的趋向汇合的结果。它的特殊性与含混性也就是由这一特点产生的。作为代表，主要有麦茨的电影符号学，首次在《电影中的符号与主义》将结构主义和符号学电影理论介绍给英语世界的彼德·沃伦；罗纳德影像结构分析；帕索里尼在《电影诗学》中的“诗歌电影”理论等。 -
第18题：
第二符号学与第一符号学的关系是什么？它与第一符号学相比在研究对象上有哪些拓展？
正确答案: 第一符号学排斥了个人的作用和意义，所以第二符号学重新从拉康的精神分析理论中寻找到理论支持。第二符号学以麦茨的《想象的能指》为代表，将符号学与拉康的精神呢分析和阿尔杜塞的意识形态研究的联系渠道打通，从而完成了符号学从外到内、又从内到外的发展过程。 -
第19题：
符号学习属于事实性知识性学习。
正确答案:正确 -
第20题：
单选题《符号的研究：符号学、文学、解析》一书的作者是（）A罗兰．巴特
B皮尔士
C克里斯托娃
D卡勒
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题把符号分解成能指与所指，是（）。A符号学的普遍做法
B符号学的唯一做法
C现在基本上还在使用的做法
D索绪尔式符号学的做法，当代符号学基本上不用
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第22题：
名词解释题文学符号学正确答案： 运用语言学、符号学的研究原理，对文学文本进行信息译码的一种文学理论形态。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题被认为最早运用结构主义方法对文学进行研究的著作是（）A《叙事的话语》
B《符号的研究：符号学、文学、解构》
C《民间故事形态学》
D《含混的七种类型》
正确答案： B解析： 暂无解析